Внеклассное мероприятие ко Дню автомобилиста

	Министерство образования и науки Республики Бурятия
	ГБПОУ «Гусиноозерский энергетический техникум»
	Учебно – методическая документация
	2.4. Методическая деятельность
СК-УМД-ВМ-2.4-18	Внеклассное мероприятие «День работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства»

Рассмотрено на заседании ЦК

«Преподавателей спец дисциплин

и мастеров п/о по ППКРС»

Протокол №__

«___»_________________2018 г.

__________    Л. В. Цыбденова

 подпись                          И.О.Фамилия

Внеклассное мероприятие по профессии технического цикла по ППКРС

«День работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства»

 Разработал преподаватель :

Цыбденова Л.В.  

Гусиноозерск,   2018 г.

План проведения открытого внеклассного мероприятия.

Тема: День работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства

Дата: 31октября 2018 года

Профессия: «Автомеханик», «Машинист дорожных и строительных машин»

Преподаватель спецдисциплин:  Цыбденова Л.В.

Мастер п/о: Абушеев А.Л, Зарубин В.К.              

Группы: МД – 18; МД – 17; АМ – 17.

Цель проведения мероприятия: Способствовать пониманию сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление  к ней устойчивого  интереса.

Задачи:

1.     Развитие у обучающихся познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей;

2.     Сплочение коллектива, навыков работы в команде,  стремления деятельного участия в жизни;

3.     Ознакомление в игровой форме   правил дорожного движения РФ;

4.     Повышение  престижа избранной профессии.

Форма проведения: Викторина.

Ход мероприятия:

1.     Приветствие.

2.     Организационный момент.

3.     Представление команд (название, девиз).

4.     Знаете ли вы? ( термины и определения ПДД)

5.     Проезд перекрестков (практический )

6.      Дорожная ситуация (практический )

7.     Задачки  ( теоретический)

8.     Загадки ( теоретический)

9.     Пантомима ( творческий)

10. Одинаковые слова ( теоретический)

11. Отгадай мелодию ( музыкальный)

Сценарий проведения открытого «внеклассного мероприятия». Уже наступило последнее воскресенье октября, а это значит, что мы отмечали праздник под названием – день автомобилиста. Для вас мы приготовили мероприятие, которое будет посвящено Дню автомобилиста.           Сейчас уже ни кого не удивишь красивыми речами и прикольными стихами. Людям подавай зрелищ и развлечений! Поэтому мы будем проводить наш день водителя  так: конкурсы чередовать с играми и развлечениями. Ведь это лучше, азартнее и интереснее, чем слушать стихи и длинные монологи. Готовы? Заводите моторы. Поехали! Участники: (В команде по 5 человек) итого – 4 команды, от каждой группы.               1.Конкурс «Представление команд» 1. Команды выберите своего капитана, каждая команда, должна заранее подготовить свое название и девиз. 2. Представление команд. Теперь поиграем в игру вопрос – ответ, в которой все вопросы  посвящены только водителям транспортных средств. 2.Конкурс «Знаете ли вы?» Право ответа предоставляется той команде, чей капитан первым поднял номер команды. За каждый правильный ответ команда получает балл. Если команда отвечает неправильно, то право ответа переходит к той команде, которая второй подняла номер своей команды. Вопросы: 1. Что такое тротуар? (Дорога для движения пешеходов.) 2. Что такое зебра? (Разметка дороги, обозначающая пешеходный переход). 3. Кого называют пешеходом? (Человека вне транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней.) 4. Как правильно обходить трамвай? (Спереди.) 5. Как правильно обходить автобус и троллейбус? (Сзади.) 6. Кого называют водителем? (Человека, управляющего каким-либо транспортным средством.) 7. Где следует ходить пешеходам? (По тротуарам, придерживаясь правой стороны.) 8. Где можно играть детям на улице? (В специально отведенных для игр местах.) 9. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? (С 14 лет.) 10. В каком возрасте можно получить удостоверение на право управления мотоциклом? (В 16 лет.) После такого конкурса в виде разминки, можно переходить к игровым конкурсам. Но для начала я хочу спросить у водителей, какое слово или выражение они говорят сразу же, как только их оштрафовали и они сели в свою машину! Пока все смеются, вы готовьте игровую площадку. 3. Конкурс «Правила дорожного движения» Дана ситуация схема, рисунок – на листе, пересечение перекрестков с разными направлениями движения (обычного, кругового). Задача участников конкурса показать на примере игрушечных автомобилей, правильный разъезд всех участников дорожного движения, в различных ситуациях. Команде правильно объяснившей и показавшей ситуацию по правилам дорожного движения на схеме, рисунке начисляется баллы. 4. Конкурс «Дорожная ситуация» Командам предлагаются карточки с ситуациями, которые наиболее часто встречаются на дорогах. После трехминутной подготовки учащиеся должны представить план своих действий, исходя из конкретной ситуации. Ситуации: 1. Вы ехали на заднем сиденье легкового автомобиля. После остановки автомобиля на проезжей части вам необходимо выйти из салона. Как вы поступите? 2. Вы стоите на остановке и ждете автобус. Автобус задерживается, а количество пассажиров на остановке все увеличивается. И вот автобус подъезжает. Как вы поступите в этом случае? 3. Катаясь на велосипеде, вы подъехали к автомобильной дороге. Вам необходимо перебраться на другую сторону дороги. Как вы это сделаете? 4. Вы собираетесь идти по дороге,  на которой отсутствуют тротуар и пешеходная дорожка, как вы должны действовать в этом случае?  5. Конкурс «Задачки» 1. Представьте себе, что ты – водитель троллейбуса. На первой остановке в пустой салон вошли 5 человек. На второй остановке вошли двое и один сошел, на третьей – поднялись 4 пассажира, а двое сошли. Сколько лет водителю троллейбуса? (столько лет, сколько тому, к кому обращён этот вопрос) 2. Мальчик ехал на велосипеде в город. Навстречу ему ехала автомашина, в которой сидело 5 женщин. Каждая из них везла по одной курице и паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? (1 – мальчик) 3.На прямолинейном участке пути каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 5 км. Сколько километров проехал велосипед? (5 км) 4. Шёл дождь. Ехал автобус. В автобусе все спали и только водитель не спал. Какой номер автобуса и как звали водителя? (номер автобуса мокрый, водителя звали Толька)  6. Конкурс «Загадки» 1. Посмотри, силач какой: На ходу одной рукой Останавливать привык Пятитонный грузовик. (Милиционер) 2. Этот конь не ест овса, Вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем. (Велосипед.) 3. Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками. (Троллейбус) 4. По обочине дороги Как солдатики стоят, Все мы с вами выполняем То, что нам они велят (Знаки) 5. Не живая, а идет Неподвижна, а ведет. (Дорога) 6.Где ведут ступеньки вниз, Ты спускайся, не ленись. Знать обязан пешеход: Тут …? (подземный переход!) 7. Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горит и день, и ночь – Зеленый, желтый, красный (Светофор) 8.Полосатые лошадки Поперёк дорог легли- Все авто остановились Если здесь проходим мы. (Переход-зебра) 9.Дом по улице идет,  На работу нас везет,  Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках. (Автобус) 7. Конкурс «Пантомима» Едем далее и впереди у нас конкурс пантомима! Вызываются по одному участнику из команды. Первый показывает, второй и третий, четвертый отгадывает, естественно показывать всё без слов, только жестами и мимикой. Кто догадался, поднимает номер. 1. У водителя кончился бензин и он просит водителей, чтобы они съездили на заправку, налилиему бензин в канистру и привезли его ему обратно. 2. Водитель остановился, чтобы сходить в магазин. А пока он ходил его машину угнали. И он просит водителей взять его с собой и отвезти в полицию, чтобы подать заявление об угоне. 3. Впереди ремонт дороги. И дорожный работник объясняет водителям, что им надо объехать по другой дороге. 4. На светофоре красный цвет в вашу машину въехала сзади идущий автомобиль, за рулем блондинка. Ваши действия. 8. Конкурс «Одинаковые слова» А теперь конкурс – одинаковые слова. Задача участников конкурса назвать как можно больше слов, которые обязательно имеют отношение к машинам и к чему-то ещё. Например: Диск – для колеса и компакт диск для плеера. Свеча – для света и ароматизированная свеча, и свеча для зажигания. Передача – идёт по телевизору (поле чудес) и её переключают в машине. Дворники – убирают улицы, а в машине помогают очистить стекло от дождя. Бегунок – устройство, входящее в состав трамблера (распределителя), вид застёжек, предназначенных для быстрого соединения деталей одежды. Бак – топливный бак или бак с воды, емкость для жидкости.  Замок – замок зажигания, дверной замок. Штаны – патрубок коллектора, имеющий особую раздвоенную форму или предмет верхней одежды, покрывающий нижнюю часть тела, в том числе каждую ногу отдельно, и закрывающий колени. Корыто – корпус фильтра и Большой открытый продолговатый сосуд с округленными стенками, предназначенный для стирки белья, а так же кормления скота. Цепь – Цепь ГРМ – служит для передачи усилий от коленчатого вала на распределительный, так же есть электрическая цепь, цепь которую одевают на шею элемент украшения. Рокеры, коромысло – Рокеры (или, как их еще называют, коромысла клапанов) – это механизм, который используется для передачи энергии кулачка распределительного вала на стержень впускного клапана, дугообразное деревянное приспособление для ручного ношения двух вёдер и других грузов, которое использовали в старину. представители субкультуры, зародившейся в конце 1950-х в начале 1960-х годов в Великобритании. В то время – это молодые люди, лихо рассекающие по улицам на мотоциклах. 9. Конкурс «Отгадай мелодию» И напоследок немного музыки. У нас записаны минусовки песен про дорогу, мы их будем включатьпо очереди. У каждой команды номер, которые онибудут поднимать, если знают песню. Примеры песен: 1Дороги, дороги (поет Олег Газманов) 2Эх, дороги (авторы   муз. Анатолия Новикова  на стихи Льва Ошанина, поет Иван Шмелев) 3Радио больших дорог (поет Валерий Сюткин) 4 Крепче  за баранку держись шофер (поет Олег Анофриев). 5Черный бумер (поет Серега) 6Папа купил автомобиль (поет Алла Пугачева) 7Дальнобойщик (поет Татьяна Овсиенко) 8Дороги, дороги снова дурманят (поет АникаДолински). 9.Тихий огонек моей души (поет группа Смысловые галлюцинации) Итак,  вот мы с вами и подошли к концу. Давайте подсчитаем ваши баллы и посмотрим, какая команда выиграла! На сегодняшнем мероприятии вы, ребята, показали хорошие знания по правилам дорожного движения. Мы с вами смогли создать атмосферу радости и веселья. Мы еще раз убедились, что будучи как пешеходом, так и водителям, всем нужно знать и соблюдать правила дорожного движении, так как все сталкиваемся ежедневно с этим. Спасибо за внимание!