Внеклассное мероприятие к Дню Победы

МКОУ «Рогачевская СОШ»

Новоусманского муниципального района

Воронежской области

Урок мужества

«Мы будем помнить»

2015-2016 уч.год

Цель: патриотическое воспитание учащихся на основе славного героического прошлого  

            советского народа.

Место проведения: актовый зал.

    Звучит музыка П.И.Чайковского «Итальянское каприччио»

Ведущий 1: Есть память, которой не будет конца, поэтому каждый год наш народ   

                     проникновенно кланяется великим тем годам, хотя прошло уже 65 лет.

Ведущий 2: Прошло много десятилетий с той победной поры, но каждый из нас

                     прочувствовал строки, бьющие прямо в сердце.

Звучит голос Левитана ( объявление войны) и песня «Священная война»

1-й чтец: Казалось, было холодно цветам

                  И от росы они слегка поблекли.

                  Зарю, что шла по травам и кустам,

                  Обшарили фашистские бинокли.

                  Цветок в росинках весь к цветку приник,

                  И пограничник протянул им руку.

                  А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

                  Влезали в танки, закрывали люки.

                  С трудом вставало солнце над кустами

                  В дыму, в пыли, не видев ничего.

                  А самолёты с чёрными крестами

                  Пикировали прямо на него.

Фотокадр «Солдаты на Красной площади»

Ведущий 2: Грозный 41-й… Как он изменил судьбы, обагрил кровью и слезами детство,

                     сделал короткими жизни мальчишек и девчонок, разрушил светлые мечты

                     семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала ушли «из детства в

                     эшелон пехоты, в санитарный взвод».

Ведущий 1:Они хотели вернуться в тёплые дома, чтобы посмотреть в добрые, полные 

                   тоски и печали глаза своих матерей. Они хотели… но бросались на амбразуры 

                   вражеских пулемётов, гибли под пулями, принимали мученическую смерть во 

                   вражеском тылу, в концентрационных лагерях.

Ведущий 2: Миллионы матерей не дождались с фронта своих сыновей и дочерей, но до

                     самой смерти своей не верили в их гибель. Надеялись, ждали, наперекор злым

                     похоронкам с траурной каймой.

            Фотокадр «Атака». Исполнение песни «Москвичи».

В полях за Вислой сонной

Лежат в земле сырой

Серёжка с Малой Бронной

И Витька с Моховой.

                 А где-то в людном мире

                 Который год подряд

                 Одни в пустой квартире

                 Их матери не спят.

Свет лампы воспалённый

Пылает над Москвой

В окне на Малой Бронной,

В окне на Моховой.

                  Друзьям не встать. В округе

                  Без них идёт кино,

                  Девчонки- их подруги

                  Все замужем давно.

Но вспомнит мир спасённый,

Мир вечный, мир живой

Серёжку с Малой Бронной

И Витьку с Моховой.

Ведущий 1:Не первый раз нашему народу приходилось иметь дело с нападающим

                     зазнавшимся врагом. В своё время на наступление французов наш народ

                     ответил Отечественной войной 1812 года, которую выиграл. И поход Гитлера

                     ожидал тот же конец, потому что встал солдат за Родину, за честь, за свободу.

  Фотокадры «Солдаты». Песня «Эх, дороги» ( 2 куплета).

Эх, дороги, пыль да туман,

Холода, тревоги, да степной бурьян.

Знать не можешь доли своей-

Может, крылья сложишь посреди степей.

Вьётся пыль под сапогами, степями, полями,

А кругом бушует пламя да пули свистят.

Эх, дороги, пыль да туман,

Холода, тревоги, да степной бурьян.

Выстрел грянет, ворон кружит.

Твой дружок в бурьяне неживой лежит.

    Фотокадр «Вечный огонь».

1-й ученик: Стою у вечного огня с поникшей головой…

                      Здесь похоронен Он, а я – целёхонький, живой.

                      Мы вместе шли в военкомат. Оттуда – на войну.

                      Нас принимал один комбат и роту дал одну.

                      То было, помню, в декабре, в летучий снегопад:

                      Мы наступали на Угре четвёртый день подряд.

                      Москва глядела, словно мать, с надеждою на нас,

                      И легче было наступать нам в тот кромешный час.

                      Но тут ударил пулемёт- завеса из огня,-

                      Не я, Он бросился вперёд, загородив меня.

                      Рывком меня опередил всего на пол плеча,

                      Рванул и я, что было сил, а пулемёт стучал.

                      Вот так случилось в том бою… Даю себе отчёт:

                      Выходит, пулю не свою он принял на свой счёт.

                      Коль так назначено судьбой- ты жить, а друга нет.

                      Теперь держи перед собой и за него ответ.

     Песня из кинофильма «Офицеры» «От героев былых времён»…

От героев былых времён не осталось порой имён.

Те, кто приняли трудный бой,

Стали просто землёй и травой.

Только грозная доблесть их

Поселилась в сердцах живых.

Этот вечный огонь нам завещан и его

Мы в груди храним.

                 Фотокадр «Карта военных действий».

Ведущий 1: От Бреста до Москвы- 1000 км. От Москвы до Берлина- 1600 км. 2600 км… 

                     Поездом- четверо суток, самолётом- четыре часа. А дорогами войны- 4 года.

                     1418 дней и ночей! 34000 часов шла на нашей земле самая кровопролитная

                     страшная война в истории человечества. 27 миллионов человек ушли в

                     бессмертие, чтобы жили мы.

Ведущий 2: «Россия должна быть ликвидирована»,- объявил Гитлер на совещании в своей    

                     ставке 1 августа 1940 года, а 12 мая 1942 года уточнил: «Цель моей восточной

                    политики заключается в том, чтобы заселить эту территорию, по крайней мере,         

                    100 миллионами людей германской расы».

На фоне музыки Э.Грига «Смерть Азе» фотокадр «Расстрел мирных жителей»

Ведущий 1: У каждого немецкого офицера была при себе книжечка, содержащая «12 

                     заповедей в обращении с русскими». «Убивай всякого русского. Не

                     останавливайся, если перед тобой старый человек, женщина, мальчик или

                     девочка».

2-й ученик: Они с детьми погнали матерей

                      И яму рыть заставили, а сами

                      Они стояли, кучка дикарей,

                      И хриплыми смеялись голосами.

                      У края бездны выстроили в ряд

                      Бессильных женщин, худеньких ребят.

                      Пришёл хмельной майор и медными глазами

                      Окинул обречённых… Мутный дождь

                      Гудел в листве соседних рощ

                      И на полях, одетых мглою,

                      И тучи опустились над землёю,

                      Друг друга с бешенством гоня…

                      Нет, этого я не забуду дня,

                      Я не забуду никогда, вовеки!

                      Я видел: плакали, как дети, реки,

                      И в ярости рыдала мать-земля.

                      Своими видел я глазами,

                      Как солнце скорбное, омытое слезами,

                      Сквозь тучу вышло на поля,

                      В последний раз дитя поцеловало,

                      В последний раз…

                      Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

                      Он обезумел. Гневно бушевала

                      Его листва. Сгущалась мгла вокруг,

                      Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

                      Он падал, издавая вздох тяжёлый.

                      Детей внезапно охватил испуг,-

                      Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

                      И выстрела раздался резкий звук,

                      Прервав проклятье,

                      Что вырвалось у женщины одной.

                      Ребёнок, мальчуган больной,

                      Головку спрятал в складки платья

                      Ещё не старой женщины. Она

                      Смотрела, ужаса полна.

                      Как не лишиться ей рассудка!

                      Всё понял, понял всё малютка.

                      - Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать!-

                      Он плачет, и, как лист, сдержать не может дрожи.

                      Дитя, что ей всего дороже,

                      Нагнувшись, подняла двумя руками мать,                                                                       

                      Прижала к сердцу, против дула прямо…

                      - Я, мама, жить хочу! Не надо, мама!

                      Пусти меня, пусти! Чего ты ждёшь?-

                      И хочет вырваться из рук ребёнок,

                      И страшен плач, и голос тонок.

                      И в сердце он вонзается, как нож.

                      - Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнёшь ты вольно.

                      Закрой глаза, но голову не прячь,

                      Чтобы тебя живым не закопал палач.

                      Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.-

                      И он закрыл глаза. И заалела кровь,

                      По шее лентой красной извиваясь.

                      Две жизни наземь падают, сливаясь,

                      Две жизни и одна любовь!

                      Гром грянул! Ветер свистнул в тучах.

                      Заплакала земля в тоске глухой,

                      О, сколько слёз, горячих и горючих!

                      Земля моя, скажи мне, что с тобой?

                      Ты часто горе видела людское,

                      Ты миллионы лет цвела для нас,

                      Но испытала ль ты хотя бы раз

                      Такой позор и варварство такое?

                      Страна моя, враги тебе грозят,

                      Но выше подними великой  правды знамя,

                      Омой его земли кровавыми слезами,

                      И пусть его лучи пронзят,

                      Пусть уничтожат беспощадно

                      Тех варваров, тех дикарей,

                      Что кровь детей глотают жадно,

                      Кровь наших матерей…

   Ведущий 1: Особенно тяжело было пережить эту войну детям. Сколько их, не

                        достигших призывного возраста, рвались на фронт, воевали в

                        партизанских отрядах,  работали в тылу, переносили все тяготы войны

                        наравне со взрослыми… И погибали наравне со взрослыми.

Фотокадр «Мальчик- фронтовик»

Ведущий 2: А какую помощь оказывали мальчишки и девчонки нашим бойцам и командирам.

3-й ученик: Был трудный бой. Всё нынче, как спросонку,

                      И только не могу себе простить:

                      Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

                      А как зовут, забыл его спросить.

                      Лет десяти-двенадцати. Бедовый,

                      Из тех, что главарями у детей,

                      Из тех, кто в городишках прифронтовых

                      Встречают нас как дорогих гостей,

                      Машину обступают на стоянках,

                      Таскать им воду вёдрами- не труд,

                      Приносят мыло с полотенцем к танку

                      И сливы недозрелые суют…

                      Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен,

                      Мы прорывались к площади вперёд.

                      А он гвоздит- не выглянуть из башен,

                      И чёрт его поймёт, откуда бьёт.

                      Тут угадай-ка, за каким домишкой

                      Он примостился,- сколько всяких дыр.

                      И вдруг к машине подбежал мальчишка:

                      - Товарищ командир, товарищ командир!

                      Я знаю где их пушка, я разведал…

                      Я подползал, они вон там, в саду…

                      - Да где же, где?..- А дайте я поеду

                      На танке с вами. Прямо приведу.

                      Что ж, бой не ждёт- Влезай сюда, дружище!-

                      И вот мы катим к месту вчетвером.

                      Стоит парнишка- мины, пули свищут,

                      И только рубашонка пузырём.

                      Подъехали.- Вот здесь.- И с разворота

                      Заходим в тыл, и полный газ даём.

                      И эту пушку, заодно с расчётом,

                      Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём.

                      Я вытер пот. Душила гарь и копоть:

                      От дома к дому шёл большой пожар.

                      И, помню, я сказал:- Спасибо, хлопец!-

                      И руку, как товарищу, пожал…

                      Был трудный бой. Всё нынче, как спросонку,

                      И только не могу себе простить:

                      Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

                      А как зовут, забыл его спросить.

              Фотокадр «Танкист».

Ведущий 1: Погибали дети не только на фронтах, но и в оккупированных фашистами

                      городах и в блокадном Ленинграде. Что чувствовали, что переживали эти

                      дети? Об этом расскажут записи ленинградской школьницы Тани Савичевой.

 На фоне музыки Чайковского «Симфония №6» фотокадр «Дневники Тани Савичевой».

4-й ученик: «Женя умерла 28 декабря, в 12 часов 30 минут утра 1941 года. Бабушка умерла 25 января, в 3 часа дня 1942 г. Лёка умерла 17 марта, в 5 часов утра 1942 г. Дядя Вася умер 13 апреля, в 2 часа ночи 1942 г. Мама – 13 мая, в 7 часов 30 минут утра 1942 года. Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».

     Фотокадр « Портрет Тани Савичевой»

Блокадный Ленинград… Блокадный паёк- 120 граммов хлеба из смеси опилок и муки в сутки. А есть очень хотелось.

5-й ученик: Да, мы не скроем: в эти дни

                      Мы ели землю, клей, ремни;

                      Но, съев похлёбку из ремней,

                      Вставал к станку упрямый мастер,

                      Чтобы точить орудий части,

                      Необходимые войне.

                      Но он точил, пока рука

                      Могла производить движенья.

                      И если падал – у станка,

                      Как падает солдат в сраженье.

                      Блокадный хлеб… Блокадная вода…

    Фотокадр «Дети в окопе»

Ведущий 2: Но самыми обездоленными детьми войны были малолетние узники

                      фашистских концентрационных лагерей и гетто.

Звучит песня о концлагере «Саласпилс».

Захлебнулся детский крик

И растаял словно эхо,

Горе скорбной тишиной

Проплывает над землёй,

Над тобой и надо мной…

Фотокадр «Концлагерь»

Шелестит листвой платан

Над гранитною плитою,

Он убитых пережил,

Он им верность сохранил.

Здесь когда-то лагерь был…

Не несут сюда цветов,

Здесь не слышен стон набатный;

Только ветер много лет,

Заметая страшный след,

Кружит фантики конфет…

Детский лагерь Саласпилс…

Кто увидел, не забудет.

В мире нет страшней могил,

Здесь когда-то лагерь был,

Лагерь смерти Саласпилс.
Фотокадр «Узница концлагеря»

Учитель: Из воспоминаний рабочей из города Таллинна. «Меня, 12-летнюю, отправили в

                  лагерь. Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали

                  донорами. У многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я

                  вконец обессилила, меня заразили туберкулёзом и отправили на уничтожение.

                  Выжила чудом…»

          Фотокадр «Тела убитых детей». Продолжение песни «Саласпилс».

На гранитную плиту

Положи свою конфету.

Он, как ты, ребёнком был,

Как и ты, он их любил,

Саласпилс его убил!

          Фотокадр «Вечный огонь»

Учитель: Помните! Через века,

                  Через года- Помните!

                  О тех, кто уже не придёт никогда-

                  Помните! В горле сдержите стоны, горькие стоны!

                  Памяти павших будьте достойны!

                  Хлебом и песней, мечтой и стихами,

                  Жизнью просторной, каждой секундой,

                  Каждым дыханьем

                  Будьте достойны!

Ученик 6: Люди!

                Покуда сердца стучатся,- помните!

                Какой ценой завоёвано счастье,-

                Песню свою отправляя в полёт,-

                Помните!

                О тех, кто уже никогда не споёт,-

                Помните!

                Детям своим расскажите о них,

                Чтоб запомнили!

                Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

Ученик 7: Встречайте трепетную весну, люди Земли!

                   Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!

                   Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..

                   Но о тех, кто уже не придёт никогда,-

                   Заклинаю,- ПОМНИТЕ!

          Звучит песня «Тишина».

Соловьи! Не пойте больше песен, соловьи.

В минуту скорби пусть звучит орган.

Поёт о тех, кого сегодня нет,

Скорбит о тех, кого сегодня нет, с нами нет!

                      Тишина! Над полем боя снова тишина,

                      Как будто не было, и нет войны.

                      И мы в объятьях мирной тишины,

                      И мы в объятьях мирной тишины. Нет войны.

Этот бой! Он позади уже кровавый бой.

Опять кого-то с нами нет уже:

Остался кто-то на чужой земле,

Остался кто-то на чужой земле. Той земле.

                      Соловьи! Не пойте больше песен, соловьи.

                      В минуту скорби пусть звучит орган.

                      Поёт о тех, кого сегодня нет,

                      Скорбит о тех, кого сегодня нет, с нами нет!

Ведущий 1: Неугасима память поколений

                     И память тех, кого так свято чтим,

                     Давайте, люди, встанем на мгновенье

                     И в скорби постоим и помолчим.

               ( Минута молчания на фоне метронома)

Ведущий 2: За всё, что мы имеем, за жизнь мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал,     

                     выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно выжить.

            Исполняется песня «Журавли».

Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей.

              Они до сей поры с времён тех дальних

              Летят и подают нам голоса.

              Не потому ль так часто и печально

              Мы замолкаем, глядя в небеса?

    Ведущий 1:     С чувством глубокой благодарности мы обращаемся в этот день к нашим 

                              ветеранам, спасшим мир от коричневой чумы, а наш народ -                            

                              от порабощения.          

    Ведущий 2:       Мы знаем о войне из книг и кинофильмов, а они не понаслышке. Нам не

                               понять всего ужаса войны, не испытать страха смерти, потому что всё

                               это они приняли на себя.       

  Фотокадры «Встреча ветеранов» и песня «Где же вы теперь, друзья-однополчане»

Речь Сталина о победе. Фотокадры «Парад победы».

8-й ученик: И в Берлине в праздничную дату

                      Был воздвигнут- чтоб стоять в веках!

                      Памятник советскому солдату

                      С девочкой спасённой на руках.

                      Он стоит как символ нашей славы,

                      Как маяк, светящийся во мгле.

                      Это он! Солдат моей Державы

                      Охраняет мир на всей земле!

9-й ученик: Как хорошо влюбляться и смеяться,

                      Как хорошо порою погрустить.

                      Как хорошо встречаться и прощаться

                      И просто хорошо на свете жить.

10-й ученик: Как хорошо проснуться на рассвете.

                        Как хорошо, что ночью снятся сны.

                        Как хорошо, что кружится планета,

                        Как хорошо на свете без войны!

Ведущий 1: Сегодня праздник входит в каждый дом.

                      И радость к людям с ним приходит следом.

                      Мы поздравляем всех с великим днём.

                      С днём нашей славы, с Днём Победы!

     Фотокадры «Салют Победы» Песня «День Победы».

День Победы, как он был от нас далёк,

Как в костре потухшем таял уголёк.

Были вёрсты, обгорелые, в пыли,-

Этот день мы приближали как могли.

          Припев: Этот День Победы

                         Порохом пропах,

                         Этот праздник

                         С сединою на висках.

                         Это радость

                         Со слезами на глазах.

                         День Победы! ( 3 раза)

Дни и ночи у мартеновских печей

Не смыкала наша Родина очей

Дни и ночи битву трудную вели

Этот день мы приближали как могли.

         Припев.

Здравствуй, мама, возвратились мы не все…

Босиком бы пробежаться по росе!

Пол- Европы прошагали, полземли,-

Этот день мы приближали как могли.

      Припев.