Инфоурок / Другое / Конспекты / Внеклассное мероприятие "КВН о дружбе"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие "КВН о дружбе"

библиотека
материалов

«Дружба всего дороже!»



Цели : развитие умений учащихся вести рассуждения; формирование умений аргументировать свою точку зрения; формирование нравственных качеств учащихся; умение дружить, беречь дружбу.

Ход:

  1. Вступительная часть.

Звучит песня о дружбе……



Как хорошо, что дружба есть на свете,

Она, как воздух, нам с тобой нужна.

Так пусть шагает дружба по планете,

Пускай как солнце, светит нам она.



Всюду, всюду вместе с нами дружба

Наша песня, наше знамя – дружба!

Как пароль, запомнить всем нам нужно –

Дружба, дружба, дружба.



- О чём сегодня мы будем говорить? ( О дружбе)

- Итак, тема нашей встречи : «Дружба всего дороже!»

- Предлагаем Вам поработать в трёх группах. Для каждой группы будет дано своё задание.

II. Основная часть

1. Работа с понятиями.

1 группа:( карточка)

Друг – это тот, кто….

(на доске табличка)

2 группа: ( карточка)

Из слов составить определение понятия ДРУЖБА.



Отношения, в, основе, близкие, взгляды, взаимодоверие, которых, общие, лежат, интересы, общие, привязанность.

Дружба –

( табличка на доске)



( Дружба – близкие отношения, в основе которых лежат общие взгляды, общие интересы, взаимодоверие, привязанность.)



3 группа( карточка)

Отношения с друзьями.

Какими они должны быть:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.



( Доверчивые, доброжелательные, искренние, честные, преданные,

верные, справедливые).

(на доске табличка)



2. Викторина «Назови друга» . Презентация.

- Ребята, а назовите вы своего друга….

- Дети отгадайте загадки и назовите друзей сказочных героев.

1 группе:

Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

Кто же это? (Буратино) (1 слайд)

2 группе:

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил,

Догадались? Это Гена,

Это Гена … (Крокодил) (2 слайд)

3 группе:

У него прогулка – праздник,

И на мёд особый нюх.

Это плюшевый проказник

Медвежонок … (Винни - Пух) (3 слайд)









3.Ситуации.

- Теперь предлагаю обсудить некоторые ситуации.

1 ситуация ( задание для 1 группы)

Почему мальчик грустит? (4 слайд)

2 ситуация (Инсценирование детьми) ) ( задание для 2 группы)

Дружба

Однажды Вася вынес во двор пожарную машину. Подбежал к Васе Серёжа.

- Мы – друзья! Поиграем вместе в пожарных.

- Давай, - согласился Вася.

Сережа вытянул губы, прогудел и помчался по двору, таща за собой на верёвочке машину.

- Пожар! Пожар! – кричит.

Побежали другие ребята.

- Мы тоже пожарные!

Сережа заслонил машину от ребят.

- Я – Васин друг! И я один буду в его машину играть!

Обиделись ребята и ушли.

На другое утро Боря принёс во двор паровоз с вагончиками.

Подбежал к нему Серёжа.

- Я – твой друг! Мы – друзья! Поиграем вместе в машинистов.

- Давай,- согласился Боря.

Стали они в машинистов играть. Пришёл Вася.

- И меня примите.

- Не примем, сказал Серёжа.

- Почему? – удивился Вася. Ты же мой друг. Ты же сам вчера говорил!

- То вчера, - сказал Серёжа.- Вчера у тебя пожарная машина была. А сегодня у Бори паровоз с вагонами. Сегодня я с ним дружу!

(И. Туричин)



- Почему Серёжа сначала назвал своим другом Васю, а потом Борю?

- Можно ли назвать Серёжу настоящим другом?

3 ситуация (Инсценирование детьми) ( задание для 3 группы)

Кто кого

- Кто кого обидел первым?

- Он меня.

-Нет, он меня.

- Кто кого ударил первым?

- Он меня.

-Нет, он меня.

- Вы же раньше так дружили.

- Я дружил.

- И я дружил.

- Что же вы не поделили?

- Я забыл.

- И я забыл.

В.Орлов

- Как нужно поступать в конфликтной ситуации?

- Почему люди ссорятся?

4. Презентация. «Почему люди ссорятся»

5. Презентация. Физминутка для глаз



- Ребята, давайте отдохнём и споём вместе с Леопольдом песенку о дружбе.



6. Составление пословиц о дружбе.

- Сейчас предлагаю поработать в группах.

Учащиеся получают конверт с пословицами о дружбе. Собирают из отдельных частей и прикрепляют на доске.



1-я группа. «Нет друга, так ищи, а нашёл – береги».

2-я группа. «Старый друг лучше новых двух».

3-я группа. «Беда там не страшна, где есть друзья».

- Молодцы, пословицы получились. Как вы их понимаете? Итак, самое главное, самое важное…

  • Дружба и братство дороже всякого богатства.



7 Игра «Ромашка»

- Мы с вами рассказали, кто такой друг. Вы высказали интересные суждения о том, как надо дружить и какие правила дружбы должны существовать. А сейчас поиграем в игру «Ромашка». На лепестках этого цветка вы запишите самые главные качества, которыми должен обладать друг

.(Каждой группе по три лепестка)

( Доброта, честность, отзывчивость, справедливость, добродушие, чуткость, щедрость, сочувствие, находчивость).



- Вы замечательно справились. Предлагаю выбрать правила, законы дружбы, которые нам необходимы в жизни.

8.

Законы дружбы.

  1. Помогай другу в беде.

  2. Умей с другом разделить радость.

  3. Не смейся над недостатками друга.

  4. Останови друга, если он делает что-то плохое.

  5. Умей принять помощь, совет, не обижайся на критику

  6. Не обманывай друга.

  7. Умей признавать свои ошибки, помириться с другом.

  8. Не предавай своего друга.

  9. Относись к своему другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.





III. Заключительная часть.

- Я надеюсь, что теперь мы будем более внимательно относиться друг к другу. Будем стараться выполнять законы дружбы.

- Мы хорошо поработали.

- Из отдельных слов сложите фразу из детской песни:

/Есть друзья, а для них у друзей нет выходных/



Исполнение песни «Дружба» ( презентация Дружба1)









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-385965

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"