Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие Литературный КВН "В мире книг"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Внеклассное мероприятие Литературный КВН "В мире книг"

библиотека
материалов

В мире книг. Литературный КВН

Сценарий внеклассного мероприятия для 5-6 классов

Цели: поощрение детского чтения, приобщение к книге и библиотеке.

Оборудование: книжная выставка, карточки с заданиями.

Предварительная подготовка: Команды для участия в КВН можно создать заранее, выбрать капитана, придумать название команды, а можно это сделать и в начале мероприятия, по жребию. В любом случае классам или командам заранее даётся задание прочитать сказки и приключения русских и зарубежных авторов, книгу Э. Распэ «Приключения барона Мюнхаузена». Заранее готовятся карточки с заданиями. Команды садятся кружками, вокруг столов, чтобы было удобно обсуждать задания. Ведущий – библиотекарь, приглашаются члены жюри, которые будут оценивать конкурсы.

Ход мероприятия.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня у нас КВН – конкурс внимательных и начитанных, весёлых и находчивых. Наш конкурс посвящён любимым, интересным и увлекательным книгам! В конкурсе принимают участие две команды, для того чтобы познакомиться с ними, нужно выполнить первое задание: представление команд.

Придумайте название своей команде, основанное на любимой книге. На кого из литературных героев вам хотелось бы быть похожими, с кого брать пример. На выполнение задания даётся 2-3 мин.

Команды готовы, я прошу капитанов подойти для жеребьёвки. А теперь – представление команд (Жюри оценивает каждый конкурс и выставляет баллы)

2. Конкурс - разминка.

Команды по очереди называют литературные произведения, в названиях которых присутствуют цифры или числительные. Например: «Три медведя», «Три поросёнка», «Про одного ученика и шесть единиц» и т. д.

3. «Назовите фамилию писателя».

Ни одна книга не может появиться на свет без автора, её создателя, а как вы знаете авторов книг, мы сейчас и проверим. Командам даются карточки, на которых написаны имя и отчество писателя, нужно подписать его фамилию.

1)Лев Николаевич ……. 2)Николай Васильевич ………….

3)Александр Сергеевич …… 4) Иван Андреевич ……………

4.Назовите авторов литературных произведений.

Командам даются карточки, на которых перечислены названия литературных произведений, нужно вспомнить их авторов.

1) «Волшебник Изумрудного города» 2) «Сын полка» 3) «Робинзон Крузо»

4) «Кладовая солнца» 5) «Ворона и лисица» 6) «Снежная королева»

7) «Тимур и его команда» 8) «Золотой ключик или приключения Буратино»

5. Конкурс знатоков сказок А.С. Пушкина.

Мы не представляем себе мир книг без сказок Пушкина, а сейчас мы узнаем, помните ли вы эти сказки. Командам по очереди задаются вопросы (одна минута на обсуждение)

А) Сколько лет жил, старик со старухой в своей ветхой землянке? Назовите

Ответ: Тридцать лет и три г

Б) Кто собрал с чертей самый большой оброк? Назовите сказку.

Ответ: Балда.

В) В кого превращала Царевна-Лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал царство «славного Салтана». Назовите сказку.

Ответ: Комар, муха, шмель.

Г) К кому обращался королевич Елисей, когда искал свою невесту? Назовите сказку.

Ответ: Солнце, месяц, ветер.

Д) На этом рисунке яблоко. Скажите, из какой сказки этот предмет?

Ответ: «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

Е) На этом рисунке ель. Скажите, в какой сказке вы встречаете этот предмет?

Ответ: «Сказка о царе Салтане»

6. Поэтический конкурс: сочини начало.

Легко ли сочинять стихи? Что нужно знать для того, чтобы сочинять стихи? Попробуйте себя в роли поэтов. (Командам даются карточки, где есть последние две строчки четверостишия, нужно сочинить две первые строчки. 4-5мин. на задание)

1)…………………………………………

…………………………………………

С тех пор он питается разными кашами.

По-моему так хорошо. А по-вашему?

2) ………………….

……………………..

И в поисках ниток весь дом перерыв,

Пришел в магазин он, а там - перерыв.

7.Конкурс знатоков басен И.А.Крылова.

Определите, из каких басен вышли следующие крылатые выражения? 1минута на обсуждение.

А) Спой светик, не стыдись…

Б) Попрыгунья стрекоза, лето красное пропела…

В) Ай Моська! Знать, она сильна, коль лает на слона.

Г) А вы друзья, как не садитесь, всё в музыканты не годитесь.





10. Конкурс «Узнай героя по описанию».

Определите, из какой книги этот литературный герой.

Портреты литературных героев:

1)Разыскивается мальчик. Американец. Приметы: соломенная шляпа, рубашка с воротничком. Лицо круглое. Веснушки. Характер весёлый. Ловок, остроумен, смел, деловит, находчив и великодушен. Борется с несправедливостью, не бросает друзей в беде. (Том Сойер)

2)Тощий и смуглый старичок с бородой по пояс, в роскошной чалме, тонком белом шерстяном кафтане, обильно расшитом золотом и серебром, в белоснежных шёлковых шароварах и сафьяновых туфлях с высоко загнутыми носками. (Старик Хоттабыч)

3)Он хороший тульский мастеровой, простодушный и даровитый, наивный, но с русской лукавинкой. Он совершил диво дивное, усовершенствовал диковинку заморскую – подковал стальную аглицкую блоху. Ему в чужих землях райскую жизнь сулили, а он всё стремился на свою бедную родину, хотя там его не ждало ничего хорошего. (Левша)

4)Подруга мальчика, в детстве попавшего в волчью стаю и воспитанного там. Она была вся сплошь чёрная, как чернила. Никто в джунглях не захотел бы становиться ей поперёк дороги, ибо она хитра, как шакал, отважна, как дикий буйвол и бесстрашна, как раненный слон. (Багира)



11. Узнай, из каких книг эти герои?



Командам даются карточки с набором литературных героев, их нужно сгруппировать в четыре группы и сказать из какой они книги.



Кот Матроскин, дядя Фёдор, Серый волк, Чипполино, Вишенка, сеньор Помидор, Красная шапочка, Элли, Тотошка, Страшила, Малыш, Карлсон, Железный Дровосек, почтальон Печкин.



12. Подведение итогов. Награждение победителей

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров184
Номер материала ДВ-244278
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх