Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие интеллектуально-спортивный серпантин "В здоровом теле, здоровый дух"

Внеклассное мероприятие интеллектуально-спортивный серпантин "В здоровом теле, здоровый дух"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Каримова Эльмира Юнусовна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ № 15 ЗМР РТ»,


ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-СПОРТИВНЫЙ СЕРПАНТИН

«В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ, ЗДОРОВЫЙ ДУХ».


Цель мероприятия: способствовать гармоничному развитию учащихся через использование спортивных и интеллектуальных упражнений.

Задачи мероприятия:

  1. Развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом.

  2. Пропаганда здорового образа жизни.

  3. Развитие умения действовать в нестандартных ситуациях.

  4. Мотивация учения.

Оборудование и средства: микрофон; доска магнитная; набор магнитов; набор магнитных букв; мел; комплекты заданий по математике, русскому языку, окружающему миру для 3-го класса, загадок; спортивный инвентарь (2 баскетбольных мяча, 2 волейбольных мяча, 6 обручей, 2 гимнастические скамейки, 4 барьера); набор букв «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ, ЗДОРОВЫЙ ДУХ».

В проведении эстафет оказывают помощь педагогу ученики 8-го класса.

Мероприятие рассчитано на 45 минут.

Участвуют две команды по 10 человек.

Проведение мероприятия.

Ведущий: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас! Сегодня у нас праздник – интеллектуаль-но-спортивный серпантин «В здоровом теле, здоровый дух». Соревнуются команды 3 А класса «Лунтики» и 3 Б класса «Смешарики». Они будут состязаться в ловкости, быстроте и интеллекте.

Представление жюри.

Ведущий: А сейчас предоставим слово самим участникам соревнований.

Звучит стихотворное приветствие участников соревнований.

И здоровым оставайся!

Без болезней будешь жить,

Время с пользой проводить!

2. Рано утром на зарядку

Становитесь по порядку!

Вправо, влево повернись,

Своим ножкам поклонись!


3. Начинается игра,

Очень рада детвора.

Любит спортом заниматься

И здоровьем наполняться!


4. Эх, играю я в футбол,

Как ударю – сразу гол!

В баскетболе же, дружок,

Нужен ловкий мне бросок!


5. Обруч, скакалка, ракетка,

Для здоровья – вот таблетка!

Принимать, малыш, их нужно

Одиночно и всем дружно!

6. Чемпионом хочу стать

И рекорды побивать!

Буду я тренироваться,

Никогда не отвлекаться!


7. Мы ребята озорные,

Закаленные такие.

Будем спортом заниматься

И успехов добиваться!

Проведение эстафет.


1 эстафета. «Переноска мячей».

1-й участник бежит с двумя мячами (баскетбольным и волейбольным), кладет их в обруч (чтобы не выкатились), добегает до магнитной доски – выполняет задание по математике – бегом возвращается к команде. 2-й участник бежит до магнитной доски– выполняет задание по математике – забирает мячи и возвращается к команде и т.д..

Задание по математике.

4 листа формата (каждой команде по 2 листа) А 4 с заданиями прикреплены к магнитной доске. Ответ пишется мелом рядом с примером. После окончания эстафеты помощники определяют правильные ответы и передают их в жюри. Жюри подсчитывает очки.



В период подготовки учителя физкультуры и помощников к следующей эстафете, ведущий задаёт загадки болельщикам и участникам эстафет.

Загадки о средствах гигиены.

Жёсткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Зубная щётка)


3. Я не сахар, не мука.

Но похож на них слегка.

По утрам всегда я,

На зубы попадаю. (Зубной порошок)


5. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

2. Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расчёска)


4. Вафельное и полосатое,

Гладкое и лохматое,

Всегда под рукою –

Что это такое? (Полотенце)


6. Резинка Акулинка

Пошла гулять по спинке.

Собирается она

Вымыть спину до красна. (Мочалка)


2 эстафета. «Гонка мячей сверху, сидя на скамейке».

Участники команд садятся верхом на скамейки друг за другом. По сигналу начинается передача мяча сверху на вытянутых руках. Последний берет мяч, бежит к стенду – выполняет задание по русскому языку – возвращается к команде – садится впереди (при этом команда отодвигается назад по скамейке) и передает мяч сверху и т.д.

Задания по русскому языку.

По два слова на листе формата А 4 прикреплены к магнитной доске. Буквы - магнитики. Нужно вставить правильную букву на место пропуска. После окончания эстафеты помощники определяют правильные ответы и передают их в жюри. Жюри подсчитывает очки.

В период подготовки учителя физкультуры и помощников к следующей эстафете, ведущий задаёт загадки болельщикам и участникам эстафет.

Загадки о спорте, о здоровье.

А здоровье дарит. (Спорт)




3. Горяча и холодна

Я всегда тебе нужна.

Позовёшь меня – бегу,

От болезней берегу. (Вода)

2. Врач тем редко нужен,

Кто со мною дружен.

Кожа потемнеет,

Сам похорошеет. (Солнце)


4. Когда он к нам приходит,

То в сказку всех уводит.

А солнышко взойдёт –

Он сразу и уйдёт. (Сон)

5. Чтобы мы никогда и ничем не болели,

Чтобы щёки здоровым румянцем горели,

Чтобы мы на пятёрки уроки учили,

Чтобы в школе и дома мы бодрыми были,

Чтобы было здоровье в отличном порядке,

Всем нужно с утра заниматься … (Зарядкой.


3 эстафета. «Комбинированная».

По сигналу 1-й участник бежит, пролезает в тоннель из 3 обручей, проползает на четвереньках по скамейке, пролезает под первый барьер, через второй перелезает – выполняет задание по окружающему миру - возвращается бегом к команде и передаёт эстафету следующему.

Задания по окружающему миру.

Даны слова, характеризующие здорового и нездорового человека. Каждая команда выстраивает порядок для своего «условного» человека из предложенного набора характеристик (карточек) при помощи магнитов. После окончания эстафеты помощники определяют правильные ответы и передают их в жюри. Жюри подсчитывает очки.

4 эстафета. «Угадай-ка».

Команды сидят на скамейках. Ведущий задаёт каждой из них поочередно 5 загадок, команда совещается и отвечает капитан.

Загадки 1-й команде.

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, на трамвай,

Но звоню я, так и знай. (Велосипед)


3. Зелёный луг,

Сто скамеечек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих –

Рыбацкие сети. (Стадион)


5. Планка поднята, о Боже!

Тут, наверно, метров шесть!

Что в прыжке ему поможет?

Да, конечно, длинный … (Шест)

2. Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной. (Лыжи)




4. По пустому животу

Бьют меня невмоготу;

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки.

В него воздух надувают

И ногой его пинают. (Футбольный мяч)

Загадки 2-й команде.

И блестящи и легки,

И на льду со мной резвятся,

И мороза не боятся. (Коньки)




3. Есть лужайка в нашей школе,

А на ней козлы и кони.

Кувыркаемся мы тут

Ровно 45 минут.

В школе – кони и лужайка?!

Что за чудо – угадай-ка! (Спортзал)


5. Силачом я стать хочу,

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чём –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … (Гантели)

2. Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня-дружка.

За верёвочку-узду

Через двор коня веду.

С горки вниз на нём лечу,

А назад его тащу. (Санки)


4. – Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошёл!

Мы играем в … (Волейбол)


5 эстафета. Бег с закреплением букв и составление поговорки «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ, ЗДОРОВЫЙ ДУХ».

Одной команде нужно составить «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ», другой команде - «ЗДОРОВЫЙ ДУХ». Так как букв больше, чем учеников, на магнитной доске закрепляются изначально для одной команды - «В ЗД…», для другой - «З…». Каждому участнику раздаются буквы. По сигналу первые участники бегут до магнитной доски, с помощью помощников прикрепляют букву и возвращаются к команде, передают эстафету следующему.

Ведущий: Наши состязания закончились. Жюри подводит итоги.

Приглашаются команды для подведения итогов. Мы благодарим участников соревнований. Нам понравилось ваше желание соревноваться и побеждать. Настал торжественный момент награждения участников соревнований. Предоставляем слово жюри.

Награждение команд.

Ведущий: Мы надеемся, что праздник

Никого не огорчил,

Всем спасибо за внимание,

Праздник закончен,

До свидания!









Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров14
Номер материала ДБ-214933
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх