Внеклассное мероприятие, конкурсная программа "Золотая осень", 7 класс

«Золотая осень!»

Конкурсная программа для 7 класса

Цель: воспитывать любовь к прекрасному, к природе; развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

Задачи:

 -развитие творческих способностей учащихся;

- воспитание любви к искусству, красоте и природе;

- создание атмосферы праздника, воспитание дружеского отношения друг к другу;

Время и место проведения: 7 класс Осенний бал проводился 29 октября

Место проведение – кабинет, закрепленный за  7 классаом

Содержание: Конкурсная программа, развлекательная дискотека.                                                                                                                             

Оборудование: реквизиты для конкурсов, награды для победителей.

Место проведения: МБОУ СОШ №23

Ход мероприятия

Вед 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед 2: Добрый вечер! Здравствуйте!

Вед 1:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса… -

так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Вед 2: А мне хочется продолжить словами другого известного русского поэта Федора Ивановича Тютчева:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

Вед 1: Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Вед 2: А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

Вед 1: За окнами сейчас осень.… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Вед 2: Мы рады приветствовать всех вас на нашем празднике «Золотая осень». Для того, чтобы перейти к соревнованиям, необходимо занять места для двух наших команд: команды мальчиков и команды девочек. Командам предоставляется время, чтобы придумать название. Жюри (присутствующие на празднике родители) просим занять место и вести подсчет баллов. За каждую победу в конкурсе, команда получает 1 балл.

Вед 1: Итак, начинаем конкурсную программу «Золотая осень»

1 конкурс - Загадки: каждой группе по пять загадок

1.Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель).
2.Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь) 
3.В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? ( Рябина)        
4. В каком лесу нет листьев? – (в хвойном)

5.Кто собирает яблоки спиной? – (ёж)

Вед 2: 
1. Сверху зелено, снизу красно, в землю вросло. (Морковь.)
2. На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Я голову свою. (Подсолнух.)
3. Алый сапог в земле горит. (свекла).
4. Как в России называют период тёплой погоды в середине осени?  (бабье лето)
5. Кто из животных сушит грибы? – (белка).

Вед 1:
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
4. Чем заканчивается осень? (ноябрём)
5.Что особенного в дате 23 сентября? (это день осеннего равноденствия)
Вед 2:
1. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).
2. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб). 
3.Кто не бьет, не ругает,
А слёзы лить заставляет? (лук)
4. Кто осенью улетает, а весной возвращается? птицы.
 5. Какой плод называют райским? (яблоко)

- Молодцы ребята, оказывается, вы всё знаете.

Вед 1: А мы переходим к следующему конкурсу

2 конкурс – Накорми друга

Все вы, наверное, любите морковку. Надеюсь, наши участники тоже. Двое играющих от каждого класса садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по морковке. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел морковку.

Вед 2:

3 конкурс – Литературный

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает фант.

1.     Славная осень! Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)

2.     Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

3.     Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)

4.     Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

Вед 1:

4 конкурс – Фрукты, ягоды и овощи. Командам раздаются карточки, которые необходимо разложить на три группы.

Побеждает команда, которая не только первой разложит карточки, но и правильно это сделает.

Вед 2:

5 конкурс – Нарисуй горох

Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

Вед 1:

6 конкурс – Принцы и Золушки

Каждой команде предлагается отделить черную фасоль от белой.

Вед 2:

7 конкурс – Узнай лист

Определить к какому дереву принадлежит этот лист.

Вед 1:

8 конкурс – Собери пазл

Собрать разрезанный кленовый лист». 

Вед 2:

9 конкурс – Танец парой.

Участники танцуют парами, удерживая между лбами маленький мяч. Мелодии меняются: танго, вальс, диско, русская народная и др. Задача танцующих — выразительно исполнить танец, не уронив мяч.

Вед 1: Спасибо всем! Последний конкурс завершен, и жюри сейчас подведёт итоги.
Вед 2: Вот и подошла к концу наша конкурсная программа «Золотая осень». 
Вед 1: Мы рады за команду, которая заняла первое место. Всем призы!!! Продолжает наш вечер дискотека!!!!!

Краткое описание документа:

В конце первой четверти в 7 классе провела эту конкурсную программу. Класс разделен на две команды: команду мальчиков и девочек. При проведении конкурсов дети были очень активны, праздник прошел очень весело. самым тяжелым конкурсом оказался "Собери пазл"

Совет: можно добавить еще пару конкурсов (что-то по принципу "эстафеты"), если позволяет время.