163609
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Квн 5-6 классы"

Внеклассное мероприятие "Квн 5-6 классы"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_296aaf32.gif





hello_html_69bcf677.gif











Цели:



  • Привитие интереса к предмету – математике,

  • Доказать, что без математики просто невозможно, ведь она всюду и везде

  • Воспитание у учащихся чувства коллективизма

  • Развитие логического мышления, творческих способностей учащихся

  • Развитие навыка применения полученных знаний в ходе решения нестандартных заданий















Вступление:

Здравствуйте ребята, вы знаете. Что в школе проходит декада математических наук. Вы пришли к нам сегодня в гости для того, чтобы дополнительно позаниматься математикой… не пугайтесь, мы будем не изучать азы математической науки, а попробуем поиграть в веселую математику, наша игра так и называется: клуб веселых и находчивых.

Познакомимся с членами жюри:



Давайте создадим команды: для этого выбранные игроки собирают картинку:

5 класс из первой шляпы, а 6 класс из другой шляпы. И таким образом получаются сборные команды по 3 человека из каждого класса.

Оценивание: каждый правильный ответ – 1 балл

Болельщики также делятся на 2 группы, которые болею за свою команду, и зарабатывают для них баллы.



Команды должны принять участие в 7 конкурсах

1. представление команд

2. математический марафон

3.конкурс художников

4.конкурс находчивых

5. конкурс капитанов

6. конкурс знатоков

7. математическая рыбалка



1. конкурс: представление команд

Каждой команде нужно выбрать:

  • Капитана

  • Название команды

  • Девиз

  • Приветствие соперникам

  • Приветствие

Для этого конкурса на столе лежат варианты



2. конкурс: марафон

Каждая команда отвечает на определенное количество вопросов, победителем этого конкурса будет команда давшая большее количество правильных ответов

Вопросы для 1 команды:

1.Назовите математические растения. ( Тысячелистник, столетник, золототысячник)

2. Какие цифры «пишут» летчики в небе. (8)

3. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики. ( Без дроби)

4.В каком слове можно найти целый метр букв «о»? ( В слове метро)

5. Какую математическую фигуру украшают брильянтами? (Кольцо)

6. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи)

7. Какие геометрические фигуры есть у нас во рту? (Углы, угол рта)

8.Какую форму имеют соты пчел и ос, ячейки глаз насекомых? (Форму правильного шестиугольника)

Вопросы для 2 команды:

1. В какие « цифры» одеваются люди? (Костюм – двойку, костюм – тройку)

2. Цифра в классном журнале? ( Отметка)

3. Что отличает один поезд от другого с точки зрения математика? (Номер)

4.Какая цифра всегда катается в электричке? (ЭлекТРИчка)

5. Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? («Ауди»)

6.Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? ( Угол)

7.На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? ( На 180)

8.Какую математическую фигуру носят на голове мужчины? ( Цилиндр)



3. конкурс: конкурс художников:

Каждой команде выдается набор разноцветных геометрических фигур

Задание: создать картину, используя эти фигуры и объяснить, что на картине изображено.



Болельщики в это время отвечают на вопросы веселого теста:



1. Какие числа употребляются при счете предметов:

- природные

- естественные

- натуральные

- искусственные

2. Какой «дробный» член есть в футбольной команде?

- полувратарь

- полузащитник

- полутренер

- полунападающий

3. Какими бывают современные фотоаппараты?

- цифровые

- числовые

- формульные

- дробные

4.Что выкидывает человек, совершая какой – нибудь предусудительный, странный, смешной поступок?

- цифру

- число

- номер

- формулу

5. Какое математическое действие с клетками обеспечивается рост органов живого организма?

-сложение

- вычитание

-умножение

- деление

6. Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей?

- задачу

- пример

- уравнение

- систему уравнений

7.Какойрезультат арифметического действия является сладким на вкус?

- разность

- сумма

- частное

- остаток

8. Как заканчивается известная пословица « ясно как…»

- трижды – три

- пятью пять

- дважды – два

-шестью – шесть.



4. конкурс: Находчивых:

Команды отгадывают ребусы

Болельщики в это время отвечают на вопросы:

1.таня веселее, чем Катя, Катя веселее, чем Алик, кто веселее всех?

(Таня)

2.Саша сильнее, чем Вера, Вера сильнее, чем Лиза, кто слабее всех?

(Лиза)

3.Вера тяжелее ,чем Катя, Катя легче, чем Лиза, кто легче всех?

(Катя)

4.Лошадь ниже чем муха, лошадь выше, чем жираф, кто выше всех?

(муха)

5. Черепаха медленнее, чем автомобиль, муравей быстрее чем черепаха, кто быстрее всех?

(автомобиль)

6.Молния громче стука барабанных палочек, звук грома тише молнии, кто громче всех?

( гром)



5 конкурс: капитанов:

Включив свои: знания ,смекалку и чувство юмора. Попытайтесь отыскать среднее арифметическое не чисел. Как на уроке, а тех предметов и существ, которые нас окружают.

Например: назовите среднее арифметическое:

Портфеля и рюкзака – ранец

И так приступаем: капитанам по очереди предлагаются варианты вопросов

Назовите среднее арифметическое:

Женщины и рыбы ( русалка)

Мужчины и коня (кентавр)

Носка и чулка (гольф)

Туфельки и сапога (ботинок)

Ежа и змеи ( колючая проволока)

Кобылы и осла ( мул)

Яблока и персика ( нектарин)

Лимона и апельсина (грейпфрукт)

Велосипеда и мотоцикла ( мопед)

Пианино и баяна (аккордеон)

Трамвая и поезда ( электричка)

Холодильника и вентилятора ( кондиционер)



6. конкурс: знатоков:

Команды разгадывают кроссворды

Жюри в это время подводят итоги проведенных конкурсов



7. конкурс: рыбалка:

Каждый член команды вылавливает рыбку, рыбка считается пойманной, только в том случае если на вопрос дан правильный ответ.

Выигрывает команда, у которой больший улов



Подведение итогов

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.