Внеклассное мероприятие к Дню Защиты детей - 1 класс

   Государственное казенное  общеобразовательное учреждение Свердловской области

«Сухоложская  школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»

Игровая программа

для  1  класса

«День Защиты детей»

Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

    Задачи:

 - Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей;

- Развивать доброжелательные отношения между детьми;

- Воспитывать чувство уважения друг к другу;

- Раскрепощение детей.

Ведущий:

Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравлением,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, -
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья,
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!

Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем играть, плясать, отдыхать.

Весь год вы хорошо учились и наверное знаете имена литературных героев.

1.     Назовите имя литературного героя

Папа ...(Карло)

Баба ... (Яга)

Крокодил ...(Гена)

Почтальон ...(Печкин)

Доктор ...(Айболит)

Красная ...(Шапочка)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)

    Домовенок    Кузя

Вы любите мультфильмы? Назовите своих любимых героев.

2.Викторина по мультфильмам

Как звали ослика из мультфильма про Винни-Пуха? (Иа)

В какой сказке герои собирались в одном месте.

Сколько было поросят в одном мультике и как их звали?

Назовите трёх богатырей из сказки

Назовите старуху, которая совершала злые поступки в мультфильме о Крокодиле Гене и Чебурашке.

 Из какого города были знаменитые музыканты, о которых мы знаем по м/ф? (Бремен)

Назовите имя героя м/ф, который призывал жить дружно.

Овощная сказка.

 На чём путешествовал Емеля?

 Из чего фея сделала карету для Золушки?

3.Бой скороговорок

Из-под топота копыт пыль по полю летит

Шла Саша по шоссе и сосала сушку

В ящике вещи –щипчики и клещи

Учитель. А сейчас мы немного отдохнём

Физминутка

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в четкий ряд –

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

4.Игра «Собери слово»

Кто быстрее соберёт слово

КАНИКУЛЫ

5. Игра в команде

По 5 человек. Из букв составить слова: КНИГА, ШКОЛА, ДРУЖБА, УЧЕНИК.

 Молодцы, ребята! Вы полюбили буквы, а они полюбили вас! 

6.Игра «Найди буквы гласных и согласных» в тексте.

Наступила весна. Мы заканчиваем первый класс. Скоро каникулы

Учитель. Пришло время поговорить о математике.

7.  Конкурс «Реши задачу»

1. Я сегодня рано встала.

Кукол всех пересчитала:

Три  матрешки – на окошке,  две  Аринки – на перинке, 

Пупсик с Катей, Буратино

И Петрушка  в колпачке –  На зеленом сундучке.

Я считала, я трудилась,   но потом со счета сбилась.

Помогите опять кукол всех пересчитать!  9

2. Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Маши, Тани,

Коли, Оли, Гали, Вовы,

Пироги уже готовы.

Да ещё один пирог

Кот под лавку уволок.

Сколько же пирогов напекла мама? (8)

3. В зоопарке я бывал,

Обезьянок там считал:

Две играли на песке,

Три уселись на доске,

А четыре спинки грели.

Сколько всего обезьянок в зоопарке? (9)

4. Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать -

Кто успел их сосчитать? (4)

8.«Весёлые художники»

5 человек по очереди рисуют портрет «Настоящего ученика».

1-й – лицо,

2-й – тело,

3-й – руки,

4-й – ноги,

5-й – одежду.

9. Сказочная викторина.

1. Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван-Царевич.)

2. Какой герой любил кататься на печи? (Емеля.)

3. Кто из сказочных животных часто помогает Ивану-Царевичу? (Серый Волк.)

4. Знаменитый кот из деревни Простоквашино? (Кот Матроскин.)

5. Как зовут доброго доктора, лечащего зверей? (Доктор Айболит.)

6. Как звали девочку из сказки “Три медведя”? (Машенька.)

7. Какая девочка появилась в чашечке цветка? (Дюймовочка.)

8. Кто из героинь сказок носил хрустальные туфельки? (Золушка.)

Ребята! Ребята! Сегодня на свете

На целой планете хозяева дети.

На всех континентах земли необъятной,

Во всех городах и краях

Живут и рассветы встречают ребята.

А знаете, сколько на свете ребят?

Сто тысяч, пятьсот, миллион, миллиард?

Под небом одним мы живем и растем,

Пусть будет счастливым наш солнечный дом.

Так много и мало для этого нужно,

Мир в мире людей, понимание и дружба.

Подведение итогов.

Краткое описание документа:

Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

- Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность,эмоциональную отзывчивость детей;

- Развивать доброжелательные отношения между детьми;

- Воспитывать чувство уважения друг к другу;

- Раскрепощение детей.