Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное мероприятие классный час на тему "Как слово наше отзовётся" (7-9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеклассное мероприятие классный час на тему "Как слово наше отзовётся" (7-9 класс)

библиотека
материалов

Ток-шоу «Как слово наше отзовётся…»

Ведуший 1. Речевой этикет – один из важнейших элементов человеческой культуры. Мы ещё не знаем человека, но вот он заговорил, и буквально с первых фраз можно судить о его культуре. Или бескультурье…

Итак, тема нашего ток-шоу «Как слово наше отзовётся…»!!! (слайд 1)

- Мы часто говорим и слышим:

«Язык мой – враг мой!» Какой смысл мы вкладываем в эту фразу?

А можно сказать и по-другому:

«Язык мой – друг мой!» (слайд 2)

- А ваш язык вам друг? Или враг? (высказывания учащихся).

Сценка «Язык» (о Ксанфе и Эзопе)

Ведущий: Знаменитый баснописец древней Греции Эзоп был рабом философа Ксанфа. (выходят Ксанф и Эзоп):

Ксанф: - Эзоп, раб мой, я пригласил к себе гостей. Отправляйся на рынок и приготовь к обеду самое лучшее!...

(Эзоп кланяется и уходит. Возвращается с подносом в руках, на котором стоят три блюда)

Ксанф: - Три блюда?... Из чего же ты их приготовил?

Эзоп: - Из языка, господин мой!

Ксанф: - Из языка? Но почему из языка?

Эзоп: - Ты велел купить самое лучшее. А что может быть на свете лучше языка! При помощи языка строятся города, развивается культура народов. При помощи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, мириться, давать, получать, выполнять просьбы, вдохновлять на подвиги, выражать радость, ласку, объясняться в любви. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка!»

Ксанф: - Что ж, ответ достойный для раба философа!

(улыбается, хлопает его по плечу).

Завтра я снова жду гостей. Иди и приобрети к обеду самое худшее!

(Эзоп, поклонившись, уходит, и возвращается с подносом)

Ксанф: - Что в этот раз? (заглядывая на поднос и гневно) Как?! Опять языки?

Эзоп: - Ты велел мне сыскать самое худшее. А что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга, посредством языка можно лицемерить, лгать, обманывать, хитрить, сориться. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну, он приказывает разрушать города и даже целые государства, он может вносить в нашу жизнь горе и зло, предавать, оскорблять. Может ли быть что-нибудь хуже языка?!

Ведущий: Предание говорит, что не все гостям было приятно слышать ответ Эзопа.

«Слово – дело великое! Берегитесь такого слова, которое разъединяет людей».

(Л.Н. Толстой) слайд 3.

Чтец 1 читает стихотворение Я. Козловского «Слова умеют плакать и смеяться».


Чтец 2 читает стихотворение В. Шефера «Слова»

Есть слова – словно раны, слова – словно суд, -

С ними в плен не сдаются и в плен не берут.

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить.

Но слова всем словам в языке у нас есть:

Слава, Родина, верность, Свобода и Честь;

Повторять их не смею на каждом шагу, -

Как знамёна в чехле, их в душе берегу.

На экране слова ЭКОЛОГИЯ (объясните значение). (слайд 4)

- Когда мы чаще всего употребляем это слово?

ЭКОЛОГИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ПРИРОДЫ.

- А существует ли проблема экологии речи, языка?

- Актуальна ли сегодня проблема сохранения, сбережения языка?

Слайды (фото убогих, грязных, нищих, калек) ( слайд 5,6)


- какие чувства вызывают у нас люди на этих фотографиях?

- физическое убожество вызывает у некоторых презрение, отвращение, брезгливость, а у кого-то сочувствие, жалость.

- но ведь бывает и духовное убожество… в чём оно проявляется?

В поведении, а прежде всего в речи, в языке.


Отрывок из кинофильма «Двенадцать стульев». ( слайд 7)

- какие мысли возникли у вас после просмотра эпизода из фильма?


Ведущий читает отрывок из книги: К.И. Чуковского «Живой как жизнь».

- Этот язык, похожий на язык Эллочки-людоедки из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев», распространен и в языковой среде современного молодого человека. А как чудовищно выглядят те из нас, которые засоряют свою речь нецензурными словами. На Руси матерщину называли сквернословием.

При царе Михаиле Фёдоровиче и Алексее Михайловиче за сквернословие для всеобщего назидания ругателей на улице наказывали розгами. Матершинников называли богохульниками.

Слайд 8 СКВЕРНА – мерзость, гадость, пакость, нечистота, грязь и гниль, тление, мертвечина, кал, смрад, вонь, непотребство, разврат, нравственное растление, всё богопротивное»

Слайд 9: Афоризмы:

«От привычки сквернословить развивается склонность к совершению дурных поступков» (Аристотель).

«От гнилого сердца и слова гнилые» (русская пословица)

«Воздержание языка показывает человека мудрого»

Слайд 10. «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека – это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом» В.И. Даль.

Слайд 11. Ты хотел бы быть рабом?

А рабом МАТА?

ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО МАТ? Или ЕГО УБОЖЕСТВО МАТ?

Что выбираешь ТЫ?


Чтец 3 читает стихотворение «Ищу слова»


Конкурс «Ищу слова». Кто последний назовёт этикетное слово, тот и выиграет.

Чтец читает стихотворение «На доброе слово не надо скупиться» Н. Рыленкова


Слайд 12. Русский язык

Могуч и велик!

Из уважения к предкам

Не позволяйте калечить язык

Эллочкам-людоедкам!

К. Чуковский.


Слайд 13. Давайте говорить друг другу комплименты!





Автор
Дата добавления 01.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров180
Номер материала ДБ-061622
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх