Внеклассное мероприятие "Краски осени"

Внеклассное мероприятие «Краски осени»

Свистельникова Людмила Александровна

педагог дополнительного образования

Цели: Создать условия для развития творческих, коммуникативных способностей обучающихся; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения со сверстниками; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками; доброжелательное отношение к сверстникам, бережное отношение к природе.

Задачи:

1. Закрепить знания о времени года — осени.

2. Развивать чувства прекрасного вокруг себя.

3.  Развивать сообразительность, ловкость.

4. Развивать задатки самоконтроля в поведении учащихся.

5. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками.

6. Воспитывать умение действовать по правилам.

Форма проведения: внеклассное мероприятие.

Метод проведения: словесный, иллюстрационный, практический, игровой, контроля, стимулирования.

Возраст детей: 8 -9 лет.

Оборудование: Корзины с овощами и фруктами, осенние листья,  цветная бумага, клей, ножницы.

Ход мероприятия.

Педагог:  Добрый день, дорогие ребята! Незаметно пролетело лето. Закружилась в воздухе опавшая листва, в разноцветных листьях земля - а это значит, что наступила прекрасное время года - осень. Но мы не грустим, сегодня у нас праздник «Краски осени». Праздник наш будет проходить в виде конкурсов, где вы проявите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. Но сначала я разделю вас на команды. А вам надо придумать им названия.

(Дети придумывают и называют названия своих команд).

А начнем мы с разминки ума.

1-й  конкурс -  «Сложи правильно пословицу»

Упал с дерева один лист                               да сыт
Сентябрь холоден,                                          – жди осени
Октябрь землю покрыл                                  где листом, где снежком
Ноябрь с гвоздем,                                           декабрь с мостом

Осень нас окружает волшебными красками, дарит нам неописуемую красоту. Как приятно пройтись по осеннему лесу, вдохнуть аромат свежего, осеннего воздуха.  Так красива и божественна осенняя пора!

Вот и осень наступила,
Посмотрите, как красиво!
Листья желтым отливают,
На солнце ярко так сияют!
Нет прекрасней осени такой,
Не зря ее все называют золотой!

Смотрите, ребята, сколько вокруг нас листьев стало и какие они все красивые. Это осень, раскрасила листья разноцветными красками. Но  они не простые, они с загадками. Попробуйте разгадать их.

2-й конкурс – «Осенние загадки»

1) Рыжий Егорка упал на озерко, сам не потонул и воды не всколыхнул! Что это? (лист)

2) И тонок, и долог, а сядет в траве не видать! (дождик)

3) Назови самую большую ягоду. (арбуз)

4) Кто собирает яблоки спиной? (ежик)

5) Летит-кричит, сядет-молчит. Цари его боятся, короли страшатся! Кто его убъет, тот свою кровь прольет! (комар)

6) Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов управа! (чеснок)

7)  Желтая курица под тыном дуется. (тыква)

8)  Под листочком у оградки лягушонок спит на грядке: весь зеленый, прыщеватый, а животик беловатый. (огурец)

9)  На ощупь очень гладкая, на вкус, как сахар, сладкая, по цвету красновата и нравится ребятам. (морковь)

10) Красный Макар по полю скакал и в борщ попал.(свекла)

Какие вы все молодцы! Вы отгадали все загадки. А сейчас ребята давайте поиграем.

3-й конкурс Игра «Передай осенний венок по кругу»

(Все игроки встают в круг и под музыку передают друг другу венок. Тот, на ком музыка прекратится, выходит. И так до последнего игрока, который и становится победителем).

4-й конкурс «Дегустатор»

(Участникам команд, с завязанными глазами  предстоит определить, попробовав на вкус, либо на ощупь: сливу, кукурузу, яблоко, малину. Победителем считается команда, верно определившая все овощи и фрукты).

Педагог: А стихи про осень вы знаете? Давайте отдохнём и послушаем ваших товарищей. 

(Выходят ученики, подготовившие стихи об осени).

А сейчас продолжим конкурсы

5-й конкурс  Игра «Собери картошку ложкой»

(На пол рассыпаются 10 картофелин. У каждого игрока своя корзина и ложка- «лопата». По сигналу надо собирать картошку ложкой, не трогая ее руками, и класть ее в корзину. Побеждает  тот, кто собрал больше картошки за определенное время).

6-й конкурс «Осеннее меню»

(На столе представлено множество овощей и фруктов. Команды должны, за определённое время, составить список блюд, которые, можно приготовить из  данного набора и рассказать о пользе данного блюда).

7-й конкурс  «Игра «Да или нет!»

1)  Осенью цветут цветы? (да)

2)  Осенью растут грибы? (да)

3) Тучки солнце закрывают? (да)

4) Ветер прилетает? (да)

5) Туманы осенью плывут? (да)

6) Ну а птицы гнезда вьют? (нет)

7)  А букашки прилетают? (нет)

8)  Звери норки закрывают? (да)

9)  Урожай все собирают? (да)

10)  Птичьи стаи улетают? (да)

11) Часто-часто льют дожди? (да)

12)  Достаем ли сапоги? (да)

13)  Солнце светит очень жарко? (нет)

14)  Можно детям загорать? (нет)

15)  Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать? (да)

«Осенняя фантазия»

Из цветной бумаги   изготавливаются  листья.

Подведение итогов

Педагог: Ребята, вам понравилось мероприятие? Сколько нового, интересного вы узнали. А теперь я предлагаем вам полакомиться щедрыми дарами осени.