Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "КОНСТИТУЦИЯ – ОСНОВНОЙ ЗАКОН НАШЕЙ СТРАНЫ".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Внеклассное мероприятие "КОНСТИТУЦИЯ – ОСНОВНОЙ ЗАКОН НАШЕЙ СТРАНЫ".

библиотека
материалов

ТЕМА: КОНСТИТУЦИЯ – ОСНОВНОЙ ЗАКОН НАШЕЙ СТРАНЫ.

Цели: продолжить формирование понятия «Конституция»; проследить исторический путь развития конституционного строя в России;

-развитие умения работать с документами, выделять главное, доказывать, обобщать, анализировать;

-воспитывать осознанное уважение к праву, к основному закону государства – Конституции РФ.

- расширить знания о символике России; формировать у учащихся чувства патриотизма, уважения к стране, её истории.

Оборудование: компьютер, проектор, Конституция РФ, иллюстрации символов России, листы бумаги, карандаши, магнитная доска, шаблон Герба РФ, флаги России разных периодов..

План мероприятия

  1. Вступительное слово учителя

  2. Доклад ведущих с показом слайдов о развитии конституции.

  3. Самостоятельная работа учащихся с конституцией.

  4. Выступления учащихся с сообщениями о государственной символике.

  5. Викторина.

  6. Заключительное слово учителя.

  7. Вывод по мероприятию.

ХОД.

“Чтобы страна могла жить, нужно чтобы жили права”(А. Мицкевич)

  1. Класс разбивается на 3 команды. Выбирают капитанов.

  2. В жюри приглашаются гости и администрация школы.

  3. Актуализация знаний.

Учитель. Добрый день. Сегодня наше мероприятие посвящается дню Конституции. Мы ознакомимся с основным законом нашей страны и символикой России и Крыма.

А для начала вернёмся к истокам возникновения права! Оно существовало во все времена, в разных формах. Вспомним, к примеру древнегреческую мифологию…

Высоко на светлом Олимпе царит Зевс, окруженный сонмом богов. С Олимпа рассылает он людям свои дары и утверждает на земле порядок и законы. Горе тем, кто нарушает установленный Зевсом порядок на земле и не соблюдает его законов. богиня Фемида - в древнегреческой мифологии богиня правосудия, супруга Зевса.

Фемиду всегда изображали с повязкой на глазах, как символ беспристрастия, с рогом изобилия и весами в руках. Весы - древний символ меры и справедливости. На весах правосудия взвешиваются добро и зло, поступки, совершённые смертными при жизни. Посмертная судьба людей зависела от того, какая чаша перевесит. Римляне заимствовали у греков богиню правосудия в своём мире, но вместо рога изобилия вложили в правую руку своей богини правосудия - Юстиции меч. 
Однако, можно сказать , что не всегда человек мог надеяться на справедливое решение правосудия, т.е. закон был чаще всего на стороне сильного и богатого. Известно изречение английского короля Ричарда III: « Кулак нам совесть, и закон нам - меч!». Или пословица: « С сильным - не борись, с богатым не судись». Справедливость не всегда на высоте, если правосудие с большим трудом пробивает себе дорогу.

1-ой ведущий. На протяжении истории человечества в разных странах были приняты сотни тысяч законов. Одни из них обрели известность и имеют славную историю («Великая хартия вольностей», «Кодекс Юстиниана», «Гражданский кодекс Наполеона»).

2-ый ведущий. Другие вызывают лишь удивление и улыбку. Таковы, например, законы, до сих пор существующие в некоторых государствах США: штат Вашингтон, закон запрещает ехать верхом на … некрасивой лошади .Штат Канзас, крякать по – утиному – проступок, наказуемый в судебном порядке. В Бостоне, могут привлечь к ответственности того, кто спит, не снимая дневной одежды.

3-ый ведущий. В любом государстве происходит столкновение интересов разных людей. Одни хотят свободно продавать и покупать землю, другие против этого. Одни считают, что им будет лучше жить с монархом, другие отдают предпочтение демократическому устройству общества. Желание упорядочить жизнь в обществе породило идею общественного договора. То есть люди пришли к выводу, что нужно договориться об основных принципах, по которым они будут жить в своей стране. Для этой цели и стали принимать Конституцию.

1-ой ведущий. Среди законов высшей юридической силой обладает Конституция. Она гарантирует нам наши основные права и свободы. 
Конституция – [лат. установление] – основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий его политическую и экономическую систему.

Конституционные начала развивались и утвердились в Англии. Соединенное Королевство не имеет Конституции в таком же смысле, в каком имеет ее США, Россия. Британская конституция не сведена в едином документе, а состоит из законов и юридических прецедентов, принимавшихся и создавшихся в течение столетий

Я хотел бы сказать еще о конституции США. 1787 г. в Филадельфии делегаты Конгресса подписали Конституцию США. Этот документ стал первой писаной Конституцией в мире. Эта конституция до сир пор существует, ее не отменяют, только принимают поправки.

2-ой ведущий. В России Конституция как таковая начала свое становление в начале XIX века. Большое значение для истории данного документа имел «План государственного преобразования» графа Михаила Сперанского (1809 г.), а также «Государственная уставная грамота Российской империи» Николая Новосильцева (1818 г.). Александр I был первым государем России, кто решил реформировать политический строй посредством создания Конституции. В 1881 году Александр II был убит, когда направлялся подписывать Конституцию. В 1905 году во время правления Николая II опубликовали «Манифест», но конституционное становление прервала Октябрьская революция 1917 года. 

3-ий ведущий. В октябре 1917 года произошёл октябрьский переворот, повлекший приход к власти большевиков. И новая Конституция РСФСР была принята 10 июля 1918 г.

Конституция СССР – 31 января 1924 г., 5 декабря 1936 г., 7 октября 1977 г.,

Конституция Российской Федерации была принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. Начинается она словами: “Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенный общей судьбой на своем земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем Конституцию Российской Федерации”.

1-ой ведущий .Конституция РФ состоит из 2 разделов. В первом разделе 9 глав (137 статей).

Название первой главы – основы конституционного строя, которая включает 16 статьей. Вторая глава – права и свободы человека и гражданина состоит из 48 статей.

Третья глава – федеральное устройства включает 15 статей.

Четвертая глава – Президент Российской Федерации – 14 статей. Пятая глава – Федеральное собрание – 16 статей. Шестая глава – Правительство РФ – 8 ст.

Седьмая глава – Судебная власть – 12 ст. Восьмая глава – местное самоуправление - 4 ст. Девятая глава – Конституционные поправки и пересмотр конституции, которая включает 4 статьи.

Во втором разделе 9 положений.

2- ведущий. Есть КОНСТИТУЦИЯ и у КРЫМА. Она была опубликована 12 апреля 2014 года и вступила в силу со дня официального опубликования. Согласно новой Конституции, Республика Крым (РК) является демократическим, правовым государством в составе Российской Федерации и равноправным субъектом РФ. Источником власти в РК является её народ — часть многонационального народа РФ. Республика Крым имеет три государственных языка — русский, украинский и крымскотатарский. Высшим должностным лицом является глава республики, который избирается депутатами Госсовета Крыма сроком на пять лет и не может замещать эту должность более двух сроков подряд. Конституция Крыма состоит из преамбулы, 10 глав и 95 статей.

А далее о Конституции вы будете узнавать все больше в процессе игры.

3-ий ведущий. Первое задание командам. Первый этап «Разминка».

Командам по очереди задаются вопросы. Если команда отвечает правильно, то она получает 1 балл. Если она не знает ответа, то этот вопрос переходит к следующей команде.

  1. Кто является единственным источником власти в Российской Федерации? (Многонациональный народ)

  2. Как называется независимость и самостоятельность государства во внешней политике? (Суверенитет)

  3. Как называется высший законодательный акт Российской Федерации, который является основным гарантом прав и свобод граждан? (Конституция)

  4. Сколько статей в Конституции Крыма ? 95.

  5. Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основании, каких органов власти? (Законодательная, судебная, исполнительная)

  6. Что в Российской Федерации признается и гарантируется согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с Конституцией Российской Федерации? (Права и свободы человека и гражданина)

  7. Какие права нам гарантирует Конституция Российской Федерации? (Право на жилище, труд, свободу и личную неприкосновенность, право на место жительства, право на государственную службу, право на свободу мысли и слова, право на образование, право на вероисповедание, право избирать и быть избранными и другие права.)

  8. На что направлена политика государства? (создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека)

  9. Кто является главой Российской Федерации согласно Конституции? (Президент)

  10. Сколько разделов в Конституции РФ? (два)

  11. Кто сейчас является главой Республики Крым.?

  12. На сколько лет избирается Президент РФ? (6 лет)

  13. Во сколько лет можно стать Президентом РФ? (не моложе 35 лет)

  14. Из скольких палат состоит Федеральное Собрание? Как они называются? (Два. Совет Федерации и Государственная Дума)

  15. Какую власть осуществляет Правительство РФ? (исполнительная)

  16. С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности? (от рождения)

  17. Сколько статей в Конституции РФ? (137)

  18. Республика Крым имеет несколько государственных языков. Назовите их.

Игра № 2. Работа с Конституцией. Командам раздаются тексты Конституции РФ. Ответы на бумаге вывесить на магнитную доску на доску.



Задание 1. Выписать обязанности граждан РФ.

Задание 2. Выписать обязанности Президента Российской Федерации.

Учитель. В главе 3 статье 70 описываются символы нашего государства.  Какие символы вы можете назвать?
1 ведущий. Флаг является официальным государственным символом наравне с гербом и гимном.
Представляет собой прямоугольное трехцветное полотнище, составленное из трех одинаковых полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цветов.
 
Отношение ширины флага к его длине 2:3.
 
Считается, что белый цвет - выражает чистоту устремлений, синий - обозначает волю к миру, красный - готовность не жалеть своей крови при защите Родины.
 Различные варианты возникновения флага можно проследить только со времён царя Алексея Михайловича, когда в 1668 году был построен первый русский военный корабль «Орёл». Предполагаемый вид флага корабля «Орёл».

 Во время плавания  впервые был поднят так называемый «флаг царя Московского» —полотнище состоящее из трёх горизонтальных равновеликих полос белого, синего и красного цветов, с золотым двуглавым орлом посередине.

2- ведущий. Петр I, строя российский флот, много внимания уделял и разработкам рисунка флага. он самолично набросал около 10 эскизов, постепенно приближаясь к окончательному варианту - бело-сине-красный флаг со времен Петра I был торговым или коммерческим флагом России. "Флаг белый, через который синий крест св. Андрея того ради, что от сего апостола приняла Россия святое крещение". В таком виде Андреевский флаг осенял русские военные корабли до ноября 1917 года.

Чёрно-жёлто-белый флаг  Российской империи был   1858 года по 1896. Формально его использование распространялось на правительственные и административные учреждения, в то время как частные лица могли использовать только бело-сине-красный флаг.. С 1896 года во всех упомянутых случаях стал использоваться бело-сине-красный национальный флаг, тем не менее, чёрно-жёлто-белый флаг поднимался в присутствии членов императорской семьи или монарха, а также в случаях, так или иначе связанных с правящим домом или монаршей властью

Официально бело-сине-красный флаг был утвержден как официальный (государственный) флаг России только накануне коронации Николая II в 1896 г. В 1918г. Свердлов предложил утвердить боевой красный флаг национальным российским флагом.

3-ий ведущий. Флаг был восстановлен в 1991 г., при этом отношение ширины флага к его длине тогда было установлено как 1:2. Соотношение сторон как 2:3 было изменено 11 декабря 1993 г. Он был утвержден в 1994 году Указом Президента Российской Федерации.
После принятия Федерального конституционного закона «О Государственном флаге Российской Федерации» в соответствии с первоначальными редакциями использование флага России было жёстко регламентировано. Его могли использовать только:


Флаг Республики Крым состоит из трех горизонтально расположенных цветных полос: верхней — синего цвета, средней — белого цвета, составляющей 4/6 ширины флага; нижней — красного цвета».

Красная нижняя полоса флага символизирует героическую и трагическую историю Крыма, память об уроках прошлого. Верхняя синяя — надежду на благополучное будущее. Средняя белая обозначает равенство всех культур и народов полуострова, стремление к гражданскому миру.

1-ой ведущий. Современный гимн России не всегда был таким. В 1816 году был утвержден 1 официальный гимн Российской империи на музыку британского гимна «Боже, храни короля». Слова написал В.А.Жуковский.

Впервые этот гимн был исполнен в декабре 1833 года в Большом театре.

Он состоял всего из 6 строк.

С приходом большевиков в 1917году гимном России стала «Русская Марсельеза».

В 1918года гимном решили сделать «Интернационал»

«Вставай проклятьем заклейменный…»

«Интернационал» был гимном СССР до 1944 года. Тогда был написан новый гимн (в условиях Великой Отечественной войны) на музыку А.Александрова. Слова С.Михалкова и  И. Эль-Регистана.

«Союз нерушимый республик свободных…»

Впервые этот гимн прозвучал  в ночь на 01.01.1944 года по радио.

После распада СССР и образования РФ появился гимн на музыку А.И.Глинки «Славься…». Но народ России не смог привыкнуть к новому гимну. Тогда в конце декабря 2000г. решили вернуть гимн Александрова с новыми словами, которые опять написал С.Михалков.

С этим гимном Россия вступила в XXI век. В 2001 году он прозвучал в новогоднюю ночь впервые.


2-ый ведущий. Следующий символ – это герб. Является официальным государственным символом наравне с флагом и гимном. Впервые двуглавый орёл в роли государственного символа Русского государства встречается на оборотной стороне государственной печати Ивана III. Затем добавляются Три исторические короны Петра Великого (над головами — две малые и над ними — одна большего размера)

За основу его взят герб Российской Империи (1882): новый символ государства должен был стать заменой старого герба РСФСР (после распада Советского Союза). Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В центре герба изображен всадник, поражающий копьем дракона. Три короны олицетворяют суверенитет Российской Федерации и всех ее всех субъектов. Символы самодержавия – скипетр и держава – являются отражением государственной власти и единого государства. Скипетр, зажатый в правой лапе орла, также венчается двуглавым орлом, который, в свою очередь, также держит скипетр – и так до бесконечности. Герб Российской Федерации был изменен Указом Президента Бориса Николаевича Ельцина 30 ноября 1993 года . 

Герб Автономной Республики Крым представляет собой в червленом варяжном щите обращенного вправо серебряного грифона, держащего в правой лапе раскрытую серебряную раковину с голубой жемчужиной. Щит увенчан восходящим солнцем и окружен двумя белыми колоннами, соединенными сине-бело-красной лентой с девизом: «Процветание в единстве». В основу символики Герба положено традиционное для Крыма с эпохи античности изображение грифона, который, являясь объединяющим символом, выражает идеи взаимопроникновения культур и природного и культурного разнообразия Крыма. Грифон, держащий в лапе жемчужину (символ уникального уголка планеты), читается как хранитель республики. Варяжский щит герба — напоминание о торговых путях, проходивших и проходящих через Крым, колонны — символы прошлых цивилизаций, оставивших свои следы на полуострове.

Учитель: Каждая страна имеет свои государственные символы. Никогда Русь не была без своих знамен, без своих гербов. Мы с вами как граждане России должны знать не только как выглядят современные символы, но и как они появились, их историю.


Задание №3. Задания командам.

1. Прослушать первые куплеты гимнов и назвать главные отличия.


2. Раздать командам по семь маленьких флажков (3 бело-сине-красных, 1 – СССР, Андреевский флаг, черно-желто-белый и черно-жёлто-красный) каждая команда должна расположить эти флажки в хронологическом порядке 


  1. Раскрасить герб.


3-ий ведущий. Задание 4. Разминка

1) При каком царе в России появился двуглавый орел? (Иван III)

2) Как называется наука, изучающая правила составления и символику гербов? (геральдика).

3) Первый гимн, первый флаг, первый герб – что появилось раньше, что позже? (сначала герб, потом флаг, потом гимн).

4) Как по – современному трактуются цвета Российского флага? (белый – чистота и непорочность, синий – вера и постоянство, красный – сила и кровь, пролитая за Отечество).

5) В связи с каким событием появился бело-сине-красный флаг, и при каком царе это было? (в связи со строительством первого русского морского корабля «Орел», для которого необходим был флаг, обозначающий принадлежность его России; при Алексее Михайловиче).

6) При каком императоре на гербе появляется третья корона? ( при Петре I)

7) Назовите автора и композитора последнего русского гимна? (С.В. Михалков и А.В. Александров).

8)Как назывался первый официальный гимн России? («Молитва русских»).

9) С каким гимном мы вступили во Вторую Великую Отечественную Войну? (с «Интернационалом»



1-ой ведущий . Задание 5 «Секретный ящик» 
В этом ящике находятся предметы, которые имеют прямое отношение к праву.
 
1.У халифов он был желтый, у албанцев без клюва и когтей, у их российского собрата они есть. Что в этом ящике? (Двуглавый орел на гербе)
 
2. В ящике находится то, что в переводе с латинского называется «установление», «устройство» (Конституция)
3. В ящике находится книга, состоящая из двух частей: общей и особенной. В первой, в частности, дается определение того, что считается преступлением. (Уголовный кодекс) 

2-ый ведущий .Задание № 6. Знание прав.

Сказка В.ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на свободу передвижений.

Задание 2. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: унижение достоинства личности.

Задание 3. Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на отдых

3-ий ведущий. Задание 4. А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ БАЛДЕ». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: право на труд

Задание 5. Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы?

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: неприкосновенность жилища.

Задание №7. Отгадай сказку.

В какой сказке одна дама использует добрый поступок своего мужа для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к стяжательству»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин)

В какой сказке женщина неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты, воспетые певцом и композитором Евгением Мартыновым? Одновременно в сказке решается проблема сбора урожая. («Гуси -Лебеди»)

В какой сказке С.Михалкова нарушено право малышей спокойно жить в своих домах и чувствовать себя хозяевами? Ответ: «Три поросёнка».

В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».

В какой сказке А.Н. Толстого было грубо нарушено право главного героя на владение личным имуществом? Ответ: «Приключения Буратино».

В какой сказке главная героиня воспользовавшись правом на свободу передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах? Ответ: «Лягушка-путешественница».

Учитель. Вот и закончилась наша игра. Давайте подведем итоги. Выступление членов жюри.


Выступление членов жюри.


Учитель. Основной задачей Конституции является закрепление существующего государственного строя. Это каркас, на котором держится общественное здание. Правила установлены, чтобы людям удобно и спокойно жилось, всякое нарушение их может кончиться весьма плачевно.

Сегодня многие люди современной России задаются вопросом: «Что значит быть гражданином страны?» Ведь гражданами можно назвать большую часть российского населения, которое владеет паспортами РФ, но получение этого документа ещё не делает человека настоящей частичкой великого народа. Гражданин – это человек наделённый качеством патриотизма, глубоким осознанием своей нерушимой связи с великим народом России. Что значит быть гражданином своей страны? Подобные люди уважают и любят свою землю, пытаются оказать влияние на благосостояние государства за счёт своих сил. Когда мы спрашиваем себя о том, что значит быть гражданином России, нужно вспомнить слова великого человека, который не связан с РФ, но попал в самую точку своим высказыванием: «Не спрашивай о том, что твоя страна сделала для тебя. Ты должен думать о том, что ты можешь, что ты сделал для своей страны». Эти слова принадлежат Джону Кеннеди. Высказывание детально раскрывает смысл того, что значит хороший гражданин для своего государства.

Спасибо всем за внимание! С праздником!















Приложение.




hello_html_7ae1274c.png





hello_html_227a89cc.png

hello_html_m12c496da.png






hello_html_m1475877d.png





hello_html_3c91b7a2.png






hello_html_5e56248.jpg







hello_html_756876ea.png














hello_html_m15edc42e.png

Для проверки правильности выполнения задания.

14


Автор
Дата добавления 29.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров242
Номер материала ДВ-297994
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх