Внеклассное мероприятие ко Дню птиц

Внеклассное мероприятие ко Дню птиц в школе

Конспект внеклассного мероприятия для школьников «Международный день птиц»

Автор: Шемуранова Дарья Сергеевна, учитель специальных (коррекционных) классов, руководитель ШЛ «Стрижи» МОУ Глуховской СШ
Описание. Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира в начальной школе, биологии, технологии. Подходить для проведения внеклассных мероприятий с детьми с ОВЗ. Также он может быть полезен и интересен педагогам для занятий естественно-научного направления.

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о птицах.

Задачи:

Образовательные

- обобщить и систематизировать знания школьников о птицах,

- познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц,

- показать огромное значение птиц в природе и жизни человека,

- раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы;

воспитательные

- воспитывать любовь и бережное отношение к птицам,

- прививать любовь к родной природе,

- формировать целостный взгляд на окружающий мир и место человека в нем.

 Развивающие

- развивать творческое воображение,

- развивать логическое мышление и внимание,

- развивать умения и навыки самостоятельной работы школьников.

Оборудование:  Компьютер с интерактивной доской (либо проектор), карточки с изображением перелетных и зимующих птиц, рисунок дерева и рисунок кормушки для птиц на ватманах, клей, инструменты и материалы для изготовления скворечника (доски для стен, крыши, дна скворечника (ширина 150 мм), шуруповерт, шурупы по дереву, кругорез (диаметр 5см), сверло (перка диаметр 12мм), пила ручная, молоток, карандаш, рулетка).

Ход мероприятия

1 этап. Краткие сведения о Международном дне птиц

Ежегодно 1 апреля во многих странах мира отмечается самый старый интернациональный экологический праздник на нашей планете — Международный день птиц (International Bird Day).Эта замечательная идея получила быстрый отклик, и через несколько лет День птиц уже отмечали в большинстве штатов Америки. Вскоре, благодаря СМИ, праздник пришел и в европейские школы и природоохранные организации. В начале 19 века День птиц добрался и до России.

В России крестьяне вывешивали цилиндрические ящики, чтобы привлекать в них на зимовку скворцов.

Старинная русская традиция изготовления скворечников и других искусственных гнездовий имела глубокий смысл: человек не просто помогал птицам, но и сам становился ближе к природе, лучше понимал свое исконное единство с ней.
Одновременно с прилетом птиц с зимовок люди на Руси праздновали приход весны, символически проживая вместе с природой пробуждение от зимней спячки.
Взрослые и дети наблюдали и радовались возвращению перелетных птиц и их первым весенним песням. Первыми на родину обычно прибывают грачи, за ними появляются скворцы, зарянки, белые трясогузки, зяблики и многие другие
В народном календаре России тоже отмечались свои Дни птиц — Грачевник (4 марта), и День жаворонков и сорок (9 марта). А на Руси бытовала древняя традиция закликания весны, самым первым символом которой были перелетные птицы, возвращавшиеся на Родину в начале апреля. В народе издревле было принято объяснять еще совсем маленьким детям необходимость бережного отношения к окружающей их природе и единения с нею.
Военные годы прервали традицию встречи перелетных птиц, но в 1994 году, когда активисты-орнитологи забили тревогу и создали Союз охраны птиц России, праздник возродился.

2 этап. Викторина «Птицы нашего леса» и игры для школьников (уровень сложности подбирается в зависимости от возраста и способностей детей)

1) ребусы о птицах (презентация);

2)Участники мероприятия делятся на небольшие команды (5-7 человек). За 1 минуту нужно составить как можно больше слов из слова – ТРЯСОГУСКА. По истечении времени команды начинают поочереди перечислять составленные слова. Побеждает та команда, которая назовет слово последним.

3) Перелетные и зимующие птицы. Участники  1й команды выбирают перелетных птиц и размещают их на большом дереве (можно приклеить), расположи птиц на деревьях, участники 2й команды выбирают зимующих птиц и располагают их на нарисованной кормушке (можно приклеить).

3 этап. Мастер-класс «Скворечник своими руками»

Мастер-класс проводит лесной инспектор Воскресенского районного лесничества, куратор школьного лесничества.

4 этап. Рефлексия

Подведение итогов викторины, игр, награждение участников мероприятия, размещение скворечника на территории школы.

Ссылки на использованные источники:

https://www.calend.ru/holidays/0/0/3036/

http://parnasse.ru/prazdniki/den-ptic/den-ptic-istorija-i-tradici-prazdnika.html

Краткое описание документа:

Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира в начальной школе, биологии, технологии. Подходить для проведения внеклассных мероприятий с детьми с ОВЗ. Также он может быть полезен и интересен педагогам для занятий естественно-научного направления.