Внеклассное мероприятие ко Дню языков

Предпросмотр материала:

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню языков

Тема: «Великий могучий русский язык»

Цель: - совершенствовать знания, умения, навыки владения русской речью

- активизация мыслительной деятельности, умение выслушать других

- воспитание внимания и любви к русскому языку

Оборудование: слайды с портретами и заданиями, шары, высказывания

Ход мероприятия:

/Звучит музыка/- Добрый день, уважаемые гости и учащиеся! Добро пожаловать на наш праздник «Великий могучий русский язык», посвященный Дню языков./ слайд с названием/

Наш президент Н.А.Назарбаев уделяет большое внимание образованию и науке. В его послании, а именно в проекте «Триединство языков» сказано? «Казахстан должен восприниматься во всем мире как высокообразованная страна, население, которое пользуется и должно пользоваться 3-мя языками. Это казахский язык- государственный язык нашего народа, английский язык- язык успешной интеграции в глобальной экономике развития нашей страны, русский язык – язык межнационального общения. Сегодня мы с вами будем говорить о русском языке.

В 1 части нашего праздника послушаете стихотворения и высказывания о русском языке, во 2 части покажите свои знания по русскому языку в различных конкурсах.

Чтение стихотворений

- Мне в сердце запали уроки,

Когда я впервые постиг

Зовущий, как мир, и широкий

Чарующий русский язык!

- Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

- Он твой наставник- великий, могучий,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык!

- Стихотворение « Два языка»……

Высказывания о русском языке

- Сейчас послушайте , что говорили великие люди о русском языке.

Учащиеся читают высказывания - А. Толстого, Д.Неру ,И. Тургенева, К. Паустовского, А.Куприна

/Слайды с портретами/

Музыкальная пауза.

- Во второй части вы должны показать свои знания по русскому языку, пока чему научились, как научились. У нас в зале собрались учащиеся 8-11 классов. Соберем две команды. Желающие на сцену. 2 ученика 8,9,10,11 кл. 1 команда – Знатоки, 2 – Умники .Конкурсы просты, интересны.

Команды в сборе. Курс намечен и начинается игра.

Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования.

Успех придет не сам собой, помогут ваши знания

1 конкурс «Разминка» /вопросы на разные темы/

1 команде:- Детский юмористический журнал/Ералаш

-Какой зверь любит малину/медведь

-Подземная железная дорога/ метро

-Отец твоего отца тебе/дед

-Дом автомобиля/ гараж

-Говорящая птица/ попугай

-Чем заканчивается день и ночь/ь

-Сколько падежей в русском языке/6

-Антоним к слову рассвет/закат

-Президент России/ В.Путин

2 команде

- День веселья, радости, торжества/праздник

-Участок земли под овощи/огород

-Какое государство можно носить на голове/Панама

-Площадка для бокса/ринг

-Казахстанский спортсмен, дважды олимпийский чемпион по тяжелой атлетике/И.Ильин

-Как каплю превратить в цаплю/к на ц

-Синоним к слову работа/дело, труд

- В названии какого дня недели есть удвоенная согласная/ суббота

-Сколько золотых медалей завоевали казахстанцы на олимпиаде/7

-Сколько звуков слове коньки/5

- Словарное богатство русского языка создается не только большим количеством слов, но и тем, что в нем много синонимов, антонимов, поговорок, пословиц, фразеологизмов.

Следующий конкурс «Мир фразеологизмов»/слайд

1 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам

Рукой подать/ за тридевять земель Водой не разольешь/ как кошка с собакой

Посмотрите на экран. Подберите к рисунку фразеологизм

Вывести на чистую воду/ значение- разоблачить кого- либо , поймать кого-либо на совершении чего-то запретного

2 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам

Засучив рукава/ спустя рукава Рта не закрывает- слово не вытянешь

Посмотрите на экран. Назовите фразеологизм

Скатертью дорога/ значение- уходи, ты нам не нужен

Игра со зрителями . « Фразеологический зверинец .»

/Хитер как….лиса, упрям как…бык…, труслив как …заяц, голоден как …волк, здоров как…бык, изворотлив как ..уж, надут как..индюк, нем как..рыба, грязный как..свинья, болтлив как ..сорока, колючий как ..еж/

3 конкурс «Конкурс сочинителей»

Команды составляют рассказ следующим образом. Я называю 1 предложение, вы его записываете, обе команды, затем участники по одному придумывают и записывают свое предложение , развивая данную тему. Рассказы должны получиться интересными.

Наступила осень…………… Прослушивание рассказов

Сценка. « Глагол и частица не»

/ повторяем правило Не с глаголами пишутся раздельно, а некоторые слова без не не употребляются.

4 конкурс « Устами малышей»

- Кто быстрее? Угадать загадки, сказанные устами детей.

-Ее изобрели китайцы

-У нас ее получают из дерева

-Она легко горит

-Из не получают много мусора

-На ней обычно рисуют и пишут/ бумага

-Всегда черного цвета

- Этого много в городе, особенно там, где есть заводы и фабрики

-Это очень вредно

-У человека вызывает болезни, одежда становится грязной

- Этого много при горении/сажа

- Его делают из песка

- Чаще всего оно прозрачное

- Когда падает оно разбивается

- Если его нагреть становится тягучим, как тесто/ стекло

Итог. Сегодня я думаю все участники победители, они знают и любят русский язык – это главное.

Благодарю вас за участие

Вот сувениры вам на счастье!/ раздаем сувениры/

Музыкальная пауза

Вот настал момент прощанья:

Говорю вам: «До свидания, до счастливых новых встреч!»

Краткое описание материала

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню языков

Тема: «Великий могучий русский язык»

Цель: - совершенствовать знания, умения, навыки владения русской речью

- активизация мыслительной деятельности, умение выслушать других

- воспитание внимания и любви к русскому языку

Оборудование: слайды с портретами и заданиями, шары, высказывания

Ход мероприятия:

Чтение стихотворений

- Мне в сердце запали уроки,

Когда я впервые постиг

Зовущий, как мир, и широкий

Чарующий русский язык!

- Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

- Он твой наставник- великий, могучий,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык!

- Стихотворение « Два языка»……

Высказывания о русском языке

- Сейчас послушайте , что говорили великие люди о русском языке.

Учащиеся читают высказывания - А. Толстого, Д.Неру ,И. Тургенева, К. Паустовского, А.Куприна

/Слайды с портретами/

Музыкальная пауза.

Команды в сборе. Курс намечен и начинается игра.

Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования.

Успех придет не сам собой, помогут ваши знания

1 конкурс «Разминка» /вопросы на разные темы/

1 команде:- Детский юмористический журнал/Ералаш

-Какой зверь любит малину/медведь

-Подземная железная дорога/ метро

-Отец твоего отца тебе/дед

-Дом автомобиля/ гараж

-Говорящая птица/ попугай

-Чем заканчивается день и ночь/ь

-Сколько падежей в русском языке/6

-Антоним к слову рассвет/закат

-Президент России/ В.Путин

2 команде

- День веселья, радости, торжества/праздник

-Участок земли под овощи/огород

-Какое государство можно носить на голове/Панама

-Площадка для бокса/ринг

-Казахстанский спортсмен, дважды олимпийский чемпион по тяжелой атлетике/И.Ильин

-Как каплю превратить в цаплю/к на ц

-Синоним к слову работа/дело, труд

- В названии какого дня недели есть удвоенная согласная/ суббота

-Сколько золотых медалей завоевали казахстанцы на олимпиаде/7

-Сколько звуков слове коньки/5

Следующий конкурс «Мир фразеологизмов»/слайд

1 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам

Рукой подать/ за тридевять земель Водой не разольешь/ как кошка с собакой

Посмотрите на экран. Подберите к рисунку фразеологизм

Вывести на чистую воду/ значение- разоблачить кого- либо , поймать кого-либо на совершении чего-то запретного

2 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам

Засучив рукава/ спустя рукава Рта не закрывает- слово не вытянешь

Посмотрите на экран. Назовите фразеологизм

Скатертью дорога/ значение- уходи, ты нам не нужен

Игра со зрителями . « Фразеологический зверинец .»

3 конкурс «Конкурс сочинителей»

Наступила осень…………… Прослушивание рассказов

Сценка. « Глагол и частица не»

/ повторяем правило Не с глаголами пишутся раздельно, а некоторые слова без не не употребляются.

4 конкурс « Устами малышей»

- Кто быстрее? Угадать загадки, сказанные устами детей.

-Ее изобрели китайцы

-У нас ее получают из дерева

-Она легко горит

-Из не получают много мусора

-На ней обычно рисуют и пишут/ бумага

-Всегда черного цвета

- Этого много в городе, особенно там, где есть заводы и фабрики

-Это очень вредно

-У человека вызывает болезни, одежда становится грязной

- Этого много при горении/сажа

- Его делают из песка

- Чаще всего оно прозрачное

- Когда падает оно разбивается

- Если его нагреть становится тягучим, как тесто/ стекло

Итог. Сегодня я думаю все участники победители, они знают и любят русский язык – это главное.

Благодарю вас за участие

Вот сувениры вам на счастье!/ раздаем сувениры/

Музыкальная пауза

Вот настал момент прощанья:

Говорю вам: «До свидания, до счастливых новых встреч!»

Внеклассное мероприятие ко Дню языков

Русский язык

Другие методич. материалы

DOCX

08.01.2015

564

Русский язык

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню языков

Тема: «Великий могучий русский язык»

Цель: - совершенствовать знания, умения, навыки владения русской речью

- активизация мыслительной деятельности, умение выслушать других

- воспитание внимания и любви к русскому языку

Оборудование: слайды с портретами и заданиями, шары, высказывания

Ход мероприятия:

Чтение стихотворений

- Мне в сердце запали уроки,

Когда я впервые постиг

Зовущий, как мир, и широкий

Чарующий русский язык!

- Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

- Он твой наставник- великий, могучий,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык!

- Стихотворение « Два языка»……

Высказывания о русском языке

- Сейчас послушайте , что говорили великие люди о русском языке.

Учащиеся читают высказывания - А. Толстого, Д.Неру ,И. Тургенева, К. Паустовского, А.Куприна

/Слайды с портретами/

Музыкальная пауза.

Команды в сборе. Курс намечен и начинается игра.

Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования.

Успех придет не сам собой, помогут ваши знания

1 конкурс «Разминка» /вопросы на разные темы/

1 команде:- Детский юмористический журнал/Ералаш

-Какой зверь любит малину/медведь

-Подземная железная дорога/ метро

-Отец твоего отца тебе/дед

-Дом автомобиля/ гараж

-Говорящая птица/ попугай

-Чем заканчивается день и ночь/ь

-Сколько падежей в русском языке/6

-Антоним к слову рассвет/закат

-Президент России/ В.Путин

2 команде

- День веселья, радости, торжества/праздник

-Участок земли под овощи/огород

-Какое государство можно носить на голове/Панама

-Площадка для бокса/ринг

-Казахстанский спортсмен, дважды олимпийский чемпион по тяжелой атлетике/И.Ильин

-Как каплю превратить в цаплю/к на ц

-Синоним к слову работа/дело, труд

- В названии какого дня недели есть удвоенная согласная/ суббота

-Сколько золотых медалей завоевали казахстанцы на олимпиаде/7

-Сколько звуков слове коньки/5

Следующий конкурс «Мир фразеологизмов»/слайд

1 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам

Рукой подать/ за тридевять земель Водой не разольешь/ как кошка с собакой

Посмотрите на экран. Подберите к рисунку фразеологизм

Вывести на чистую воду/ значение- разоблачить кого- либо , поймать кого-либо на совершении чего-то запретного

2 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам

Засучив рукава/ спустя рукава Рта не закрывает- слово не вытянешь

Посмотрите на экран. Назовите фразеологизм

Скатертью дорога/ значение- уходи, ты нам не нужен

Игра со зрителями . « Фразеологический зверинец .»

3 конкурс «Конкурс сочинителей»

Наступила осень…………… Прослушивание рассказов

Сценка. « Глагол и частица не»

/ повторяем правило Не с глаголами пишутся раздельно, а некоторые слова без не не употребляются.

4 конкурс « Устами малышей»

- Кто быстрее? Угадать загадки, сказанные устами детей.

-Ее изобрели китайцы

-У нас ее получают из дерева

-Она легко горит

-Из не получают много мусора

-На ней обычно рисуют и пишут/ бумага

-Всегда черного цвета

- Этого много в городе, особенно там, где есть заводы и фабрики

-Это очень вредно

-У человека вызывает болезни, одежда становится грязной

- Этого много при горении/сажа

- Его делают из песка

- Чаще всего оно прозрачное

- Когда падает оно разбивается

- Если его нагреть становится тягучим, как тесто/ стекло

Итог. Сегодня я думаю все участники победители, они знают и любят русский язык – это главное.

Благодарю вас за участие

Вот сувениры вам на счастье!/ раздаем сувениры/

Музыкальная пауза

Вот настал момент прощанья:

Говорю вам: «До свидания, до счастливых новых встреч!»

Автор материала

Садикова Бибигуль Кенесовна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 16762
Подписчики: 0
Всего материалов: 12

16762
просмотров
12
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Садикова Бибигуль Кенесовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.