Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие. Литературный турнир "Один за всех, и все за одного".

Внеклассное мероприятие. Литературный турнир "Один за всех, и все за одного".

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ Добринский лицей


















ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТУРНИР


«Один за всех, и все за одного!»






Разработала:

учитель начальных классов

Новикова М.К.










Ст.Добринка, 2015г.

ВЕДУЩИЙ: Не наяву и не во сне,

Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране,

Которой нет на глобусе.

На карту не нанесена,

Но знаем ты и я,

Что есть она, что есть страна

Литературная!


Уважаемые игроки, болельщики, жюри! Сегодня мы проводим литературный турнир. Правила игры очень просты. Игра состоит из 11 туров. Если у команды нет ответа, имеет право ответить команда соперников, а затем – болельщики, которые тоже могут внести вклад в копилку команды. После каждого тура подводится итог. Этим займется наше уважаемое жюри.(Представляют членов жюри).


ТУР 1

Ведущий: Итак, мы начинаем. В первом туре командам предлагается за 5 минут сочинить стихотворное приветствие своим соперникам.



ТУР 2

«Узнай портрет»

1.Пушкин А.С.

2.ЛермонтовМ.Ю.

3.Есенин С.А.

4.Чуковский К.И.

5.Михалков С.

6.Толстой Л.Н.


ТУР 3


«Любишь кататься…»

Ведущий: Это шуточный конкурс на знание русских пословиц и поговорок. Дано начало пословицы и предлагаются два варианта ее окончания. Вы должны выбрать верный вариант.


ЗАДАНИЯ:

  1. Не плюй в колодец…

-вылетит- не поймаешь;

- пригодится воды напиться.


  1. Любишь кататься…

-полезай в кузов;

-люби и саночки возить.


  1. С глупым водиться…

-всегда пригодится;

-сам поглупеешь.


  1. Не рой другому яму…

-коль солнца нет;

-сам в нее упадешь.


  1. Близок локоть…

-а не укусишь;

-а пересол – на спине.


  1. Пришла беда…

-отворяй ворота;

-и весна не красна.


ТУР 4

«Что за прелесть эти сказки!»

Ведущий: Как вы уже поняли, речь пойдет о сказках: народных и авторских, русских и зарубежных, старинных и современных. На вопрос в этом туре отвечает команда, первая поднявшая руку. За правильный ответ начисляется 1 балл. Но если команда, отвечавшая первой, дала неверный ответ, соперники при правильном ответе получают 2 балла.


1.Что ловил Дуремар на болоте?(Пиявок. А.Н.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»).


2. Героиня какой сказки проходила «тестирование» на принадлежность к королевскому роду? (Героиня сказки Х.К.Андерсена «Принцесса на горошине»).


3. Как звали собаку семи богатырей в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкина? (Соколко).


4. В каких родственных отношениях состояли царь Салтан и Царевна Лебедь в «Сказке о царе Салтане…» (Они были свекром и снохой).


5. В какой зарубежной сказке многодетная мать одна воспитывает детей? (В сказке «Волк и семеро козлят» братьев Гримм).


  1. Назовите отчество Федоры из сказки К.И.Чуковского «Фодорино горе» (Егоровна).


  1. Кто жил на улице Бассейной? (Человек рассеянный. С.В.Михалков «Человек рассеянный с улицы Бассейной»).


  1. Добрый соломенный человечек с жутким именем – кто это? (Страшила из сказки А.М.Волкова «Волшебник изумрудного города»).


  1. Самый знаменитый житель Цветочного города – это… (Незнайка из повести Н.Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей»).


  1. Как звали героя сказки с бородой необычного цвета? (Синяя борода из одноименной сказки братьев Гримм).


  1. Что служило Дюймовочке колыбелькой? (Скорлупка грецкого ореха. Х.К.Андерсен «Дюймовочка»).


  1. Чем заправляли коротышки из Цветочного города свой автомобиль?(Сиропом. Н.Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»).


  1. Личный охранник Мальвины – это… (Пес Артемон. А.Н.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино).


  1. В какой сказке сюжет составляет рассказ о трех дерзких побегах и одном злодейском убийстве? (Подсказка: главный герой – хлебобулочное изделие). (В русской народной сказке «Колобок»).


  1. В какой сказке рыжая плутовка завладела заячьей недвижимостью?(В русской народной сказке «Лиса и заяц»).


  1. В какой сказке говорится о спортивных состязаниях по прыжкам в высоту среди мужчин, главным призом которых был назначен поцелуй принцессы и женитьба на ней. (В русской народной сказке «Сивка – бурка»).


  1. Сколько раз ходил старик к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина? (Шесть).


  1. Произнесите заветные слова, которые должен был обязательно выучить главный герой сказки Р.Киплинга «Маугли». («Мы с тобой одной крови, ты и я!»).



ТУР 5

«Что в имени тебе моём?»


Ведущий: Этот тур посвящен жизни и творчеству известных русских поэтов и писателей. Вы должны будете по фактам биографии, которые я вам прочитаю, определить, о ком идет речь? (За каждый ответ 3 балла).


Задание №1.

Родился в 1799г. в Москве. Погиб на дуэли в 1837г. По матери был потомком эфиопского князя, отец его происходил из старинного дворянского рода. Способности проявились очень рано. В семь лет он сочинял комедии на французском языке. Был одарен невероятной памятью, например, в 11 лет знал наизусть всю французскую литературу, которую нашел в библиотеке отца. (Пушкин А.С.).


Задание №2.

Родился 31 марта 1882 г. в Санкт – Петербурге. При рождении имел имя Николай Васильевич Корнейчуков. Известный русский поэт, публицист, критик, также переводчик и литературовед, известен в первую очередь детскими сказками в стихах и прозе. Ему пришлось перепробовать много профессий: он помогал рыбакам чинить сети, клеил на перекрестках афиши, помогал малярам красить крыши. Но каждую свободную минуту он бежал в библиотеку и читал «запоем и без всякого порядка».


ТУР 6

«Блиц – турнир».


Ведущий: За 3 минуты ответить на вопросы.

Команда №1(По произведению А.Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»).


  1. В каком классе учился Малыш?(Ему было 7 лет, он учился в 1 классе).

  2. Какой герой говорил о себе: «Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил»? (Карлсон).

  3. Чего из этого списка не было в комнате Карлсона: диванчик, верстак, стол, шкаф, два стула и камин? (Не было стола; столом служил верстак).

  4. Какой напиток пили дети на дне рождения Малыша?


  • лимонад;

  • горячий шоколад; +

  • чай с лимоном.

  1. Найди и исправь ошибки в записке Малыша: «Я на вирху, у Калсона, который живет накрыше».


Команда №2.(По произведению А.Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»).


1.Где находилась вилла Курица, где жила Пеппи?

*в центре городка;

*на окраине; +

*за городом.


2. Сколько этажей было в доме, который жители городка называли небоскребом?

(3, 5, 9, 14).


3.Из предложенных букв сложи слово , которое придумала Пеппи: «Р», «Я», «Б», «А», «К», «А», «М», «К», «У». (Кукарямба).


4. Загадка от Пеппи:»Идут, идут, а с места не сойдут?» (Часы).


5. Задачка для Пеппи: «Пер и Поль делят между собой торт. Если Пер возьмет себе четверть торта, что будет у Поля?» Как ответила Пеппи? (Резь в

желудке).



ТУР 7

«Художественное чтение»


Для каждой команды выбирается отрывок из какого-либо изученного стихотворного произведения, который члены команды должны прочитать «по цепочке». Выигрывает та команда, которая прочитает отрывок правильно, выразительно и затратит при этом наименьшее время.



ТУР 8

«Литературный герой»


Каждая команда получает конверт с набором букв, одна из которых заглавная. Из этого набора нужно сложить имя литературного героя и охарактеризовать его.




ТУР 9

«Назови автора»


-Напишите фамилии детских писателей.

За 1 минуту команды на листочках пишут фамилии писателей.



ТУР 10

«Стихотворный»


-Напишите отрывок из стихотворения за 1 минуту и выразительно прочитайте его.



ТУР 11

«Театральный»


Инсценировка сказки («Колобок», «Репка», «Курочка ряба», «Теремок»).


Итог мероприятия. Награждение команд.























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров227
Номер материала ДA-021462
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх