Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие интеллектуально-спортивный серпантин "В здоровом теле, здоровый дух"

Внеклассное мероприятие интеллектуально-спортивный серпантин "В здоровом теле, здоровый дух"

Скачать материал

Каримова Эльмира Юнусовна, учитель физической культуры МБОУ «СОШ № 15 ЗМР РТ»,

 

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-СПОРТИВНЫЙ СЕРПАНТИН

«В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ, ЗДОРОВЫЙ ДУХ».

 

Цель мероприятия: способствовать гармоничному развитию учащихся через использование спортивных и интеллектуальных упражнений.

Задачи мероприятия:

  1. Развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом.
  2. Пропаганда здорового образа жизни.
  3. Развитие умения действовать в нестандартных ситуациях.
  4. Мотивация учения.

Оборудование и средства: микрофон; доска магнитная; набор магнитов; набор магнитных букв; мел; комплекты заданий по математике, русскому языку, окружающему миру для 3-го класса, загадок; спортивный инвентарь (2 баскетбольных мяча, 2 волейбольных мяча, 6 обручей, 2 гимнастические скамейки, 4 барьера); набор букв «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ, ЗДОРОВЫЙ ДУХ».

В проведении эстафет оказывают помощь педагогу ученики 8-го класса.

Мероприятие рассчитано на 45 минут.

Участвуют две команды по 10 человек.

Проведение мероприятия.

Ведущий: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас! Сегодня у нас праздник – интеллектуаль-но-спортивный серпантин «В здоровом теле, здоровый дух». Соревнуются команды  3 А класса «Лунтики» и  3 Б класса «Смешарики». Они будут состязаться в ловкости, быстроте и интеллекте.

Представление жюри.

Ведущий: А сейчас предоставим слово самим участникам соревнований.

Звучит стихотворное приветствие участников соревнований.

1. Школьник, спортом занимайся

    И здоровым оставайся!

    Без болезней будешь жить,

    Время с пользой проводить!

2. Рано утром на зарядку

    Становитесь по порядку!

    Вправо, влево повернись,

    Своим ножкам поклонись!

 

3. Начинается игра,

    Очень рада детвора.

    Любит спортом заниматься

    И здоровьем наполняться!

 

4. Эх, играю я в футбол,

    Как ударю – сразу гол!

    В баскетболе же, дружок,

    Нужен ловкий мне бросок!

 

5. Обруч, скакалка, ракетка,

    Для здоровья – вот таблетка!

    Принимать, малыш, их нужно

    Одиночно и всем дружно!

6. Чемпионом хочу стать

    И рекорды побивать!

    Буду я тренироваться,

    Никогда не отвлекаться!

 

7. Мы ребята озорные,

Закаленные такие.

Будем спортом заниматься

И успехов добиваться!

Проведение эстафет.

 

1 эстафета. «Переноска мячей».

1-й участник бежит с двумя мячами (баскетбольным и волейбольным), кладет их в обруч (чтобы не выкатились), добегает до магнитной доски – выполняет задание по математике – бегом возвращается к команде. 2-й участник бежит до магнитной доски– выполняет задание по математике – забирает мячи и возвращается к команде и т.д..

Задание по математике.

4 листа формата (каждой команде по 2 листа) А 4 с заданиями прикреплены к магнитной доске. Ответ пишется мелом  рядом с примером. После окончания эстафеты помощники определяют правильные ответы и передают их в жюри. Жюри подсчитывает очки.

 

28 ÷ 4 =

5 ×9 =

8 × 7 =

54 ÷ 6 =

6 × 7 =

64 ÷ 8 =

81 ÷ 9 =

3 × 7 =

35 ÷ 7 =

4 × 6 =

3 × 4 =

18 ÷ 3 =

20 ÷ 4 =

8 × 5 =

5 × 6 =

72 ÷ 8 =

27 ÷ 9 =

7 × 8 =

4 × 9 =

21 ÷ 7 =

 

 

В период подготовки учителя физкультуры и помощников к следующей эстафете, ведущий задаёт загадки болельщикам и участникам эстафет.

Загадки о средствах гигиены.

1. Костяная спинка,

Жёсткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Зубная щётка)

 

3. Я не сахар, не мука.

Но похож на них слегка.

По утрам всегда я,

На зубы попадаю. (Зубной порошок)

 

5. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

2. Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расчёска)

 

4. Вафельное и полосатое,

Гладкое и лохматое,

Всегда под рукою –

Что это такое? (Полотенце)

 

6. Резинка Акулинка

Пошла гулять по спинке.

Собирается она

Вымыть спину до красна. (Мочалка)

 

2 эстафета. «Гонка мячей сверху, сидя на скамейке».

Участники команд садятся верхом на скамейки друг за другом. По сигналу начинается передача мяча сверху на вытянутых руках. Последний берет мяч, бежит к стенду – выполняет задание по русскому языку – возвращается к команде – садится впереди (при этом команда отодвигается назад по скамейке) и передает мяч сверху и т.д.

Задания по русскому языку.

По два слова на листе формата А 4  прикреплены к магнитной доске. Буквы - магнитики. Нужно вставить правильную букву на место пропуска. После окончания эстафеты помощники определяют правильные ответы и передают их в жюри. Жюри подсчитывает очки.

Доро_ка

Б_готня

Пры_ки

Тр_нировка

Пл_щадка

К_нат

Хо_ьба

Хо__ей

 

 

 

 

Заря_ка

Дв_жение

В_дичка

Фу_бол

Ст_дион

К_ньки

Площ_дка

Хло_ки

 

 

 

 

В_лосипед

Сп_ртзал

 

 

Ба__ейн

Обру_

 

 

 

В период подготовки учителя физкультуры и помощников к следующей эстафете, ведущий задаёт загадки болельщикам и участникам эстафет.

Загадки о спорте, о здоровье.

1. Не кормит, не поит

А здоровье дарит. (Спорт)

 

 

 

3. Горяча и холодна

Я всегда тебе нужна.

Позовёшь меня – бегу,

От болезней берегу. (Вода)

2. Врач тем редко нужен,

Кто со мною дружен.

Кожа потемнеет,

Сам похорошеет. (Солнце)

 

4. Когда он к нам приходит,

То в сказку всех уводит.

А солнышко взойдёт –

Он сразу и уйдёт. (Сон)

5. Чтобы мы никогда и ничем не болели,

Чтобы щёки здоровым румянцем горели,

Чтобы мы на пятёрки уроки учили,

Чтобы в школе и дома мы бодрыми были,

Чтобы было здоровье в отличном порядке,

Всем нужно с утра заниматься … (Зарядкой.

 

3 эстафета. «Комбинированная».

По сигналу 1-й участник бежит, пролезает в тоннель из 3 обручей, проползает на четвереньках по скамейке, пролезает под первый барьер, через второй перелезает – выполняет задание по окружающему миру - возвращается бегом к команде и передаёт эстафету следующему.

  Задания по окружающему миру.

Даны слова, характеризующие здорового и нездорового человека. Каждая команда выстраивает порядок для своего «условного» человека из предложенного набора характеристик (карточек) при помощи магнитов.  После окончания эстафеты помощники определяют правильные ответы и передают их в жюри. Жюри подсчитывает очки.

Ленивый

Грустный

Ловкий

Стройный

Подтянутый

Слабый

Капризный

Весёлый

Плаксивый

Красивый

Неуклюжий

Бледный

Спортивный

Сильный

Выносливый

Сутулый

Толстый

Жизнерадостный

Румяный

Вялый

 

4 эстафета. «Угадай-ка».

Команды сидят на скамейках. Ведущий задаёт каждой из них поочередно 5 загадок, команда совещается и отвечает капитан.

Загадки 1-й команде.

1. Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, на трамвай,

Но звоню я, так и знай. (Велосипед)

 

3. Зелёный луг,

Сто скамеечек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих –

Рыбацкие сети. (Стадион)

 

5. Планка поднята, о Боже!

Тут, наверно, метров шесть!

Что в прыжке ему поможет?

Да, конечно, длинный … (Шест)

2. Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной. (Лыжи)

 

 

 

4. По пустому животу

Бьют меня невмоготу;

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки.

В него воздух  надувают

И ногой его пинают. (Футбольный мяч)

Загадки 2-й команде.

1. Мои новые подружки

И блестящи и легки,

И на льду со мной резвятся,

И мороза не боятся. (Коньки)

 

 

 

3. Есть лужайка в нашей школе,

А на ней козлы и кони.

Кувыркаемся мы тут

Ровно 45 минут.

В школе – кони и лужайка?!

Что за чудо – угадай-ка! (Спортзал)

 

5. Силачом я стать хочу,

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чём –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … (Гантели)

2. Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня-дружка.

За верёвочку-узду

Через двор коня веду.

С горки вниз на нём лечу,

А назад его тащу. (Санки)

 

4. – Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре,

Ты бы лучше отошёл!

Мы играем в … (Волейбол)

 

5 эстафета. Бег с закреплением букв и составление поговорки «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ, ЗДОРОВЫЙ ДУХ».

Одной команде нужно составить «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ», другой команде - «ЗДОРОВЫЙ ДУХ». Так как букв больше, чем учеников, на магнитной доске закрепляются изначально для одной команды - «В ЗД…», для другой - «З…». Каждому участнику раздаются буквы. По сигналу первые участники бегут до магнитной доски, с помощью помощников прикрепляют букву и  возвращаются к команде, передают эстафету следующему.

 

Ведущий: Наши состязания закончились. Жюри подводит итоги.

Приглашаются команды для подведения итогов. Мы благодарим участников соревнований. Нам понравилось ваше желание соревноваться и побеждать. Настал торжественный момент награждения участников соревнований. Предоставляем слово жюри.

Награждение команд.

Ведущий: Мы надеемся, что праздник

Никого не огорчил,

Всем спасибо за внимание,

Праздник закончен,

До свидания!

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие интеллектуально-спортивный серпантин "В здоровом теле, здоровый дух""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.09.2016 530
    • DOCX 60 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каримова Эльмира Юнусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каримова Эльмира Юнусовна
    Каримова Эльмира Юнусовна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4570
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы игровой деятельности дошкольников: роль игр в развитии детей

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов