Выбранный для просмотра документ Грибы.pptx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие квест игра "Остаться в живых""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Определите грибы, которые представлены на слайдах, подпишите из них ядовитые и съедобные
Маршрут квеста: Выжить в лесу
1
2 слайд
2
3 слайд
3
4 слайд
4
5 слайд
5
6 слайд
6
7 слайд
7
8 слайд
8
9 слайд
ПРОВЕРЯЕМ!
9
1 – сатанинский гриб - ЯДОВИТЫЙ
2 - рыжик- СЪЕДОБНЫЙ
3 - бледная поганка - ЯДОВИТЫЙ
4 - белый гриб - СЪЕДОБНЫЙ
5 - волнушка - УСЛОВНО СЪЕДОБНЫЙ
6 – подосиновик - СЪЕДОБНЫЙ
7 – мухомор - ЯДОВИТЫЙ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ положение о проведении игры.docx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие квест игра "Остаться в живых""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ составление протокола.docx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие квест игра "Остаться в живых""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Травы.pptx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие квест игра "Остаться в живых""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Подпишите названия трав, определите из них ядовитые и лекарственные
Маршрут квеста: Выжить в лесу
1
2 слайд
2
3 слайд
3
4 слайд
4
5 слайд
5
6 слайд
6
7 слайд
7
8 слайд
8
9 слайд
9
10 слайд
ПРОВЕРЯЕМ!
10
1 – ИВАН ЧАЙ – ЛЕКАРСТВЕННОЕ
2 – ЛАНДЫШ – ЛЕКАРСТВЕННОЕ, ЯДОВИТОЕ
3 – КЛЕВЕР – ЛЕКАРСТВЕННОЕ
4 – КУПЕНА– ЛЕКАРСТВЕННОЕ, ЯДОВИТОЕ
5 – ВЕРОНИКА ДУБРАВНАЯ, ЛЕКАРСТВЕН.
6 – Борщевик Сосновского, ЯДОВИТОЕ на солнце
7 – АКОНИТ, ЯДОВИТОЕ, ЛЕКАРСТВЕННОЕ
8 – ПРОСТРЕЛ (СОН-ТРАВА), ЯДОВИТОЕ, ЛЕКАРСТВЕННОЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Эстафета - квест.docx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие квест игра "Остаться в живых""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Ягоды.pptx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие квест игра "Остаться в живых""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Определите какие ягоды здесь съедобные, а какие ядовитые. Назовите их.
Маршрут квеста: Выжить в лесу
1
2 слайд
2
3 слайд
3
4 слайд
4
5 слайд
5
6 слайд
6
7 слайд
7
8 слайд
8
9 слайд
Проверим!
9
1 – морошка, съедобная
2 – малина, съедобная
3 – шикша чёрная, съедобная
4 – вороний глаз, ядовитый
5 – бузина чёрная, съедобная
6 – голубика, съедобная
7 – волчье лыко, ядовитое
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие в виде квест-игры для школьников 6 - 7 классов предназначено для пропаганды здорового образа жизни.
Задачами квеста являются:
Образовательные: продолжить формирование знаний о способах и методах выживания в дикой природе, в быту, в городе. Закрепить знания об экосистеме Севера на примере регионального компонента (грибы, ягоды, растения Архангельской области).
Воспитательные: осуществлять экологическое, нравственное, патриотическое воспитание. Способствовать мировоззренческому воспитанию.
Развивающие: развивать умение креативно мыслить, умение работать в команде, развивать общекультурные компетенции.
В разработку входит: положение о проведении игры, маршрутные листы, презентации, задания для проведения квеста.
Работа прошла апробацию в школе. Интерес и любознательность школьников были на высоком уровне. В свою очередь, подобные внеклассные мероприятия способствуют развитию компетентности педагога.
6 624 810 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Голубев Виктор Валентинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.