Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Внеклассное мероприятие 5 класс КВН «Путешествие в сказку»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Внеклассное мероприятие 5 класс КВН «Путешествие в сказку»

библиотека
материалов







Внеклассное мероприятие 5 класс

КВН «Путешествие в сказку»

Учитель Новоивановской ОШ

Крайнюкова Наталья Петровна


























КВН «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ»


Цель:

  • способствовать нравственному воспитанию учащихся;

  • прививать любовь к устному народному творчеству;

  • воспитывать чувство сопереживание;

  • обогащать читательский опыт детей.


ХОД УРОКА

  1. Вступительное слово учителя.

Сказка, сказка, прибаутка,

Сочинить ее не шутка,

Чтобы сказочка сначала,

Словно реченька журчала,

Чтоб к концу

Ни стар, ни мал

От нее не задремал.


Сказка – страна волшебная, но тем не менее страна. И значит, в ней происходят события, как в любой другой стране. Развиваются же эти события по особым, сказочным, правилам.

- Давайте попытаемся назвать некоторые из этих правил.

- Как герои оказываются в сложном положении?

(Колобок убежал от бабушки и дедушки; Иван-царевич сжег шкуру лягушки; братец Иванушка не послушал Аленушку и напился из копытца и др.)

- Кто помогал сказочным героям?

- Каким испытаниям подвергались?

- Кто мешал героям?

- Чем заканчиваются сказки?

- Что побеждает в ней?


- Какие виды сказок вы знаете?

(русские народные и авторские)

- Назовите разные виды сказок.

(о животных, бытовые, волшебные)


II. Сообщение темы и цели урока.

  1. Знакомство со сказочными героями.

В классе звучит музыка «В мире много сказок».

Ученики рассажены по группам (по 5 человек).

Раздается стук в дверь.

В класс входят костюмированные сказочные герои:

Баба Яга, Лиса, Кощей Бессмертный, Волк.

Б. Я. – Здравствуйте, детишки! Вы меня узнали? Что у вас здесь происходит? А знаете ли вы сказки, в которых я являюсь главной героиней? Назовите их.

- Та группа, которая назовет больше всего сказок с моим участием, будет моей любимицей.

- Я отправляюсь к этим прелестным детишкам.


Л. – Здравствуйте, касатики! Вы меня узнали? А в каких сказках я встречаюсь?

- Ах, молодцы!

- Я выбираю вот эту группу, потому что эти дети знают много сказок с моим участием.


Так же знакомятся с учениками герои: Волк и Кощей Бессмертный. Они примыкают к оставшимся группам.


  1. Представление жюри.

- Помощниками в группах будут сказочные герои.

  1. Сообщение правил оценивания конкурсов.

- Каждой группе будет дано конкурсное задание. Когда задание будет полностью выполнено, нужно быстро поднять всем руки – этот сигнал будет оповещать об окончании работы. Ваш помощник – сказочный герой отдает выполненное задание на карточке жюри.

После того, как жюри оценит ваши ответы на карточках, они назовут, кто из групп является победителем в этом или другом конкурсе.


Группа, ответившая первая, получает КРАСНЫЙ ЖЕТОН

Вторая – ЖЕЛТЫЙ ЖЕТОН

Третья – ЗЕЛЕНЫЙ ЖЕТОН

Четвертая – ГОЛУБОЙ ЖЕТОН

Побеждает та группа, у которой наберется больше красных жетонов.


  1. Начинаем КВН.

Звучит музыка. Учитель оповещает о начале КВНа.

1.

- Слушайте внимательно первое задание.

- На карточке написаны герои сказок. Ваша задача вместо точек вставить того героя, в которого он превратился.


УДИВИТЕЛЬНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ


  1. Гадкий утёнок.

(в лебедя)

……………………………………………

  1. Чудище из сказки

«Аленький цветочек»

(в принца)

……………………………………………..

  1. Одиннадцать братьев-принцев из сказки Х.К. Андерсена.

(в лебедей)

…………………………………………….

4. Братец Иванушка из сказки

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

(в козлёночка)

…………………………………………….



2. Подводятся итоги. Выдаются жетоны.




  1. Второе конкурсное задание.

- Напишите на чем или на ком путешествовали герои сказок.



ТРУДНЫЙ ПУТЬ


  1. За мёдом Винни – Пух

(на воздушном шаре)

………………………………………..


  1. На юг лягушка-квакушка из сказки «Лягушка-путешественница»

(на прутике)

………………………………………….


  1. На крышу Малыш

(на Карлсоне)

…………………………………………..


  1. Дюймовочка в тёплые края, когда выбежала из норы крота.

(на ласточке)

…………………………………………….


  1. Подведение итогов. Выдаются жетоны победителям.

  2. Третье конкурсное задание.

- На карточках написаны герои. Вы должны написать всех их друзей.

ДРУЗЬЯ



  1. У Винни – Пуха.

(Пятачок, ослик Иа, сова)

………………………………………..

  1. У Крокодила Гены.

(Чебурашка, Галя)

………………………………………..

  1. У Маугли.

(Багира, Балу, Каа)

……………………………………….

  1. Дяди Фёдора

(Шарик, Матроскин)

……………………………………….


  1. Подведение итогов. Выдаются жетоны победителям.

  2. Четвертое конкурсное задание.

- Допишите название сказок.



КРАСНАЯ, СИНЯЯ, ДР.


шапочка

  1. Сказка «Красная ……………»


цветочек

  1. Сказка «Алёнький……………»


копытце

  1. Сказка «Серебряное …………»



  1. Сказка доктор «Добрый……………Айболит»

королева

  1. Сказка «Снежная ……………»


  1. Подведение итогов. Выдаются жетоны победителям.

  2. Пятое конкурсное задание.

- Назовите название сказки, отрывок которой будет прочитан.


Старикова дочка с раннего утра до позднего вечера по хозяйству управлялась, а старухина дочка на печи лежит да леденцы сосёт.

(«Морозко»)

Собрали рожь. Отдал мужик Медведю корешки, а колоски сложил на воз и увёз на мельницу муку молотить.

( «Вершки и корешки» )


Было у царевны всё, чего душа не пожелает. А коль что-то ещё надобно, то няньки да слуги всё мигом исполнят. Но никогда царевна не улыбалась, никогда не смеялась, словно ничему не радовалась.

(«Царевна Несмеяна»)


Услыхала Лиса о косе, тут уж и её страх взял. Схватила Лиса свои пожитки и бегом подальше от …избушки в лес.

(«Зайкина избушка»)


Много они на своём веку повидали, а про такое….. даже не слыхали. Дед с бабой не знали, как с яйцом быть, решили яйцо разбить.

(«Курочка Ряба»)



Упал ……и сломал его. Хозяева едва выскочить успели. Погоревали, погоревали зверушки и решили все вместе построить новый….., ещё больше да краше прежнего.

(«Теремок»)




И покатился себе дальше, - только Медведь его и видел.

Повстречал ….. Лисичку-Хитричку.

(«Колобок»)



Прибежала курочка к речке и просит у речки водицы петушку напиться. А речка ей отвечает:

-Принеси липовый листок – тогда и дам водицы.

(«Бобовое зёрнышко»)




Испугался Медведь, поставил короб у ворот и в лес без оглядки побежал. Дедушка поднял крышку короба, смотрит и глазам своим не верит: там Маша сидит…


Посадил там её под сосну, перекрестил и поскорее поехал домой, чтобы не видать смерти дочери.

Осталась бедняжка на морозе, трясётся вся и читает молитву. Вдруг из-за дерева появился…..

(«Морозко»)




Не успел Емеля этого выговорить, как топор пошёл гулять по лесу и рубить дрова, а поленья сами на сани складывались и верёвкой перевязывались.

(«Емеля-дурак»)





Взошло солнышко, пригрело горшочек, и снег стал таять. Вот и слышат старики – пищит что-то в горшочке под ветошкой; они к окну – глянь, а в горшочке лежит девочка, беленькая, как снежок….

(«Девочка Снегурочка»)


  1. Подведение итогов. Выдаются жетоны.

  2. И последнее шестое домашнее задание. Пантомима.

- Вы должны продемонстрировать без слов отрывок из сказки, а ребятам нужно догадаться, какую сказку инсценировали. необычный день. Но не только у нас, но и во всех школах города, области проходит открытый урок чтения. Вот и в нашем классе вместе с родителями проводится

интересное мероприятие – КВН «По дорогам сказок».



  1. Жюри подводит окончательные итоги.

  2. Вручение грамот победителям.







Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров238
Номер материала ДВ-221711
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх