Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "колокол мира"(6класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие "колокол мира"(6класс)

библиотека
материалов



Муниципальное общеобразовательное учреждение «Медведицкая средняя общеобразовательная школа»







Внеклассное мероприятие :

«Нам этот мир завещано беречь»













Автор:

6класс и

Кл.рук. Суховерхова А.В.



















с.Медведица.

2015г.




Внеклассное мероприятие: «Нам этот мир завещано беречь»

Цель:

Способствовать воспитанию патриотизма, сотрудничества, ответственного отношения к миру на Земле.

Задачи:

закреплять знания о государственной символике;

развивать речь, логическое мышление, память;

воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи



План работы:

1.Орг. момент. Определение темы и целей.

2.Опрделение значения слова МИР

3. Беседа о мире

4. Работа в группах «Собери пословицы о мире и Родине»

5.Чтение стихов

6.Коллективная работа. Изготовление голубей из бумаги.

7. Итог.

Ход мероприятия:

-Вступительное слово учителя:

Эпиграф: «Пусть будут лишь мирные и радостные Дни Земли
для нашего прекрасного космического корабля – планеты Земля, летящей и вращающейся посреди холодного космоса со своим столь уязвимым грузом жизни…»


господин У Тан,

звучит песня «Колокола России»

Учитель: Дорогие ребята, сегодня мы поговорим о том, что волнует каждого человека, потому что без этого жить очень трудно, страшно и порой даже невозможно. - О чём же пойдёт речь?

Отгадайте загадки, прочитайте ключевое слово, в котором заключена тема сегодняшней нашей встречи.(Слайд).

1.Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят.
 (КРЕМЛЬ)

2.На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного.
 (ГИМН)



3.Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй.
 (ГЕРБ)

-Какое слово получилось? (Мир)

Правильно, мы будем говорить о мире.

Ученик :  Мир – это вселенная. Мир – это наша Земля. Это наша страна. Наш город. Наша школа. Мир – это я, мир – это – вы, мир – это мы.

Ученик: Сейчас на Земле насчитывается около трех тысяч народов. Российская Федерация – одна из огромнейших в мире многонациональных стран. В России проживает приблизительно 166 национальностей и народностей – это более чем 100-миллионной российской нации до малых северных народов, численность которых иногда не превышает ста человек.

Учитель:  Мы все такие разные, но у всех нас одна мечта на всех «Мы все хотим –Мира на Земле»

Учитель: А сейчас работа с ребятами: «Собери пословицы о мире и Родине»(СЛАЙД), ребятам розданы карточки, на которых написаны отдельные фразы пословиц. Ребятам предлагается собрать пословицы.

-Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
-Мир на планете счастливы дети

-Одна у человека мать одна и Родина

-Дружно за мир стоять войне не бывать.

-Худой мир лучше доброй ссоры.

- Когда мы говорим о мире у нас возникают ассоциации, картины и символы. Какие символы мира вы знаете?

Дети отвечают.

Одним из символов Мира является- Колокол.- значение колокола имеет много назначений.( Звучит колокольный звон(тихо)

Ученик : Колокол в Древней Руси имел большое значение. Удары колокола отсчитывали время. По их сигналам люди знали, когда вставать, когда за работу приниматься, в какой день праздник, а в какой – беда на Русь нагрянула.

Ученик :-Колокола… На протяжении множества веков сопровождали они своим звоном жизнь христиан. Размеряли течение дня, возвещая время труда и отдыха, время бодрствования и сна, время веселья и скорби. «Малиновые перезвоны» указывали дорогу заблудившемуся путнику, вещали набатом о грозящем бедствии.

Ученик :Колокольный звон служил мерилом праведности и добра. «Рожь чище звона», «голос чище звона», «cлава что звон», - так говорили о том, что достойно было высшей оценки и похвалы.

Ученик :Колокольный звон и сами колокола были несовместимы с ложью, несправедливостью, греховностью.

Ученик :Колокола и колокольчики, отлитые в России, считались лучшими в мире. А создавали их наши лучшие мастера.

УчительА вы знаете как появились колокола??? Отливать колокольчики стали в Италии.

Существует одна легенда, которая вот уже много веков живёт в народе и рассказывает о происхождении первого колокола.

Ученик: (рассказывает легенду.) В 4 веке один монах заболел и пошёл в лес за целебными травами. В дороге он устал да и прилёг на траву. Он задремал и сквозь сон услышал удивительную музыку. Даже скорее не музыку, а перезвон. Монах почувствовал, что от этого перезвона болезнь куда-то уходит, а он начинает выздоравливать. Когда же он открыл глаза, то увидел, что возле самого его уха качается знакомый цветок – колокольчик. И монах решил, что именно голос цветка помог ему. Он вернулся в монастырь и сделал копию этого цветка, отлив её из металла.

Ученик: Изготовление колоколов относится к глубокой древности. Наистарейший из колоколов был отлит в 860 году до рождества Христова и находится сейчас в Берлинском музее. О колоколах в России упоминается в летописи 988 года. На Руси отлив колоколов сначала заказывали западным мастерам. Сами русские начали отливать колокола в Киеве в 13 веке, да так быстро продвинулись в своём мастерстве, что превзошли своих западных коллег и по красоте, и по качеству звона колоколов.

Ученик: А к концу 19 века в России было уже более 20 колокольных заводов. Они располагались в таких крупных городах, как Москва, Петербург, Харьков, Воронеж, Саратов…

Учитель: а сегодня это не просто колокол но иОбратите внимание - это Колокол мира (Слайд)

Ученик: Генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун посвящает этому дню послания, в которых говорит о том, что правители разных стран должны прислушиваться к мнению своего народа и должны заботиться о том, чтобы сделать жизнь в их государствах более безопасной. Все люди должны иметь одинаковые права и свободы.



Учитель: По традиции Колокол Мира звучит в течение 1 минуты во Всемирный День Земли, чтобы напомнить всем людям, насколько важно, чтобы на нашей планете царили Мир, Дружба, Солидарность и Взаимопонимание.

День Земли и День Мира– очень важный день в жизни всех людей мира.

Цель этого праздника – еще раз напомнить людям, насколько хрупка наша планета, и то, что каждый человек своими действиями способен как улучшить ее, так и привести в гибели.

Ученик: Колокола Мира установлены во многих городах мира как символ мира, дружбы, братства и солидарности народов, что проживают в нашем общем доме под названием Земля. Своим звоном они призывает всех защищать мир на нашей планете и сохранять ее красоту. Их звон – это напоминание и призыв к действию. Каждый человек должен помнить, что, если ни он, то кто тогда поможет Земле.

Ученик: Первый Колокол Мира появился как знак памяти о той страшной трагедии, что пережила Япония при ядерной бомбардировке своих городов. Япония в июне 1954 года в качестве подарка преподнесла ООН «Колокол мира». Он был отлит в Японии из монеток, которые дети из 60 стран собрали во имя мира. Многие люди также отдали для него свои ордена и медали. -

Ученик:- Существует традиция звонить в него дважды в год: в самом начале весны – в день весеннего равноденствия, а также 21 сентября, когда отмечается День мира.

На этом колоколе имеется надпись,

- Как вам кажется, что там написано?

Надпись провозглашает идею мира во всем мире.

. Ученик:- Позже Колокол Мира установили в Вене и во многих других городах. Колокола Мира есть в Японии, Германии, Польши, Турции, Мексике, Австралии, Канады и во многих других странах. В России Колокол Мира установлен в Международном Центре Рерихов (Новосибирск).

Пусть его набат достигнет ваших сердец. Остановите на минуту бег своих мыслей, подумайте о мире, о справедливости, о нашем общем будущем. Жизнь в мире должна стать достоянием всех живущих на нашей прекрасной планете!

 

Ученик:- Мир во всем мире - вот идеал современного мира, к которому должны стремиться все народы.

Слышу вас, колокола, над землёю

Против горя, против зла вы со мною!

Сколько веры и тепла! Сколько силы!

До чего же вам мила Мать-Россия!



Ученик:- Колокола… Может быть, они очищают наши души? Может быть, благодаря им Россия живёт???

Голоса колоколов словно пламя

Как свидетели веков всё вы с нами.

Так взлетайте вновь и вновь

В купол синий,

Чтоб всегда жила любовь над Россией!!!







Ученик:- Стих « КРУЖИТСЯ АИСТ» (Светлана Комогорцева)

Кружится аист в небе синем,

Расправив сильные крыла.

Сегодня над моей Россией

Опять звонят колокола.

Я этот звон, как голос свыше,

Что нам доносится с небес,

Могу лишь только сердцем слышать,

И нет таинственней чудес.

Когда внимаю этим звукам,

Что над землёй со всех сторон.

В счастливый миг и миг разлуки

Как песня жизни этот звон.

Наполнен звоном край окрестный,

Полощет светом даль в тиши.

Я восхищён таким оркестром,

Его гармонией души.

Тот звон разносится повсюду,

Как неподкупная молва:

Россия есть, Россия будет,

Она по-прежнему жива!


Учитель: Каждый из нас способен оказать влияние на будущее Земли. Причем, воздействие это многоплановое. Люди меняют мир не только своими действиями, но и своими мыслями. Каждая наша мысль попадает в Информационное поле Земли.

С давних времен люди занимались тем, что сообща посылали вовне свои благие мысли – мысли Добра и Любви ко всему. И это работало и работает.

 




Учитель: еще одним символом Мира является –Голубь Мира - У вас на столах лежат белые голуби, на них послания жителям планеты Земля или пожелания друзьям, близким.

- А теперь мы отправляем наших голубей привяжем к шарам , которые унесут ваши мирные мысли, мирные пожеланиям жителям планеты Земля.

И в завершении нашей встречи проголосуем –За Мир на всей Земле.

Для этого у вас на столах высказывания, давайте по очереди прочитаем наш призыв.(у ребят карточки с высказыванием из стихотворения И. Зуева

«Я голосую за мир”.

Я голосую за мир голосом миллионов.


Я голосую за мир – воля моя законна!


Я голосую за мир сердцем всего народа.


Я голосую за мир равенства и свободы.


Я голосую за мир памятью всех Хатыней.


Я голосую за мир, чтобы земля в пустыню


Не превратилась вдруг, чтобы на целом свете


Лишь с добротою рук были знакомы дети.


Разве нужны земле шрамы войны на теле?


Дайте ей журавлей – тех, что взлететь не успели.


Дайте ей синеву моря и чистого неба.


Чтобы не во сне – наяву люди наелись хлеба.


Чтобы цвела заря добрым и ясным светом.


Мир тебе, мать-земля!


Я голосую за это.





- В память о нашем классном часе у вас остались маленькие символы мира, и я надеюсь, что мира на Земле стало хоть чуть-чуть больше.

Все участники мероприятия выходят на улицу и запускают шары с прикрепленными к ним голубями.























Литература:



http://novostink.ru/uploads/posts/2014-07/1405323185_kreml-.jpg кремль

http://www.gerbocenter.ru/images/federation_medv1.gif герб России

http://www.vitamarg.com/f/image/prichiny-okrugaushiy-mir.jpg планета в руках

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/289/96289882_large_Golubi_na_prozrachnom_sloe__11_.png голубь


http://lenprogimnaziaya.edumsko.ru/images/users-files/lenprogimnaziaya/09177714.jpg- фон

http://servers.itsource.com.ua/wp-content/uploads/2013/11/%D1%88%D0%B0%D1%80.jpg земной шар



































Германии (1989), Польши, Турции (1989), Мексики (1990) ..









: По традиции Колокол Мира звучит в течение 1 минуты во Всемирный День Земли, чтобы напомнить всем людям, насколько важно, чтобы на нашей планете царили Мир, Дружба, Солидарность и Взаимопонимание.

Всемирный День Земли по инициативе ООН празднуется в день весеннего равноденствия.

В этот день планета как бы начинает новыйвиток своего развития, в природе происходит обновление и рассвет. День Земли – очень важный день в жизни всех людей мира.

Цель этого праздника – еще раз напомнить людям, насколько хрупка наша планета, и то, что каждый человек своими действиями способен как улучшить ее, так и привести в гибели. Лучше всего об этом сказал господин У Тан, четвертый генеральный секретарь ООН, в 1971 году :

Пусть будут лишь мирные и радостные Дни Земли
для нашего прекрасного космического корабля – планеты Земля, летящей и вращающейся посреди холодного космоса со своим столь уязвимым грузом жизни…

 

Колокол Мира

 

Колокола Мира установлены во многих городах мира как символ мира, дружбы, братства и солидарности народов, что проживают в нашем общем доме под названием Земля. Своим звоном они призывает всех защищать мир на нашей планете и сохранять ее красоту. Их звон – это напоминание и призыв к действию. Каждый человек должен помнить, что, если ни он, то кто тогда поможет Земле.

Первый Колокол Мира появился как знак памяти о той страшной трагедии, что пережила Япония при ядерной бомбардировке своих городов. Он был отлит в Японии из монеток, которые дети из 60 стран собрали во имя мира. Многие люди также отдали для него свои ордена и медали.

В 1954 году этот Колокол был установлен в Нью-Йорке возле штаб-квартиры ООН. Позже Колокол Мира установили в Вене и во многих других городах. Колокола Мира есть в Японии, Германии, Польши, Турции, Мексике, Австралии, Канады и во многих других странах. В России Колокол Мира установлен в Международном Центре Рерихов (Новосибирск).

Колокол Мира - 1





 

Каждый человек
меняет Мир

 

Каждый из нас способен оказать влияние на будущее Земли. Причем, воздействие это многоплановое. Люди меняют мир не только своими действиями, но и своими мыслями. Каждая наша мысль попадает в Информационное поле Земли.

Это утверждал еще академик Вернадский в начале прошлого века. Он говорил, что эта невидимая сфера вокруг Земли порождается разумом человека. В будущем именно она станет следующей ступенью людской эволюции. Все прогрессивные ученые современности предупреждают нас, что агрессивные и негативные мысли вредят нашей планете.

Я совершенно упустила данный аспект, когда подводила итогимини-конкурса Помечтаем. Благодарю Елене, что напомнила мне об этом. Действительно, с давних времен люди занимались тем, что сообща посылали вовне свои благие мысли – мысли Добра и Любви ко всему. И это работало и работает.

 

Слушаем
Колокол Мира

 

В День Земли повсюду на Земле звучат Колокола Мира. своим набатом они призывают всех людей мира ощутить свою общность с другими, найти взаимопонимание между собой, встать на защиту мира и нашей общей планеты.

Я предлагаю вам послушать один из самым больших Колоколов Мира – The World Peace Bell. Этот колокол установлен в Ньюпорте (штат Кентукки, США). Колокол украшен символами достижений человечества и на нем написано:

Колокол Мира - 2

Пусть его набат достигнет ваших сердец. Остановите на минуту бег своих мыслей, подумайте о мире, о справедливости, о нашем общем будущем. Жизнь в мире должна стать достоянием всех живущих на нашей прекрасной планете!

 

 

 













































это Голубь мира.

Это выражение и символ, которые начали пользоваться большой популярностью после окончания Второй мировой войны. Сегодня этот символ известен каждому и используется достаточно широко во всем мире.

Каждому известно это изображение белого голубя, который держит в клюве оливковую ветвь. - Кто знает, знаменитого автора этого рисунка?

Автором этого рисунка являлся знаменитый Пабло Пикассо. СЛАЙД































Мир строит а война разрушает.


Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.


Мир на планете счастливы дети


Одна у человека мать одна и Родина


Дружно за мир стоять войне не бывать.


Худой мир лучше доброй ссоры.



13




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-154297

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"