Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Литературный ринг"

Внеклассное мероприятие "Литературный ринг"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:




Министерство образования и науки РК






hello_html_dffeb0e.gif



hello_html_5f28b0f6.gif








Учитель: Смирнова О. А.












ЛИТЕРАТУРНЫЙ РИНГ.


Цель: эстетическое воспитание, любовь к чтению, развитие выразительности.


Оборудование: занавес, таблички с названием городов, костюмы, сказочные предметы.


Ход занятия.

(Лирическая музыка, танцуют пары, открывается занавес, за столом сидит А.С. Пушкин.)

Пушкин: « Не на яву и не во сне,

Без страха и без робости,

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе.

На карту не нанесена.

Но знаем ты и я,

Что есть она, что есть страна –

Литературия!»

Добрый день, дамы и господа! Надеюсь вы меня узнали? Сегодня я приглашаю вас совершить путешествие по удивительной стране, которой нет ни на одной карте мира. Это страна Литературия. Путешествуя, вы познакомитесь с городами этой страны, а так же с её жителями. Вы должны будете выполнять задания, и за каждый правильный ответ будете получать жетон. В конце путешествия мы подсчитаем жетоны и вы получите подарки. Город, в котором мы находимся сейчас, называется Поэзия. Я хочу узнать, как хорошо вы знакомы с моим творчеством. Я читаю начало, а вы продолжайте.

  1. У лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

(И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом).


  1. Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет.

(Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах).


  1. Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

(То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя.)


  1. Унылая пора! Очей очарованье!

(Приятна мне твоя прощальная краса.)

  1. Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

(Кабы я была царица, -

Говорит одна девица.)

Молодцы, ребята. А сейчас мы проведём конкурс чтецов.

Я прощаюсь с вами, а вас, друзья, ждут др. города.


( Музыка, выходят Шерлох Хомс и Доктор Ватсон)


Ш. Х. – Добрый день. Вы попали в город Детектив. Вам придётся превратиться в сыщиков. Каждый сыщик, обладая опытом и интуицией, может определить, кто есть кто. Посмотрим, как вы справитесь с этим заданием. Например, Матроскин- кот из Простоквашино.


  1. Мойдодыр ( умывальник, « Мойдодыр»)

  2. Дядя Фёдор ( мальчик, « Простоквашино»)

  3. Каа ( удав, « Маугли»)

  4. Кеша ( попугай, « Возращение блудного попугая»)

  5. Тортилла ( черепаха, « Золотой ключик»)

  6. Кай ( мальчик « Снежная королева»)

  7. Балда ( мужчина « Сказка о попе и работнике его Балде»)

  8. Карлик – нос ( мальчик « Карлик – нос»)

Д. В.- Следующие задание такое: вы должны найти хозяина потерянных вещей.

1. Золотой ключик ( Буратино)

2. Кувшин ( Журавль)

3. Градусник ( Айболит)

4. Красная шапочка ( Красн. Ш.)

5. Самовар ( Муха – Цокотуха)


Ш. Х. – На табличках перевёрнутое название книги. Например, «Синяя Бесболка»- « Кр. Шапочка)

1. Квадратик ( Колобок)

2. Мышка в босоножках ( Кот в сапогах)

3. Чёрный лопух ( Аленький цветочек)

4. Старые брюки служанки (Новое платье короля)

5. Подаренная луна ( Краденное солнце)

6. Бебби – короткий носок ( Пеппи длинный чулок)


Д. В. Желаем вам счастливого пути.


( Музыка, выходят Мальвина и Буратино)

М. Очень рады видеть вас в нашем городе Сказка.

Б. Привет, друзья. Наш город очень весёлый и жители в нём тоже очень весёлые. Встречайте жителей нашего города.


( Под музыку выходят Незнайка, Кр. Шапочка, Волк, Шахерезада, танец)


М. У каждого из нас есть задание.


Н. Как наз. Город, в котором живу я и мои друзья – коротышки? ( Цветочный)


Кр. Ш. Что за гостинец я несла своей бабушке? ( пирожки)


В. В какой сказке я рыбачил хвостом? (Волк и лиса)


Ш. Сколько ночей я рассказывала сказки? (1001)


М. Кто посвящал мне стихи? (Пьеро)


Б. Где я взял деньги на представление к Карабасу- Барабасу? ( продал азбуку)


М. Буратино, тебе не кажется, что мы кого- то забыли?


(Под музыку вбегают 2 Бабки Ёжки и Кощей)


К. У нас тоже есть к вам вопросы.Как моя фамилия? (Бессмертный)


1.Б. Как называется мой особняк? (Избушка на курьих ножках)


2. Б. Сколько у неё ног? (2)



М. А сейчас посмотрим сказки на новый лад.




СКАЗКА

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря.

Жили они 30 лет и 3 года.

Старик рыбачил, а старуха пряла свою пряжу.

Как - то раз пошёл он к синему морю,

Первый раз закинул он свой спиннинг,

Пришёл спиннинг с Хеден – Шолдерсом

- Будет чем лысину мыть, - подумал старик,

Второй раз закинул он спиннинг,

Пришёл спиннинг с рванным кроссовком.

- В хозяйстве пригодится.

Третий раз закинул он спиннинг,

Пришёл спиннинг с русалкой,

Чешуя как жар горит,

Хвост весь долларом покрыт.

Взмолилась русалка человеческим голосом:

-Думай, думай, что тебе надо, надо,

Я помочь тебе рада, рада, рада.

Посмотрел старик и промолвил

- Ничего мне старому не надо, плыви себе с богом.

Воротился старик, рассказал всё старухе.

А старуха на него бранится:

- Дурачина ты, простофиля,

Ничего тебе простофиле не надо,

Воротись к русалке, попроси хоть пенхаус,

У нас же не хата, а хаус.

Делать нечего, пошёл старик к морю.

Видит русалка то краса:

-Какие глаза, а какая коса.

Повернулась она легонько,

Песню завела тихонько:

- Голос тихий, таинственный,

Где ты милый, единственный.

- Здравствуй девица – краса,

Не забыла ль ты меня?

- Что ты старый не забыла,

Что– то ты вдруг зачастил,

Попросить чего решил?

И от взгляда дед застыл,

Про пенхаус он забыл.

- Какбы мне мою старуху

Поменять на молодуху.

Чтоб похожа та была,

Как две капли на тебя.

Что ты старый оболдел

Или ты помолодел?

Как же мне твою старуху

Поменять на молодуху?

Посмотри ты на себя,

Ты старей лесного пня.

У тебя волос то нету,

Кто посмотрит на тебя.

Возвращайся ты домой,

Обо мне забудь родной.

Возвратился дед ни с чем.

Бабку видит он в дверях,

Скалку держит та в руках.

Дед за голову схватился и промолвил только: «Ах»

Все мы знаем, сказка ложь,

Да в ней намёк,

И ребятам всем урок!

На этом наше путешествие закончено, давайте подсчитаем жетоны. Награждение
























Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров129
Номер материала ДA-051302
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх