Внеклассное мероприятие "Калейдоскоп истории"

 Исторический калейдоскоп

(познавательная игра)

Цель: Повысить интерес учащихся к истории.

Задачи:

1. Систематизация исторических знаний учащихся.

2. Ознакомление с новой информацией о событиях, фактах истории.

Состоит из 8 раундов:

1. Блиц – опрос.

2. Вещественный

3. Капитанский

4. Художественный

5. Песенный

6. Политический

7. Игровой

8.  7 чудес света

Блиц – опрос:

1 команда

1. Кто говорит на всех языках мира (эхо)

2. Первый казахский космонавт  (Т.Аубакиров)

3. Тот, кто даёт деньги в рост, под большие проценты (ростовщик)

4. Курортная зона Кокшетау (Боровое)

5. Титул древнеегипетских царей (фараон)

6. Первое занятие человека, основанное на сборе трав, ягод, плодов (собирательство)

7. Самое крупное древнее животное, с длинной желтовато-бурой шерстью,  с  изогнутыми бивнями (мамонт)

8. Глава племени (вождь)

9. Правитель государства (царь)

10. Сто лет (век)

2 команда

1. Время, исчисляемое от Рождества Христова  (наша эра)

2. Длина года в днях (365)

3. Игры в Древней Греции, устраиваемые в честь бога Зевса (Олимпийские)

4. Один из главных богов Индии (Шива)

5. «Жилище»  бога (храм)

6. В этой стане были придуманы шахматы (Индия)

7. Состязание рыцаря в силе, ловкости (турнир)

8. Ежегодные торги (ярмарка)

9. Как в советское время называлась Астана? (Целиноград)

10. Национальная валюта РК (тенге)

2. Вещественный.

1. Это изобретение было известно ещё в Древнем Риме. Ею пользовались, правда, только на кухне, для вытаскивания из котла больших кусков мяса. За столом стало использоваться только в 16 веке. Долгое время эта вещь считалась роскошью. Стимулом к её использованию послужила мода на большие кружевные воротники.  (вилка)

2. Изобретателями этого предмета считаются древние египтяне. Его внешний вид отражал положение владельца в обществе, его могущество, богатство. В России  он стал широко использоваться при Петре I.  Сейчас без этого предмета невозможно представить ни комнату, ни класс (стул)

3. Эту вещь изобрели во Франции в 17 веке, при Людовике XIV для мужчин. Общеизвестно, что в те времена мужчины были щёголи. Но сейчас представить этот предмет для личного использования мужчинами просто невозможно.

(губная помада)

Капитанский.

Участвуют капитаны команд. Они выбирают карточки, на которых написаны имена героев, богов Древней Греции. Что вы о них знаете ?

(в течении 1 минуты готовятся)

Например: Геракл, Зевс, Ясон.

Во время подготовки – задание болельщикам.

Самая старинная реклама.

Дата – 3 тысячелетие до н.э., Древнеегипетский город Мемфис, Текст на колонне: «Тут живёт Ринос с острова Кипр. По милости богов,  наделён способностью толковать сны по совсем умеренной цене».

Придумайте реклама на современные вещи с позиции людей древнего мира.ю Например:  ручка, мел, тетрадь

Политический.

По газетной вырезке (готовятся заранее), составить небольшую речь для аудитории, с донесением мысли. «Фишка» в том, что содержание статьи и мысль, которую нужно озвучить,  совсем не сходятся. Например:  Статья на тему: экологические бедствия, а мысль – поздравить женщин с 8 марта.

Можно использовать другой вариант: один и тот же текст сказать голосом и использовать манеры разных личностей в истории. К примеру: Ленина, Сталина, Наполеона.

 Художественный .

Командам раздаются репродукции известных картин (например, «Последний день Помпеи»). Использую роль искусствоведа, рассказать об изображённом периоде истории слушателям.

Песенный.

Имя Игоря Талькова, всех, кто знает о его творчестве, не оставляет равнодушным. Трагическая гибель певца –патриота подогревает интерес к его личности,  творчеству,  судьбе. Сейчас вы услышите известные песни Талькова, а прослушав, попробуете ответить на вопросы к ней.

Хорошо будет, если песни исполнятся «вживую».

1.  «Бывший подъесаул» («Россия»)

1) Какой период времени отображён в этой песне?

2) Какие отношения между разными слоями населения в стране описываются

3) Какими словами в песне характеризуется время?

2. «Глобус»

1) Какой период времени отображён в этой песне?

2) О каких нарушениях прав человека поёт Тальков?

3. «Я вернусь»

1) О какой войне, реальной или вымышленной поёт певец?

2) О каком тиране в песне идёт речь? 

«Семь чудес света»

1) На рассвете, когда её вершина ещё тонет в тумане, она кажется розовато-персиковой;  в  те редкие минуты когда горизонт затянут облаками, серовато-чёрной, а при холодном свете луны она напоминает заснеженную горную вершину (пирамида)

2) Это было создано по приказу царя Навуходоносора в северо-восточной части его дворца на террасах, для любимой жены. (Висячие сады Семирамиды)

3) Это было построено известным архитектором Харсифроном из Кносса. Строился он 120 лет. Мрамор для него «нашли» 2 барана…

 (храм Артемиды)

4) Длина этого сооружения – 12,5 метра.. При его изготовлении использовалось золото, слоновая кость, кедр, чёрное дерево, драгоценные камни (статуя Зевса)

5) Общая высота этого – 46 метров, построена для царя Мавсола его вдовой Артемисией. (Мавзолей)

6) В память об успешной обороне острова это было построено в 3 веке до н.э., от нападения македонского царя Деметрия. 50 лет простояло сооружение вплоть до землетрясения 225 года.

7)  От названия этого сооружения происходит слово «фара», в ней используется сложная система зеркал, простоял 1500 лет

(Фаросский маяк)