Инфоурок Другое Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие ко Дню Победы "Память сердца"

Внеклассное мероприятие ко Дню Победы "Память сердца"

Скачать материал

Цель мероприятия:

·                     Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания страны.

·                     Формировать чувство сопричастности с происходившими историческими событиями в годы Великой Отечественной войны.

·                     Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге.

Задачи:

Образовательные:

·                     Погрузить детей в атмосферу военного времени.

·                     Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины.

Воспитательные:

·                     Воспитание у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну.

·                     Воспитание уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувства гордости за них.

·                     Воспитание уважения и благодарности к ветеранам ВОВ.

·                     Преемственность героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины.

·                     Содействовать воспитанию патриотизма и любви к своей «малой» Родине.

Развивающие:

·                     Развивать интерес к изучению истории.

·                     Развивать творческие способности, эстетический и художественный вкус.

Форма: литературно-музыкальное мероприятие.

Оборудование: компьютер, метроном, аудиозаписи трелей птиц, сирены, гула подлетающих самолетов, стрельбы, взрывов, фонограммы песен «Священная война», «Вальс фронтовой медсестры», «За того парня», «А зори здесь тихие», «Победа, победа!»

Оформление: военная форма времен Великой Отечественной войны: пилотки, гимнастерки, медицинские халаты и санитарные сумки, автоматы, муляжи гранат, поленья для костра.

Межпредметная связь: литература, музыка, история.

Место проведения: школа, актовый зал.

Подготовительная работа: разучивание стихотворений, сцены боя и песен о Великой Отечественной войне.

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

Звучат трели птиц. На сцену выбегают девочки, рисуют классики, прыгают. Выбегают мальчишки с мячом, дети начинают играть вместе, веселиться.

Звучит сирена, гул подлетающих самолетов, взрывы. Все замирают и с тревогой смотрят в небо. (Пауза)

Звучит первый куплет песни «Священная война». (Музыка Н. Богословский, слова В. Агатов).

Двое бойцов в форме выносят автоматы, пилотки, гимнастерки, медицинские халаты и сумки с красным крестом. Мальчики надевают форму и берут в руки оружие, девочки - белые халаты. Бойцы делают из поленьев импровизированный костер.

 

Медсестра 1: Ах, война, что ты сделала, подлая,
                                 Стали тихими наши дворы,
                                 Наши мальчики головы подняли,
                                 Повзрослели они до поры.
                                 На пороге едва помаячили
                                 И ушли за солдатом – солдат…
                                 До свидания, мальчики!
                                 Мальчики, постарайтесь вернуться назад!

(Б. Окуджава «До свидания, мальчики»)

 

Бойцы, маршируя, парами выходят на авансцену. Медсестры машут им вслед. Звучит аудиозапись боя (стрельба, взрывы).

Инсценировка боя. Бойцы отстреливаются, один бросает гранату (имитация), другой ранен, ему помогает медсестра. Звуки боя стихают. Все перебираются к костру.

 

Песня из к/ф «А зори здесь тихие». (Музыка: И. Матвиенко, слова: М. Андреев)

Во время исполнения песни медсестра перевязывает голову Лёньке. Бойцы чистят оружие, греются у костра. Кто-то пишет письмо.

 

Медсестра 1: Я ушла из детства в грязную теплушку,
                       В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
                       Дальние разрывы слушал и не слушал
                       Ко всему привыкший сорок первый год.

             Я пришла из школы в блиндажи сырые,
                       И не поскользнулась на мужском пути,
                       Потому что имя ближе, чем «Россия»,
                       Не могла найти.

(Ю. Друнина «Я ушла из детства в грязную теплушку»)

Медсестра 2: Только что пришла с передовой
                       Мокрая, замёрзшая и злая,
                       А в землянке нету никого,
                       И, конечно, печка затухает.

                       Так устала — руки не поднять,
                        Не до дров, — согреюсь под шинелью.
                        Прилегла, но слышу, что опять
                        По окопам нашим бьют шрапнелью.

                        Из землянки выбегаю в ночь,
                        А навстречу мне рванулось пламя.
                        Мне навстречу — те, кому помочь
                        Я должна спокойными руками.

              И за то, что снова до утра
                        Смерть ползти со мною будет рядом,
                        Мимоходом:

Бойцы: «Молодец, сестра!» —
Медсестра 2: Крикнут мне товарищи в награду.

(Ю. Друнина «Солдатские будни»)

 

Песня «Вальс фронтовой медсестры». (Музыка: Д. Тухманов, слова: В. Харитонов).

Бойцы по очереди приглашают на танец медсестру.

Боец -2: Вот смотрю я, ребята, на костер и думаю, кончится война, наступят мирные счастливые дни, и , может быть, забудут люди, как грел нас на фронте этот костер… А ведь сколько дум возле него передумано, сколько ран перевязано…Простоватым он покажется немудрящим…Жаль что позабудется наш фронтовой дружок …костер.

 

Бойцы: Нет не забудется! Никогда!

 

Боец -3 поднимается, выходит на авансцену обращаясь к зрителям, (указывая на сидящих у костра) читает наизусть:

В этом гуле пушечных раскатов,

Никогда не забывайте их.

Навсегда на сердце отпечатав

Имена погибших и живых.

И чтоб лучше видеть это время,

Все пространство пройденных путей,

Соберите молодое племя.

Поднимите на руки детей.

Чтоб они, войдя веселым строем

С нами завоеванные дни,

Научились подражать героям,

Поступая так же, как они!

 

Тихо звучит мелодия песни «За того парня». (Музыка: М. Фрадкин, слова: Р. Рождественский).

Медсестры снимают халаты, бойцы форму. Санитарные сумки и оружие складывают около костра. Все выходят на авансцену.

 

Парень:         Отшелестели листопадом

             Послевоенный года.

             Воспоминанья где-то рядом

             И не уходят никуда.

 

Девушка: На ранах шрамы затянулись,

       Рубцы окопов заросли.

       Одни с войны домой вернулись,

       Одни в бессмертие вошли.

 

Минута молчания. Звучит метроном.

 

Парень - 2: Праздник Победы — это праздник весны,
                    День пораженья жестокой войны,
                    День пораженья насилья и зла,
                    День воскрешенья любви и добра.

 

Девушка – 2: Воспоминаний о тех, кто себе
                       Целью поставил, чтоб впредь этот день
                       Символом стал всех стараний людей
                       В мире и счастье растить малышей.

(Т. Маршалова)

 

Песня «Победа, победа!» (Музыка А. Арутюнов, слова В. Семерин) в исполнении всех участников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников

Интернет-ресурсы:

1.https://knigogid.ru/books/188008-stihotvoreniya/toread

2.https://allforchildren.ru/poetry/9m027.php

3.https://45parallel.net/yuliya_drunina/ya_ushla_iz_detstva_v_gryaznuyu_teplushku.html

4.https://www.culture.ru/poems/14304/do-svidaniya-malchiki

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 003 810 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Проблемное обучение на уроках истории
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.
  • 02.04.2020
  • 376
  • 0
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Применение современных образовательных технологий на уроках истории, посвященных Великой Отечественной войне, как способ формирования исторического сознания школьников
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.
  • 29.03.2020
  • 355
  • 12
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по теме: Великая Отечественная война
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.
  • 25.03.2020
  • 592
  • 4
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Проект: "Войной, украденное детство"
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.
  • 18.03.2020
  • 385
  • 5
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Главные награды Великой Отечественной войны
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.
  • 14.03.2020
  • 501
  • 0
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Тесты по истории на тему "Вторая мировая война"
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.
  • 01.03.2020
  • 2128
  • 54
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.05.2020 202
    • DOCX 33.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Деллалова Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Деллалова Марина Васильевна
    Деллалова Марина Васильевна
    • На сайте: 2 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44205
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой