Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие к 70-летию ВОВ "Письма, опаленные войной"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеклассное мероприятие к 70-летию ВОВ "Письма, опаленные войной"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие

«Письма, опаленные войной»


Мероприятие, посвященное 70-летию ВОВ


Цель: расширить представление детей о Великой Отечественной войне; дать представление о значении писем времен Великой Отечественной войны;

Задачи:

  • воспитывать чувство патриотизма; гордости за нашу Родину, готовность защищать ее в трудное время;

  • воспитывать активную жизненную позицию;

  • способствовать формированию у детей чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны;

  • побуждать детей к изучению истории страны, к участию в патриотических мероприятиях.


Оборудование: плакаты, песни о войне, медиапроектор, презентация.


Ход мероприятия:

Звучит песня «С чего начинается родина», (музыка В. Баснера, слова М. Матусовского).


Ведущий 1: С каждым весенним праздником Победы все дальше уходят от нас грозные военные годы. Уходят ветераны Великой Отечественной. Уходит и память о той войне. 

Ведущий 2: Близится славная дата в жизни нашего народа – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Вся история войны от событий 1941 года до последних ударов Советской Армии представляет собой эпопею невиданного героизма.

Ведущий 3: И сколько бы лет ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться памятью к Великой Победе.

Ведущий 1: Уважаемые гости, учителя и ученики мы представляем Вам литературно-музыкальную композицию «Письма, опаленные войной».

Ведущий 2: Фронтовые письма! Кому из людей старшего поколения не известны самодельные бумажные треугольники

Ведущий 3: Это завещания погибших героев живым!


Выступление учащихся 7 класса:

Чтец 1:

Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами

На конверте в углу номер почты стоит полевой.

Это в сорок втором мой отец написал моей маме

Перед тем, как идти в свой последний решительный бой.

Чтец 2:

«Дорогая моя, на переднем у нас передышка,

Спят в окопах друзья, тишина на крутом берегу.

Дорогая, поцелуй ты покрепче сынишку,

Знай, что вас от беды я всегда сберегу».

Чтец 3:

Я читаю письмо, и как будто все ближе и ближе

Тот тревожный рассвет и биенье солдатских сердец.

Я читаю письмо, и сквозь годы отчетливо слышу

Я сейчас те слова, что сказал перед боем отец.

Чтец 4:

Я читаю письмо, а за окнами солнце смеется,

Новостройки растут, и сердца продолжают любить.

Я читаю письмо и уверен, что если придется,

Все, что сделал отец, я сумею всегда повторить.


Ведущий 1: Фронтовые письма… Кажется, и сегодня они по-прежнему пахнут порохом и дымом.

Ведущий 2: Они бесконечно дороги эти пожелтевшие от времени листочки, к которым прикасаемся с таким волнением и осторожностью.

Ведущий 3: Письма складывались простым треугольником, что не требовало конвертов, которых всегда не хватало на фронте. Конверт-треугольник – обычный тетрадный листок, сначала загнутый справа налево, потом слева направо. Адрес писался на наружной стороне листа.

Выступление учащихся 6 класса:


Чтец 1:

Треугольником сложен потемневший листок,
В нем и горькое лето, и сигналы тревог,
В нем печаль отступленья в тот отчаянный год.
Рвется ветер осенний и команда: вперёд!
Чтец 2:

Даже смерть отступала, хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.
И с поклоном последние письма, полные сил,
От погибших в сраженьях почтальон приносил.
Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.


Ведущий 1: Война – тяжелое и жестокое испытание для человека. Что помогало выжить, выдержать, вступить в яростный, непримиримый бой с врагом?

Ведущий 2: Конечно… Письма. Связь с домом, уверенность, что ты защищаешь свою семью, что тебя ждут, давала силы воевать и верить в победу.

Ведущий 3: И каждая весточка с фронта – это и радость, что пришла новость о солдате и тревога: «Не случилось ли чего?».

Ведущий 1: А письма из дома переносили солдата в мирное довоенное время, согревали душу.


Выступление учащихся 11 класса

Песня «А закаты алые, алые, алые…»
Перед боем тихие, тёплые вечера
И покрыт тревожною сон тишиной
У вчерашних мальчиков гимнастерки новые
И письмо от мамы с собой…

Здесь всю ночь горела звезда одинокая
И туман прозрачный лежит у реки
Здесь березы белые, травы высокие
Враг не должен дальше пройти…

Припев:
А закаты алые, алые, алые….
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…

Полыхнули взрывы и небо обрушилось
Солнца не видать - прячет дыма стена
Спят березы белые, травы высокие
Забрала вас, мальчики, война…

Отстояли родину в годы суровые
Нет следов далеких дорог боевых
Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили
Имена героев своих…

Припев 2 раза:
А закаты алые, алые, алые….
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…


Ведущий 1: Трудно выразить словами, сколько боли, горечи и слез выпало на долю матерей в годы войны? Какая безмерная тяжесть легла на хрупкие женские плечи!

Ведущий 2: Женщины самоотверженно работали у станков, на полях, вместе с войнами ковали победу, кормили и одевали защитников Родины.

Ведущий 3: А как переживали матери за своих сыновей, ушедших на фронт? Как поддерживали они своих любимых сыновей теплыми, ласковыми словами в своих письмах.


Выступление учащихся 8 класса:

Чтец 1:

Слова в строке бежали ровно, прямо,

И вдруг сквозь них далекий образ встал.

Любимая, вся как живая, мама!

Солдат в десятый раз письмо читал.

Чтец 2:

Заботы, беспокойства – как знакомо!

Вся мама, в каждом слове и строке.

Казалось: вот прижми письмо к щеке,

И ощутишь тепло и запах дома…


Исполняют песню «Бери шинель, пошли домой…»

А мы с тобой, брат, из пехоты,
А летом лучше, чем зимой.
С войной покончили мы счеты,
С войной покончили мы счеты,
С войной покончили мы счеты, -
Бери шинель, пошли домой!

Война нас гнула и косила,
Пришел конец и ей самой.
Четыре года мать без сына,
Четыре года мать без сына,
Четыре года мать без сына, -
Бери шинель, пошли домой!

К золе и к пеплу наших улиц
Опять, опять, товарищ мой,
Скворцы пропавшие вернулись,
Скворцы пропавшие вернулись,
Скворцы пропавшие вернулись, -
Бери шинель, пошли домой!

А ты с закрытыми очами
Спишь под фанерною звездой.
Вставай, вставай, однополчанин,
Вставай, вставай, однополчанин,
Вставай, вставай, однополчанин, -
Бери шинель пошли домой!

Что я скажу твоим домашним,
Как встану я перед вдовой?
Неужто клясться днем вчерашним,
Неужто клясться днем вчерашним,
Неужто клясться днем вчерашним, -
Бери шинель пошли домой!

Мы все - войны шальные дети,
И генерал, и рядовой.
Опять весна на белом свете,
Опять весна на белом свете,
Опять весна на белом свете, -
Бери шинель, пошли домой!


Ведущий 1: Письма, как много они значили для тех, кто был на передовой, и для тех, кто трудился ради победы в тылу.

Ведущий 2:Популярным стало стихотворение К. Симонова «Жди меня», посвященное любимой женщине Валентине Серовой. Оно завоевало сердца читателей «Правды».

Ведущий 3: Солдаты вырезали его из газет, переписывали, сидя в окопах, заучивали наизусть и посылали в письмах женам и невестам.


Выступление учащихся 9 класса:


Чтец 1:

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Чтец 2:

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Чтец 3:

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души... Жди.

И с ними заодно

Выпить не спеши.

Чтец 4:

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,

- Просто ты умела ждать,

Как никто другой.


Выступление учащихся 10 класса

Песня «Землянка»

Бьётся в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поёт мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой,
Я хочу, чтоб услышала ты,
Как тоскует мой голос живой.
Я хочу, чтоб услышала ты,
Как тоскует мой голос живой.


Ты сейчас далеко-далеко,
Между нами снега и снега.
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти - четыре шага.
Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови.
Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви.

Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви.


Бьётся в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поёт мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой,
Я хочу, чтоб услышала ты,
Как тоскует мой голос живой.
Я хочу, чтоб услышала ты,
Как тоскует мой голос живой
.


Ведущий 1: Слово предоставляется нашим гостям, детям войны Лескиной Валентине Павловне и Гадицкой Людмиле Михайловне.


Ведущий 2: Фронтовые письма – это частичка нашей истории. В них сама жизнь. В письмах с фронта переданы чувства, понятные и близкие каждому, в них звучат темы мужества, патриотизма, верности. Они помогали выжить в нечеловеческих условиях, отвечали на вечные и бесконечные жизненные вопросы.

Ведущий 3:

В письмах вера солдата в наши мирные дни
Хоть и были когда-то далёко они.
Прошу Вас: храните солдатские письма
Они и просты и порою грустны,
В них столько надежды и вечного смысла.
Прошу Вас: храните солдатские письма,
Тревожную память людской доброты!

Показ презентации «Письма, опаленные войной…»

Песню «Зажгите свечи» исполняют девочки 9-11 класса

Читал молитву слабый голос в тишине 
Под сводами и куполами храма,
 
И сына, воспитав, отдать войне
 
Так не хотела, не хотела мама,
 
Так не хотела, не хотела мама,
 
И вот теперь молитва в тишине.
 

В огнях свечей лилась молитва в тишину,
 
Все кто любил и знал сегодня вместе.
 
Он так же, как и ты, играл в войну,
 
И жил в подъездном и беспечном детстве,
 
И в этом мире всем хватало места,
 
И не делили на куски страну.
 

Припев:
 
Зажгите свечи и пусть молчат колокола, 
Зажгите свечи, остановите ход часов, 
Зажгите свечи в день, когда в мире столько зла, 
Что даже бог закрыл от нас лицо.
 
Зажгите свечи, когда хоронит сына мать,
 
Зажгите свечи, когда за окнами война,
 
Когда мы все сошли с ума, но бог еще не бросил нас,
 
Зажгите свечи.
 


Ведущий 1: В 70-й раз День Победы наша страна будет праздновать так же, как и в далеком уже 45-м. Этот праздник остается радостным и трагическим. Ведущий 2: Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.

Ведущий 3:

Пусть чисто будет небо над землей, 
Пусть жизни мирной радуются люди! 
А Вас, кто рядом был с войной, 
Мы помним, бережем и любим!

- Дорогие гости, примите от нас всех эти скромные подарки (дети дарят подарки).

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров217
Номер материала ДВ-412435
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх