Внеклассное мероприятие ко дню Урожая

Внеклассное мероприятие

Провела: учитель начальных классов

МОБУ СОШ с. Тазларово

Душанбаева Л. Б.

2011 год

Учитель: Здравствуйте, ребята! О чем мы сегодня с вами будем говорить вы узнаете, отгадав загадку.

Вот художник так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот?..

Дети: Осень!

Учитель: Сегодня мы будем говорить об осени, а точнее –  путешествовать по осеннему царству. Хотя осень, с одной стороны, это грустное время года, так как прошло теплое лето, но все же это такое прекрасное, такое чудесное время. А сколько стихов написано про осень! Сколько нарисовано картин и спето песен! послушаем наших чтецов.

Рамиль:       Если на деревьях лисья пожелтели,

                       Если в край далекий птицы улетели

                       Если небо хмурое, если дождик льется.

                       Это время года осенью зовется

Маша:           В золотой карете, что с конем игривым,

                       Проскакала Осень по лесам и нивам.

                       Добрая волшебница все переиначила:

                       Ярко-желтым цветом землю разукрасила.

                       С неба сонный месяц чуду удивляется,

                       Все кругом искрится, все переливается.

Руслана:       Быстро времечко идет,

                        Вот и убран огород.

                        Раз закончено все дело,

                        Веселиться можно смело.

Дима:             Солнце ласковое, блеском

Нашу землю украшай:

Мы по всей земле башкирской

Собираем урожай!

Собираем, собираем,

Мы богатый урожай!

Камила:        Паутинки кто-то тянет,

И легко листва летит.

Кто куда теперь ни глянет –

Всюду золото блестит.

Разгорелись клен и липа,

Это кто же там без слов

Столько солнышек рассыпал

На дорожке у домов?

Меж зеленых веток ловко

Кажет слива черный глаз,

Краснощекая морковка

С грядки лезет напоказ.

В небе дымка голубая,

Журавлей отлетных строй…

Это осень молодая

Отмечает праздник свой.

Владик:        Летом вы к нам приходили,

А сейчас мы к вам пришли.

То, что летом вы растили,

Мы вам нынче принесли.

Вика:              Я девица из темницы,

Вот зеленая коса.

Я всегда могу сгодиться

Витамин дарю вам А!

Виолетта:      А смородина, ребята,

Витамином С богата.

Коль подружитесь со мной,

Грипп не страшен никакой!

Линда:           Если хочется тебе

Витаминов группы В,

Это быстро мы поправим –

Кашу гречневую сварим.

Алсу:              Мальчики и девочки

                        Очень любят семечки.

                        Я за солнышком слежу,

                        Витамин Е содержу.

Влад:             Я пыхчу с утра:

– Ох и славная жара!

Я теперь поспею в срок.

Очень вкусным будет … (сок)!

Юля:              В школе праздник у ребят

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Каждый листик золотой –

Маленькое солнышко

Соберу корзину я,

Положу на донышко.

Берегу я листики…

Осень продолжается

Долго-долго у ребят

Праздник не кончается.

Руфина:         Как на нашей грядке

Вырасли загадки.

Вот какие сочные,

Вот какие круглые.

Учитель: А за что вы ребята любите осень? Действительно, главное достоинство, отличающее осень от других времен года, – урожай: овощи, фрукты, ягоды… А что за овощи и фрукты? Вы узнаете, отгадав загадки. Слушайте внимательно – отгадывайте старательно.

Лето целое старалась: одевалась, одевалась,

А как осень подошла, все наряды отдала –

Сотню одежонок сложили мы в бочонок. (Капуста)

Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили? (Картофель)

Скинули с Егорушки золотые перышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук)

Нарядился Алена в сарафанчик свой зеленый,

Завила оборки густо, узнаешь ее? (Капуста)

Красная мышка с белым хвостиком,

В норке сидела под зеленым листиком. (Редиска)

Над землей – трава,

Под землей – алая голова (Свекла)

Росли на грядке зеленые ветки –

А на них – красные детки. (Помидоры)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар? (Арбуз)

Само с кулачок,

Красный бочок,

Потрогаешь – гладко,

Попробуешь – сладко. (Яблоко)

Черных ягод пышный куст –

Хороши они на вкус. (Черная смородина)

Красный сапог в земле торчит. (Свекла)

Этот овощ давали поклевать петухам перед петушиным боем, чтобы они дрались задорнее. Им кормили рабов в Древнем Египте и воинов дальних походах. Этот овощ врачи советуют есть, чтобы не заболеть гриппом. (Чеснок)

 Плод этого растения может быть ведром, бутылью, барабаном и бочкой для засола огурцов. Это самые крупные плоды на свете: они могут достигать веса в сто килограммов. Из этого овоща фея сделала карету для Золушки. (Тыква)

Это растение прибыло  к нам из Южной Америки. Предварительно промолов, его используют для приправы блюд. Для украшения стола плоды этого овоща желтого, зеленого и красного цветов хозяйки нарезают кольцами. (Перец)

А на этой грядке

Длинные загадки.

В этой грядке дед Мороз

Прячет летом красный нос. (Морковь)

Этот овощ за всю жизнь три раза меняет имя: севок, чернушка, репка. С перьями, а не птица, в чешуе, а не рыба. Каким овощем был сказочный Чиполлино? (Лук)

Учитель: Молодцы, ребята!

А теперь спрошу вас дети:

Как вы работали летом?

Может взрослым помогали

Или просто отдыхали?

Сейчас я листьями взмахну,

И время в прошлое верну.

Выступление зам. директора по ВР Душанбаевой А. И.

Учитель:           Осень радуется нашему урожаю,

И конечно же веселью.

Делу время, играм час.

Кто здесь ловкий и умелый?

Посмотреть хотим на вас.

– Сейчас мы поиграем в игру, которая так и называется «Урожай». Я буду называть различные плоды. Если это овощи, то хлопают девочки, если это фрукты, то хлопают мальчики. Если это ягоды то хлопают все. А если зерновые – все молчат.

Учитель называет плоды: картофель, пшеница, гречиха, груша, репа, арбуз, слива, яблоко, облепиха, вишня, свекла, дыня, капуста, редька, кабачок, лук, малина, крыжовник, горох, перец, огурец, смородина, баклажан.

Учитель: Следующая игра называется «Продолжи рифму».

Любит он расти на воле:

И в саду, и в чистом поле –

Целой зарослью дремучей!

Он усатый и ползучий,

Спрятал ядрышки в стручке –

Саблевидном кулачке.

Не раскусишь, коль засох.

Называется … (Горох)

Наш огород в образцовом порядке.

Как на параде, построились грядки.

Словно живая ограда, вокруг

Пики зеленые выставил … (Лук)

Лопаты не нужно, сидит она близко –

Красная, с белой подкладкой … (Редиска)

Хвост зеленый, красная головка –

Это остроносая … (Морковка)

На грядке привалился на бочок

Солидный кругловатый …. (Кабачок)

От частой поливки едва не промокла

Мохнатая темно-лиловая … (Свекла)

Он круглый красный, как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней … (Помидора)

Учитель: А кто знает, как называется сок из помидоров?

Конкурс «Золотая книга сказок»

Учитель: Это конкурс-викторина. Я приготовила вам вопросы по осенним сказкам. По тем сказкам, в которых рассказывается про урожай или про осенние заботы.

1.     В какой сказке рассказывается о вершках и корешках? («Мужик и медведь»)

2.     Она уродилась большая-пребольшая. (Репка)

3.     Назовите сказку, в которой одной холодной осенью, некоторые бездомные лесные звери нашли себе общий дом. («Теремок»)

4.     В какой сказке у одного царя был великолепный сад с яблоней, на которой росло много золотых яблок? («Иван-царевич и серый волк»)

5.     В какой сказке полевая мышь поздней осенью пригласила к себе на зимовку маленькую девочку? («Дюймовочка»)

6.     Как называется сказка, в которой хитрая лиса, поселившись на зиму в доме медведя, съела весь запас меда да его же в этом и обвинила? («Медведь и лиса»)

7.     Вспомните и назовите сказку, где три веселых братца осенью решили построить себе домики? («Три поросенка»)

Учитель: Ребята, для того, чтобы собрать хороший урожай, много приходиться трудиться. Об этом народ слагал пословицы и поговорки. Какие пословицы о труде вы знаете?

Что посеешь, то и пожнешь.

Труд человека кормит, а лень портит.

Терпенье и труд – все перетрут.

Мала пчела, а и та работает.

Скучен день до вечера, коли не делать нечего.

Откладывай безделье, да не откладывай дела.

Не всякий хлеб сеет, да всяк его ест!

Конкурс «Споемте друзья»

Учитель: Каждой команде спеть куплет какой-нибудь песни на тему «Урожай» или «Осень».

Конкурс «Грибок»

Учитель: Конкурс наш хоть и называется «Грибок», но собирать в корзинку мы будем не грибы, а слова, оканчивающиеся на «ок», да еще, чтобы они имели осеннее предназначение. Например, грибок, листок, сапожок и т.д. (за каждый правильный ответ участник получает листик).

На столе стоит корзинка, участники по очереди выходят и «опускают слова», которые заканчиваются на «ок». Возможные варианты: колосок, листок, цветок, чеснок, лучок, початок, снежок, ветерок, чулок, свитерок, ботинок.

Учитель: Вот мы сегодня много говорили про урожай: овощи и фрукты. Они и вкусны, и полезны. В них очень много витаминов.

– При недостатке витаминов в организме развиваются болезни слуха, зрения, волос, зубов, костей и т.д.

– Вы знаете, какие болезни лечат овощи?  

– Морковь и фасоль лечат малокровие: они нужны, чтобы щечки были розовыми. Тыква и свекла  снижают пожилым людям давление. Чеснок помогает от зубной боли. Капуста лечит желудок и головную боль, а репа, кабачок и арбуз – печень.

– Какой из этого следует вывод?

– Каждый день нужно есть различные овощи и фрукты.

Вешний     дождь     растит,     а     осенний      гноит.

Весна      красна     цветами,     а     осень     снопами.

Осень   -     запасиха,       зима -        подбериха.

Ты   корми   меня   в   весну, а   осенью я и  сам сыт буду.

Цыплят       по     осени      считают.

Осень –           погоды         перемен          восемь.

Весна    красна,   да голодна,   осень дождлива,  да сытна.

Без    труда    нет     плода.

Деревья   смотри в    плодах,    а людей    смотри в  делах.

Какие       труды,     такие и     плоды.