Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Лес волшебных историй" 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное мероприятие "Лес волшебных историй" 8 класс

библиотека
материалов

«Лес волшебных историй»

Составил учитель географии Чиликина Оксана Юрьевна



Цель: напоминание всем жителям Земли о важности сохранения лесных и любых других зелёных насаждений, необходимости их рационального и разумного использования

Сценарий.

СЛАЙД 1

Сегодня во всем мире отмечается Международный день лесов или Всемирный день защиты лесов, который был основан в 1971 году и с тех пор отмечается ежегодно. Инициатором учреждения данного Дня выступила Европейская конфедерация сельского хозяйства на 23-й Генеральной Ассамблее в 1971 году, и эта идея была поддержана Всемирной Продовольственной и сельскохозяйственной организацией при ООН.


СЛАЙД 2

А в 2012 году Генеральная Ассамблея ООН своей резолюцией от 21 декабря 2012 года утвердила отмечать ежегодно 21 марта Международный день лесов как повод проинформировать общество о важности сохранения лесов и для повышения осведомленности об их значении. Выбор даты не был случайным. Для Южного полушария она совпадает с днём осеннего равноденствия, а для Северного — с днём весеннего равноденствия.


СЛАЙД 3

В настоящее время общая площадь лесов на планете составляет примерно 38 млн. кв. км (это около трети площади суши), из которых 13% относятся к охраняемым природным территориям.


СЛАЙД 4

Леса – легкие нашей планеты, они имеют неоценимое экологическое, социальное и экономическое значение – участвуют в формировании климата планеты, обеспечивают кислородом, перерабатывают вредные выбросы, сохраняют водные ресурсы, являются средой обитания множества растений и животных, обеспечивают пищу и здоровую среду для людей, помогают сохранить плодородность почв и ландшафты


СЛАЙД 5

Однако с каждым днем площадь мировых лесов неуклонно сокращается, каждую секунду Земля теряет более 1,5 гектаров девственного леса. Прежде всего, это связано с ростом численности населения и преобразованием лесных территорий для различных человеческих нужд.



СЛАЙД 6

По некоторым экспертным оценкам, за последние 10 тысяч лет человек уничтожил 26 млн. кв. км лесов. Наряду с этим, леса гибнут от пожаров, незаконной вырубки, природных катастроф, воздействия насекомых-вредителей, болезней и других причин. А ведь сокращение площади лесных массивов ведет к непоправимым негативным процессам, имеющим глобальное значение для всей природы и жизнедеятельности всего человечества.


СЛАЙД 7

В связи с этим, основной задачей Международного дня лесов является привлечение внимания жителей планеты к проблеме сохранения лесов, информирование о значимости лесных экосистем, их подлинном состоянии, основных мерах их защиты и восстановления. Проблема сохранения леса и его богатств стоит сегодня в ряду важнейших экологических задач для всех стран мира. В последние годы тенденции, связанные с обезлесением Земли, вызывают тревогу не только у экологов, но и у всего международного сообщества.


СЛАЙД 8

Лес занимает важное место в нашей жизни. Красота пейзажа, особый микроклимат, удивительные лесные обитатели – все это привлекает людей в лес, благотворно влияет на наше здоровье, создает хорошее настроение, вселяет бодрость и творческую энергию.

А теперь нам предстоит выяснить все загадки леса, выполнив определённые задания.

Конкурсная программа.



Первое задание – определить названия растения (по карточкам).

СЛАЙД 9 ПРОВЕРКА

Тур №1 «Зелёный друг»

(на экране появляются слайды деревьев)

1.Из какого дерева делают спички? (Из осины)
2. Какое дерево применяют для изготовления лыж?
(Береза)
3.У каких деревьев осенью листья красные?
(У клена и рябины)

4. Из какого дерева делают пианино? (Из ели)
5. Какие дрова самые жаркие?
(Дубовые и березовые)
6. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок?
(Клен)





Второе задание – определить названия лекарственного растения (по карточкам).

СЛАЙД 10 ПРОВЕРКА

Тур №2 «Лесная аптека»

  1. Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты? (мох, он хорошо впитывает и содержит дезинфицирующее вещество)

  2. Какая ягода заменяет лимон? (клюква)

  3. Листья какого растения можно приложить к ране? (подорожник)

  4. Какие ягоды созревают в лесу первыми? Чем они полезны? (Земляника, содержат много витаминов, богаты минеральными солями, полезны при малокровии)

  5. Отвар из цветков и листьев этого растения — хорошее средство от кашля (мать-и-мачеха)

  6. Какая трава самая горькая и очень популярна в народной медицине? (полынь, применяли как жаропонижающее, желчегонное средство, капли улучшают аппетит и пищеварение)

Третье задание – определить название цветка (по 1 цветку для команды).

СЛАЙД 11 ПРОВЕРКА

Тур № 3 «Исторический»


1. Самая поэтическая история цветка связана с драматической любовью Жозефины к императору Наполеону. В скромном платье, единственным украшением которого был букетик этих цветов, Жозефина произвела необыкновенное впечатление на Наполеона. Вскоре состоялась их свадьба. С тех пор, где бы ни находился император, Жозефина получала в день своей свадьбы букет этих цветков. (Фиалка)

2. В лес пришла голубая весна. Зеленые платья надели на себя могучие деревья и пушистые кустарники. Весь лес звенит в чистом прозрачном воздухе. Если в эту весеннюю пору мы заглянем в затененный уголок леса, сквозь стрельчатые листья нам улыбнется белая гроздь совсем крохотных цветов. Человек заметил скромную красоту задумчивого цветка и перенес его к себе в сад. Очень любил этот цветок Петр Ильич Чайковский. Путешествуя по Флоренции и любуясь прекрасными цветами, он мечтал о далеком родном цветке. (Ландыш)

3. Кто из нас не знает этот цветок. Он нам известен еще по детскому саду. Цветет это растение долго из месяца в месяц. Оно обладает лекарственными свойствами, является антисептиком. Особенно много разводили эти цветы во Франции в XV веке. Они были любимыми цветами королевы Наваррской – Маргариты Ванца. В Париже, а Люксембургском саду, до сих пор стоит ее статуя с этим цветком в руках. (Календула - ноготки)



Задание 4 – определить название птицы (по карточкам для команд).

СЛАЙД12 ПРОВЕРКА

Тур № 4 «Остроглаз»

Угадайте птицу:

  1. Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)

  2. Какая птица имеет очень длинный хвост? (сорока)

  3. Какие птицы устраивают спальни в снегу? (куропатки)

  4. Кого называют санитаром леса? (дятел)

  5. У кого детеныш еще не родился, и уже отдан на воспитание? (кукушка)

  6. Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (скворец)

Задание 5 для капитанов. В это время проводится конкурс болельщиков.

СЛАЙД 13 ПРОВЕРКА

Тур № 5 «Капитанов»

Угадайте овощ по описанию:


1.Свое греческое название этот овощ получил за зеленый цвет, в переводе на русский язык оно означает "незрелый". В России этот овощ разводят со времен Ивана Грозного. (Огурец)

2. Этому овощу поставлено три памятника в Европе (во Франции - под Парижем и в городе Мон-Дидье; в Германии - в городе Гарце), а знаменитый Иоганн Себастьян Бах посвятил ему некоторые свои произведения. Этот овощ любим белорусами. (Картофель)

3. Какой овощ Пифагор называл королем всех пряностей? (Чеснок)

4. Какой овощ любил Наполеон? (Фасоль)



Тур № 6 «Болельщиков»

Назовите цветок:

1. Какие цветы рвала девочка в сказке “Двенадцать месяцев”? (Подснежники)

2. За какими цветами ухаживали Кай и Герда? (Розы. “Снежная Королева” Г. Х Андерсен)

3. В чашечке какого цветка “на зеленом стульчике сидела крошечная девочка”? (Тюльпан “Дюймовочка” Г. Х Андерсен).

4. О каком цветке не мог забыть маленький странник, побывавший на многих планетах и даже на Земле? (Роза. “Маленький принц” А. де Сент-Экзюпери)

5. Испокон веков это цветок символизирует русскую природу, а еще на нём любят гадать. Что же это за растение? (Ромашка),

6. В Турции его называют «чалма», «тюрбан». А как это растение называют у нас?      (Тюльпан)

7. Индейцы называли этот цветок падающей звездой, а древние римляне - просто звездой. Соцветие этого растения и в самом деле напоминает яркую звезду. Как этот цветок называют сейчас?    (Астра)

8. Японцы очень почитают это растение, что не мешает им, однако, готовить салат из его лепестков (Хризантема)

9. Это растение у нас очень распространено. Но не все знают, что из его цветков можно сварить варенье, а из корней приготовить кофейный напиток (Одуванчик)




Тур № 7 «Угадай мелодию»

(по слайдам звучит музыка, и вы должны угадать о каком дереве поется в песне)

СЛАЙД 14 1.«Во поле береза стояла»

СЛАЙД 15 2.«Что стоишь, качаясь, тонкая рябина…»

СЛАЙД 16 3.«Старый клен, старый клен…»

СЛАЙД 17 4.«В лесу родилась елочка»


Проверка музыкального тура (по слайдам)


СЛАЙД 18 1. «Старый клён»

СЛАЙД 19 2. «В лесу родилась елочка»

СЛАЙД 20 3. «Во поле берёза стояла»

СЛАЙД 21 4. «Тонкая рябина»



Тур № 8 «Угадай животное по следам» (по фотографиям на слайдах ребята определяют животное).


СЛАЙД 22 1. заяц

СЛАЙД 23 2. белка

СЛАЙД 24 3. лось

СЛАЙД 25 4. медведь


СЛАЙД 26

Подведение итогов конкурсной программы








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДВ-521786
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх