Внеклассное мероприятие "Королева Осени" для учащихся 8-11 классов

Внеклассное мероприятие для учащихся 8-11 классов

 «Королева осени»

Цели мероприятия:

ü  Развитие творческих способностей учащихся

ü  Находчивости,коллективизма,смелости,выдержки,стремление к победе, коммуникативных навыков

ü  Развитие эстетических качеств учащихся

1 Ведущий…
Листья — это письма лета,
Что остались без ответа,
2 Ведущий…

Что летят без адресата
В никуда то, в никуда-то…

1 Ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады вас приветствовать на нашем вечере, посвящённом «Золотой осени».

2 Ведущий. И сегодня мы выбираем «Королеву Осени», где наши участницы будут бороться за данный титул.

1 Ведущий. Приглашаем участников игры. Встречайте: участниц …(перечислить фамилию,имя и класс участницы) Просим участников занять свои места.

2 Ведущий. Ну а я вам  расскажу о правилах нашего шоу. Наши конкурсантки будут участвовать в конкурсах, за которыми будут внимательно следить и оценивать наше уважаемое  жюри.Это….1.Дьяконов Алексей Витальевич

                         2.Кабдешова Салтанат  Сабыржановна

                        3.Садыкова Гульвира Борисовна

1 Ведущий.Проведем жеребьевку. Кто под каким номером из участниц будет выступать.

2 Ведущий.Участница под номером №1….№2 и т.д

1.Ведущий.Наши претендентки на титул «Королева Осени» как и любая королева должны быть общительными,веселыми,уметь преподнести себя оружающим.

2.ведущий. Вот сейчас мы и увидим умеют ли они быть такими

Итак,мы объявляем 1 конкурс — «Визитная карточка»

1 Ведущий. Пока  наше жюри совещается проведем игру со зрителями. Я задаю вопросы, а вы отвечаете.

1.Не имеющая плохой погоды(природа)

2.чувство с глазами,которые велики(страх)

3.ярмарочное приспособление,способное вскружить голову(карусель)

4.Море,дошедшее до беспредела(океан)

5.Эпицентр бублика(дырка)

6.Бкувы,выстроенные для переклички(алфавит) и т.д.

2 Ведущий. Скажите пожалуйста,должна ли королева быть эрудированной? Мы объявляем 2 конкурс «Эрудиция»

Каждой участнице будут заданы по 5 вопросов из различных областей наук с тремя вариантами ответов,необходимо выбрать верный ответ.

1 Ведущий.

Назовите автора известных строк об осени.

1. Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Все грачи летали
Да, как сеть, мелькали
Вон над той горой.
Варианты ответа: 1)  А. Фет   2)А.Бунин   3)А.Пушкин

2. отрезок соединяющий две точки окружности

1)радиус        2)прямая          3)хорда

3.наука об ораторском искусстве

1)история   2)риторика   3)экономика

4.на каком континенте нет ни одной реки

1)Африка  2)Америка  3)Антарктида

5.правила написания  слов и их форм.

1)фонетика         2)орфография        3)морфология

№2

1. Уж небо осенью дышало,
Уж реже становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась…
1)А. Пушкин  2.Некрасов    3.Тютчев

2.Результат сложения

1)разность    2)произведение    3)сумма

3.Наука об общих свойствах материального мира

1)физика    2)география      3)химия

4.самые древние рыбы на земле

1)сом         2)карась        3)акула

5.Какой город не являлся столицей Казахстана

1)Оренбург        2)Тараз     3)Кызыл орда

№3

1. . Славная осень! Здоровый, ядрённый
Воздух усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар, лежит…
1)Н. Некрасов    2)Есенин    3)Блок

2.Сторона треугольника лежащая напротив прямого угла

 1)катет     2)гипотенуза         3)основание

3.Назовите год основания города Уральск

1)1613г     2)1700г     3)1852г

4.вид письменной работы с записью своих мыслей после изучения произведения.

1)упражнение          2)диктант   3)сочинение

5.традиционное наглядное пособие шаровидной формы на уроках географии

1)компас         2)глобус           3)карта

№4

1. . Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко — красные вянущих рябин.
1)А.  Толстой   2)А.Пушкин     3)Ф.Достоевский

2.Учреждение куда принимают неграмотных

1)на работу     2)институт        3)школа

3.Кальмар это

1)рак       2)осьминог    3)коралл

4.Как называется главная улица нашего города

1)пр-т Евразии     2)пр-т Достык         3)ул Кердери

5.чьи штаны во все стороны равны

1)Евклида      2)Пифагора    3)Фалеса

5.Часть речи отвечающая на вопрос Что делать?

1)существительное         2)глагол           3)прилагательное

№5

1) Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
1.А. Майков   2.Гомер        3.А.Чехов

2.Наука о законах и формах мышления

1)логика          2)филология          3)литература

3.Как на китайском языке звучит «сильный ветер»

1)циклон     2)ураган       3)тайфун

4.что относится к составу слова

1)союз   2)суффикс  3)тире

5.Как называется река,которая является главным водотоком нашего города

1)Деркул    2)Чаган           3)Урал

2.ведущий.Объявляем конкурс для  зрителей Толстощекий губошлеп

Необходим кулек сосательных конфет (типа "Барбарисок"). выбираются 2 человека. Они начинают по очереди брать из кулька (в руках у ведущего) по конфете, класть ее в рот (глотать не разрешается), и после каждой конфеты громко и внятно произносить, глядя сопернику в глаза: "Толстощекий губошлеп". Кто больше запихает в рот конфет и при этом скажет "волшебную фразу", тот и победит.

1.ведущий .Каждая королева должна иметь шикарное платье ,сделанное своими руками.Объявляем следующий конкурс «Осеннее дефиле».

2.ведущий. Каждая участница должна продемонстрировать наряд из природных материалов,газет,пластиковых пакетов,бутылок и т.д.

1.Ведущий Пока конкурсантки готовятся к следующему заданию мы поиграем со зрителями. Приглашаем на сцену 7 болельщиков.

Какая осень без репки на огороде?!

Сейчас вы все будете актерами, выберите себе роль. 


      « Репка» - оба-на

« Дед» - убил бы

« Баба»- я готова

« Внучка» - а мне замуж, невтерпеж

« Жучка»- всех покусаю

« Кошка» - гуляю сама по себе

      « Мышка» - ой, ужас 
2.Ведущий Задача актеров - говорить свою фразу всякий раз, когда вас называют

1.Ведущий.Читает сказку.

2.Ведущий. Итак наши девушки готовы и мы объявляем конкурс «Пародия».

Каждая участница должна продемонстрировать свои артистические способности,умение вжиться в роль певца или певицы и спеть нам.

1.Ведущий.А знаете,  всё же осень мне навеивает грусть.

Грустно от того, что лето ушло. Грустно, когда идёт дождь,холодно.

 2 Ведущий. Дождь и холод это не так уж и плохо.

У природы нет плохой погоды.

И осень, с дождями по – своему прекрасна.

А значит…, не стоит унывать.

А если кому – то взгрустнулось, то наш очередной конкурс под названием «Угадай мелодию» ,он поднимет Вам настроение и продемонстрирует познания наших участниц в музыке.

 Условие конкурса:

Один из зрителей(мальчик) присаживается на стул и будет выполнять роль кнопки пульта, а второй игрок-участница, угадав мелодию, должна  быстро нажать на «кнопку», которая в свою очередь должна издать звуковой сигнал (например: пропищать), только после этого , участница  может дать ответ. Давайте прорепетируем .Итак, . Готовы? Конкурс начинаем первой минусовкой.

Минусовки: (минусовки можно разные)

1)Музыка из к/ф «Джентльмены удачи»

2)»Шоколадный заяц» - Нарцисс,

3) «Розовый вечер» , гр.«Ласковый май»

4) «Привет», Савичева

5) « О Боже какой мужчина» Натали

6) «Где ты?» - Инфинити

7) «Самый - самый», гр. «Тутси»

8) «Круто ты попал» - Фабрика звезд.

1 Ведущий. Пока участницы готовятся к следующему конкурсу наши зрители и болельщики будут отгадывать загадки

2 Ведущий. А я объявляю  последний конкурс «Вальс принцессы»

1.Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурса мы поиграем.Прошу сюда пройти сильных, смелых и ловких парней (до 5 человек). Ваша задача: держа правую руку за спиной, одной левой, держа развернутую газету за уголок, собрать ее в кулак. Самый быстрый и ловкий – победитель.

1.Ведущий.Ну ,а сейчас наше жюри подвело итого конкурса «Королева Осени» и вручит корону нашей королеве.

Ведущий1: Желаем вам замечательных, весёлых каникул!

Вед.2. Так подведем же мы итог

И скажем вместе эпилог.

Пора нам тело всем размять,

То есть, конечно, ТАНЦЕВАТЬ! ДИСКОТЕКА!