Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Люблю тебя, моя Россия!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "Люблю тебя, моя Россия!"

библиотека
материалов

«Овеянные славой флаг наш и герб»





«Люблю тебя, моя Россия!»

Номинация: «Лучшая разработка внеклассного мероприятия»


Внеклассное мероприятие

для учащихся 3-4 классов

gossflag8gg









Мартюшенко И.Н.

учитель начальных классов

МОУ СОШ №11

с. Красногвардейского

Красногвардейского района

Республики Адыгея





Цели и задачи.


  1. Воспитывать уважительное отношение к государственным символам Российского государства и Республики Адыгея, формировать интерес к историческому прошлому.

  2. Воспитывать патриотические и гражданские качества учащихся, развивать интерес к истории России и чувство гордости за свою страну.

  3. Проводить популяризацию государственных символов Российской Федерации: флага, герба, гимна.

Оборудование: герб, флаг России и Адыгеи, диск с записью гимна Российской Федерации и Республики Адыгея, запись песни «С чего начинается Родина», плакат с государственной символикой и государственными флагами и гербами, выставка рисунков, плакаты с пословицами, компьютерная презентация «Овеянные славой флаг и герб», мультимедийный проектор.


Приобретаемые навыки детей.


Дети узнают историю государственного герба и флага, приобретают навыки общения друг с другом, подбирают стихи о Родине, пословицы.

Выставка рисунков на тему «Милый сердцу уголок».























Ход занятия

Учитель: - Наше занятие я хочу начать со слов великого русского поэта А.С.П ушкина: «Клянусь честью, что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков». (Слайд 2)

Учитель: - Как вы понимаете эти слова? (Ответы детей?)

Звучит песня «С чего начинается Родина».

Ученик: Родина.

Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна! (Слайд3)


Учитель: - Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это то место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них, приходит на помощь. Мы любим Родину. А любить Родину – значит жить с ней одной жизнью.

- Сегодня мы будем вести разговор о нашей Родине, о её символах. Нельзя считать себя гражданином государства, не зная о нём ничего.

- Отношение народа к Родине выражено в пословицах. Давайте вспомним, какие пословицы о Родине вы знаете? (Слайд 4)

Одна у человека мать, одна у него и Родина.

Всякому мила своя сторона.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Берегите землю родимую, как мать любиму.

-Дети, как называется государство, в котором мы живем? (Россия)

-Что для нас Россия? Как мы называем страну, где мы родились? (Родина, Отечество)

Ученик: Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растём,

И берёзки у дороги,

По которой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый хлеб

За праздничным столом.

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём,

И рубиновые звёзды –

Звёзды мира над Кремлем.


Учитель: - Назовите столицу нашего государства. (Слайд5,6)

- К Москве у нас трепетное отношение потому, что город-герой Москва – столица нашей необъятной Родины. Почему необъятной? Да потому, что на тысячи километров простираются её просторы. Когда на востоке страны встречают утро нового дня, то у западных границ ещё горят вечерние огни.

И если сесть в самолёт и пролететь над территорией нашей страны, то можно увидеть белоснежные толщи льда и знойные жаркие пустыни, вольные степи и холодную тундру, высокие горы и могучие реки, и гордость нашего государства – её зелёный наряд – леса.

- Москва – красивый город. Много в Москве достопримечательностей, красивых архитектурных памятников, исторических мест, современных сооружений.

Учитель: - А кто руководит нашей страной? (Президент )

Учитель: - Вот она, какая Россия – Русь, широкая и великая! И везде живут

люди.

- Как вы думаете, а много ли народа населяет такую огромную страну?

- А как всех их можно назвать одним словом? Да всех людей, живущих в нашей стране, можно назвать Россиянами. Но национальности у них разные. Россия – единое многонациональное демократическое государство.

Учитель: - Жизнь в нашем государстве регулируется Конституцией РФ –

основным документом государства, где записаны все законы, определяющие жизнь страны, права и обязанности её граждан . Все граждане страны обязаны жить согласно Конституции. День принятия Конституции 12 декабря. (Слайд8,9)

Конкурс «Найди праздники»

-На каждой парте лежат карточки с датами и названиями праздников.

Задание: соотнесите даты государственных праздников с их названиями.(обучающимся раздаются карточки)


12 декабря

День Конституции

12 июня

День независимости России

4 ноября

День народного единства

23 февраля

День Защитника Отечества

9 мая

День Победы

1 мая

Праздник Весны и Труда

1 января

Новый год

8 марта

Международный женский день

7 января

Рождество Христово


(Слайд 10)

-У каждой страны помимо Конституции есть и такие государственные символы, как герб, флаг и гимн.

-Символы России – это бескрайние просторы полей и белые берёзы наших лесов. Московский Кремль, Знамя победы, Могила Неизвестного солдата в Москве – это тоже символы России.

- Есть символы, которые представляют и страну, и её историю, и народы её населяющие. В нашей стране это Государственный герб, Государственный флаг и Государственный гимн..

Учитель: - Символы – это условные знаки или изображения. Они отражают историю государства и его народа, отображают национальный характер. Есть они и у нашей Родины. Отношение к символам - это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов – это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры.

- Кто может описать Государственный Герб и флаг России?

Учитель: - Каково значение цветов российского флага?

Ученик: - Флаг – знамя, прикреплённое к древку. Он имеет три одинаковые горизонтальные полосы: верхняя полоса – белого цвета, средняя – синего, нижняя – красного. Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий – небо, верность, честность, красный – огонь и отвагу. Бело – синему флагу России более 300 лет. Государственный флаг постоянно развевается над правительственными учреждениями.(Слайд11)

Учитель: – Кто может описать герб? (Слайд12)

Ученик: - Герб – отличительный знак государства. Фон герба – красный. Это цвет жизни. На фоне красного щита – золотой двуглавый орёл. Крылья орла похожи на золотые солнечные лучи, а сама золотая птица – на солнце. Правой лапой орёл сжимает скипетр – жезл, украшенной затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. В его левой лапе держава – золотой шар

с крестом наверху. Над головами орла мы видим короны. В давние времена корона, скипетр и держава служили символа власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины, символизируют единство нашего государства и независимость её от других государств.

Ученик: - На груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копьё, которое помогло победить змея. Чёрный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь топчет дракона копытами. Двуглавый орёл является символом России уже более 500 лет.

Учитель: - У каждого государства есть свой Государственный Гимн.

- Что такое гимн?

Ученик: - Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая

исполняется в особо торжественных случаях: во время подъема государственного флага, во время национальных праздников,во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. (Слайд 13)

При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

Учитель: - Чтобы уважать Родину, надо её знать и любить.

Ученик: Нет на свете родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звёзды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса.

Где в реках стремительные воды

Голубеют, словно бирюза,

Где, когда настанет непогода,

Весь народ выходит, как гроза!

Ученик: Нет на свете Родины дороже.

Надо всё нам делать для неё.

Чтобы день, который нами прожит.

Каждым часом радовал её.

Всюду всё в её раздольях – наше.

Отдадим ей думы и дела.

И кругом садами опояшем,

Чтобы вечно родина цвела!

Учитель: - А в каком крае мы живём?

- Республика Адыгея – это наша малая Родина, это частица нашей огромной страны. Каждый из нас связан с Родиной тысячами нитей. Чувство любви к России выражает каждый человек, когда называет родным свой край!

Ученик: Моя Адыгея.

-Что тебе дороже? - так меня спросили,-
Чья земля красивей для тебя на свете?
- Нет земли роднее, нет земли красивей
Милой Адыгеи, - людям я ответил.
- А какие реки для тебя светлее,
И вода какая жажду утоляет?
- Милой Адыгеи нет воды вкуснее,
Горных рек прохлада веет над полями.
- Где, поэт, признайся, девушки красивей,
Где смелей, стройнее и славней джигиты?
- На земле адыгской, на земле счастливой -
- Солнцем озаренной и росой омытой!
Киримизе Жане

- У нашей Республики тоже есть свой флаг, гимн, герб. (Слайд14-15)

-Герб представляет собой круг, сверху обрамлён ленточной надписью "Республика Адыгея" на русском и адыгейском языках. В середине ленты большая звезда. С боковых сторон листья дуба, клена, пшеницы, початки кукурузы, указывают на неразвернутую связь человека с природой. Круг замыкает аббревиатурой слов "Российская Федерация" – буквами РФ. Внизу изображение национального стола – lанэ с хлебом и солью. В середине круга главный герой народного эпоса Саусрыкъо на огненном летящем коне. В руке всадник держит пылающий факел. По легенде богатырь похитил его у бога для людей.

Флаг Длина флага 180 см, ширина 90 см. На флаге Республики изображены 12 звезд и 3 скрещенные стрелы. Звезды обозначают 12 адыгских племён, а три стрелы их силу, мощь и единство. Зелёный цвет – цвет мусульман, обозначающей вечность, жизнь.

Гимн Слова И. Машбаш Музыка У. Тхабисимова

Учитель: Я знаю, Адыгея так мала.
На пёстрой карте, возле гор Кавказских,
Вот вся она под кончиком указки –
Земля, что целым миром мне была:
Лихой джигит, пришпоривший коня,
Объедет всю её к исходу дня,
Но ты приедешь с доброю душой –
Тебе она покажется большой.
Исхак Машбаш

Учитель: - Любите ли вы своё село, Республику?

- А за что вы его любите?

- Что вы можете сделать, чтобы оно было ещё лучше, краше, богаче?

(Выставка рисунков «Милый сердцу уголок»


Дети: Утром солнышко встаёт,

Нас на улицу зовёт.

Выхожу из дома я -

Здравствуй, улица моя!

Я пою и в тишине

Подпевают птицы мне.

Травы шепчут мне в пути:

Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я,

Отвечаю солнцу я -

Здравствуй, Родина моя!

Учитель: - Помните, дети, «Родина любимая, что мать родимая!».Её мы бережём, ею гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои достижения в науке, культуре, искусстве.


Учитель: - Но не только в боях отважен русский народ . Свою Родину он прославляет и в мирное время : своим трудом ,научными, спортивными достижениями . Наши спортсмены, побеждавшие в Олимпийских играх стояли на пьедестале славы с золотыми медалями на груди и со слезами на глазах,наблюдали, как под звуки российского гимна поднимается флаг Российской Федерации . Только это уже слёзы счастья , гордости за свою страну.

Участники праздника встают . Исполняется гимн Российской Федерации и гимн Республики Адыгея.

-Жители разных стран по праву гордятся своими государственными символами. Важно не только знать, как выглядят герб, флаг и гимн родной страны, но и понимать, что они символизируют, иметь представление об их истории. Наши символы – часть российской истории, воплощение её героических и трагических страниц, отражение жизни народов нашей страны.

Ученица: Берегите Россию – нет России другой

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе

И родное оконце в позабытом селе …

Берегите Россию, без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию – нет России другой.





















Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров219
Номер материала ДВ-202998
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх