ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 126 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
Внеклассное
мероприятие о вреде курения
в
4 – В классе
Тема:
«Курить или жить?»
Подготовила
учитель начальных классов
Полякова Лидия Викторовна
г.
Донецк – 2017
Внеклассное мероприятие «Курить или жить?».
Цель: воспитание
учащихся, расширение кругозора.
Ход
мероприятия
I.Организация
класса.
II.Актуализация
знаний. Из
газет и телевидения мы часто слышим о том, что наше население вымирает, потому
что растёт детская смертность. А причиной тому является распространение среди
подростков наркомании, пьянства и курения. Иногда
от курильщиков можно услышать: «Какое ваше дело, курю я или нет. Это мой
организм, хочу и отравляю его. Это моё личное дело». -
Что бы вы ответили на такое высказывание? (ответы учеников). -
Поэтому в мире давно существует как бы война между курящими и некурящими
людьми. В разных странах стали создавать и принимать законы по борьбе с
курением. Во многих странах ввели запрет на рекламу сигарет по радио и ТВ.
В Америке, например, за курение в многолюдных местах наказывают штрафом
в 1000 долларов или сажают в тюрьму на 1 год; шофёр такси, выкуривший сигарету
в машине, платит штраф в 2000дол. Подвергаются штрафу люди, вошедшие в лифт с
закуренной сигаретой, едущие в общественном транспорте. Даже на работу
принимают желательно некурящих, чем курящих. Курить запрещено в магазинах,
школах, больницах, даже в городах на свежем воздухе! Во многих общественных
местах висят призывы «Если вы затягиваетесь сигаретой, то не выпускайте дым из
себя». Очень тяжело приходится человеку в
США.
Сегодня в Голландии не курят 11млн. человек – больше половины всего
населения.
Но в нашей стране, к сожалению, люди мало прислушиваются к предупреждению
медиков о вреде курения, и поэтому наша страна остаётся в ряду самых курящих
стран мира. –
Ребята, а где запрещено курить в нашей стране?
- В каких местах вы повесили бы этот знак?
III.
Сообщение темы. –
Сегодня на классном часе мы должны выявить причины того, почему одни люди
курят, а другие отказываются от курения, вспомним о вредных последствиях
курения для здоровья, сделаем выводы и ответим для себя на главный вопрос –
тему нашего классного часа «Курить или
жить?». IV. Работа
по теме.
– Многие,
наверное, задумывались над тем, откуда же появились сигареты. На этот вопрос у
нас есть ответ.
1.Появление табака в России. Табак
родом из Америки. Впервые его попробовали в 1492г. матросы знаменитой флотилии
Христофора Колумба. Жители одного из островов поднесли подарок – сушёные листья
растения «петум», свёрнутые в трубочки. Они сами курили эти подсушенные на
солнце листья, свёрнутые в трубочки. Жители государства Кубы называли траву для
курения «сигарой». В ту эпоху в Англии курильщиков приравнивали к ворам и
водили по улицам с верёвкой на
шее.
В России, во времена царствования Михаила
Романова, курильщиков наказывали в первый раз 60 ударами палок по стопам ног,
во 2 раз – отрезанием носа или ушей. А после сильнейшего пожара в Москве в
1643г, причиной которого стало курение, оно было запрещено под страхом
смертельной
казни.
Торговля табаком и курение были разрешены в России при царствовании Петра 1,
который сам стал заядлым курильщиком, после посещения Голландии.
– С тех самых пор многие не расстаются с сигаретой.
Так
какие же причины подталкивают человека к курению, выясним после рекламы.
2.Реклама сигареты. (мини сценка) ( участники:
два покупателя, сигарета)
(ученица держит и показывает модель сигареты)
Сигарета: Покупайте сигареты, прекрасные
сигареты. Я не простая, а с секретом. От моего табака собака не укусит, вор в
дом не залезет, стариком не будешь . Покупатели:
А почему собака не укусит ? Сигарета:
Так ведь с палкой будешь ходить. Покупатели:
А почему вор в дом не
залезет?
Сигарета: Потому что всю ночь кашлять
будешь. Покупатели:
А почему стариком не буду ? Сигарета:
Потому что не доживёшь.
Моё
имя –
сигарета
Я красива, я сильна Я
знакома с целым
светом,
Очень многим я нужна. Мозг
и сердце я
дурманю
Молодым и старикам, Независимо
от
знаний,
Скажем прямо – слабакам. Покупатели:
(сигарете)
Запомни: человек не слаб, Рождён
свободным, он не
раб!
Сегодня вечером, как лягут
спать,
Курильщик должен сам себе
сказать:
«Я выбрал сам себе дорогу к
свету И
презираю
сигарету,
Не стану ни за что курить Я
– человек! Я должен жить!»
Учитель: - Что заманивает некурящего
человека? -
На какие органы действует курение со слов хвалящейся
сигареты?
- Почему человек не может бросить
курить?
- Многие считают, что курение — это не болезнь, и ничего страшного для
курильщика и окружающих нет. Но мы сейчас попробуем доказать обратное.
3. Сценка «Не
кури»
Ученица: Что случилось в
нашем классе? Почему огонь и
дым? Мальчики:
Это мы сигару курим. Повзрослеть скорей хотим. Ученица:
Вы не знаете что такое курение?
Это же
заблуждение:
Вы не повзрослеете, а отравитесь и заболеете. От
курения не взрослеют, а болеют и
стареют.
Не пройдёт и пары лет, станешь ты, как старый
дед.
1 курильщик: у меня изнеможение, прекратить пора
курение.
2 курильщик: пожелтели наши лица…Мы же не
самоубийцы.
Ученица: как противен этот
дым!
1 и 2 курильщики: курить мы больше не
хотим!
Главный курильщик:
Вы – сплошная малышня, не пример вы для меня.
Испугались наставления! Продолжаю я
курение.
Я –не хлюпик, не сопляк, буду я курить
табак!
(пускает
дым и падает в обморок)
Ученица:
Эй, не слушал ты меня, не протянешь ты и
дня.
Смерть его уж стережёт, только врач
его
спасёт.
Все (кричат): Доктор, доктор! 1
курильщик : Дайте, доктор, нам ответ, будет жить он или
нет? Доктор:
Может, ноги не протянет, только инвалидом
станет.
(курильщик, весь жёлтый, встаёт) Курильщик:
Объясните, что со мной? Неужели я больной? Доктор:
Что за глупые вопросы? Это всё от папиросы! Ученики:
Так что же такое курение? Ученица:
Это дым из носа и рта.. Доктор:
А в лёгких сажа, чернота. Зачем вы себя
засоряете И
жизнь свою сокращаете?
Ученица: Курильщикам
разум надо
иметь,
Неплохо бы им поскорей поумнеть.
Учитель:- А сейчас послушайте, как описал первую
попытку курения подростка Л.Н.Толстой в повести «Детство.Отрочество. Юность»
(отрывок)
4.Отрывок из повести Л.Н.Толстого
«Детство.Отрочество. Юность»
…Запах
табака был очень приятен, но во рту было горько и дыхание захватывало. Однако,
скрепив сердце, я довольно долго втягивал в себя дым, пробовал пускать кольца и
затягиваться. Скоро вся комната заполнилась голубоватыми кольцами дыма, горечь
во рту усилилась, а в голове появлялось маленькое кружение. Я хотел уже
перестать и посмотреться в зеркало, как комната пошла кругом, и с трудом
подойдя к зеркалу, я увидел своё белое бледное лицо. Едва я успел упасть на
диван, как почувствовал такую тошноту и слабость, что подумал будто я умираю. Я
страшно испугался….и с сильной головной болью, расслабленный, долго лежал на
диване.
-
А теперь, пожалуйста, вспомните юных курильщиков в сценке и данного героя и
ответьте: «Как реагировал организм подростков на курение? А почему это
случилось? Когда ещё случается рвота и
тошнота?
- Это было отравление табаком. А все эти симптомы – его признаки. Организм,
таким образом старается избавиться от ядов, от всего того, что попадало в него
из-за курения. Т.е. организм сопротивляется, а человек курит и курит. Наступает
привыкание и организм перестаёт сопротивляться и привыкает.
Физминутка
-
Люди давно хотели уменьшить влияние курения на организм. Медики даже
подсчитали, что одна выкуренная сигарета стоит курящему 15мин жизни; - из
100 человек, умерших от хронических заболеваний лёгких, 75 -курильщики
;
- из 100 человек, умерших от болезни сердца, курили 25
человек; - если человек выкуривает
пачку, 20 сигарет, в день, он дышит воздухом, загрязнённым в 580 – 11000
раз; -
400 химических веществ, содержащихся в табачном дыме, наносят вред и тем,
кто находится рядом с курильщиком; -
если взрослый человек выкурит одну за одной за один раз пачку
сигарет, он
умрёт;
- каждый курильщик страдает заболеванием кровеносных сосудов. Поэтому
много специалистов разных стран стремятся уменьшить влияние курения на
здоровье. Но пока самые лучшие в мире сигареты калечат здоровье людей. В
сигарету добавили часть, которая задерживает часть
никотина.
– Кто из вас знает как называется эта часть? (фильтр)
5.Наблюдение над вредными последствиями для
здоровья.
-
Как вы считаете, человек, который курит, наносит вред только себе? Почему?
-
Что является причиной заболевания?
(дым)
- Что содержится в дыме? (вредные вещества, более
400) - Подумайте, а какими
болезнями может заболеть пассивный курильщик? -
Пассивный курильщик болеет теми же болезнями, что и курильщик.
– Сейчас мы с вами увидим последствия курения на организм у курильщика.
Просмотр видео клипа о вреде курения для
здоровья.
V.Итог мероприятия.
–
Пора подводить итог нашего классного часа. Над какой темой мы работали на
протяжении всего часа?
Народ даже сложил такую поговорку «Кто курит табак, тот сам себе враг».
Почему? -
Какой вывод сделали вы для себя? Покажите своими рисунками (показывают свои
рисунки о вреде курения).
- Какое
решающее слово из темы классного часа для вас главное, прочтите его хором. (жить).
Схема влияния
курения на органы человека
3. Сценка «Не кури»
Ученица: Что случилось в
нашем классе? Почему огонь и
дым? Мальчики:
Это мы сигару курим. Повзрослеть скорей
хотим. Ученица:
Вы не знаете что такое курение?
Это же
заблуждение:
Вы не повзрослеете, а отравитесь и
заболеете. От
курения не взрослеют, а болеют и
стареют.
Не пройдёт и пары лет, станешь ты, как старый дед. 1
курильщик: у меня изнеможение, прекратить пора
курение.
2 курильщик: пожелтели наши лица…Мы же не самоубийцы.
Ученица: как противен этот
дым!
1 и 2 курильщики: курить мы больше не
хотим!
Главный курильщик:
Вы – сплошная малышня, не пример вы для
меня.
Испугались наставления! Продолжаю я курение.
Я –не хлюпик, не сопляк, буду я курить
табак!
(пускает
дым и падает в обморок)
Ученица:
Эй, не слушал ты меня, не протянешь ты и
дня.
Смерть его уж стережёт, только врач его
спасёт.
Все (кричат): Доктор,
доктор! 1
курильщик : Дайте, доктор, нам ответ, будет жить он или нет? Доктор:
Может, ноги не протянет, только инвалидом
станет.
(курильщик, весь жёлтый,
встаёт) Курильщик:
Объясните, что со мной? Неужели я больной? Доктор:
Что за глупые вопросы? Это всё от папиросы! Ученики:
Так что же такое курение? Ученица:
Это дым из носа и
рта..
Доктор:
А в лёгких сажа, чернота. Зачем вы себя
засоряете И
жизнь свою сокращаете?
Ученица: Курильщикам
разум надо
иметь,
Неплохо бы им поскорей поумнеть.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.