Внеклассное мероприятие "Любовь с первого взгляда" ко Дню Святого Валентина

Внеклассное мероприятие

 «Любовь с первого взгляда»

Цель: создание условий для сплочения группы, объединение коллектива; способствование укреплению дружеских взаимоотношений между членами группы, между девочками и мальчиками; наблюдение за группой, выявление лидеров и микрогрупп; воспитание духовных ценностей.

Продолжительность: 1 час

Оборудование: планшет, колонки, воздушные шарики, дротики, призы

Ход мероприятия:

2 ведущих, 3 девушки и 3 юноши для участия.

Классный руководитель: День Святого Валентина, день всех влюбленных - милый трогательный праздник, который давным-давно широко отмечается на Западе, а теперь начал "прививаться" и у нас, на российской почве. Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных. В III в. н.э. римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение - быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти антигосударственные женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить. В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г., он послал девушке прощальную записку с краткой фразой "от Валентина", которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника навеки осталась в памяти людей. 

Ведущая.

Здравствуйте, дорогие «Валентины» и «Валентинки»!

Ведущий.

Мы приветствуем всех собравшихся и хотим пожелать в этот чудесный день всем — любви!

Ведущая.

Дорогие друзья, начинаем игру «Любовь с первого взгляда»!

Ведущий.

Уважаемые зрители, на вас лежит серьезная ответственность определить нашу идеальную пару! А главное, очень нужна ваша дружеская поддержка всем участникам нашей игры!

Девушки и юноши выходят на сцену и рассаживаются друг напротив друга.

Ведущая: Итак, дорогие друзья! Мы начинаем. Но чтобы наши участники преодолели свое волнение, я предлагаю провести небольшую разминку. Каждому из вас предстоит ответить всего лишь на один несложный вопрос:

Д         Если одно яйцо варится 2 минуты, то сколько минут будут вариться 10 яиц?

2 минуты

Ю         Когда на Земле самые длинные сутки?

все сутки одинаковые

Д         Какое колесо автомобиля не вращается при спуске с горы?

запасное

Ю         Горят 3 электрические лампочки. Одну погасили. Сколько осталось?

3 и осталось

Д         Кто написал полонез Огинского?

Огинский

Ю        Что общего между свёклой и пирожным?

и  там, и там есть сахар

Д         Герой повести, которой нет печальнее на свете.

Ромео

Ю        На одной руке 5 пальцев, на 2 – 10. А сколько на 10 руках?

5 человек – 50 пальцев

Ведущий: Я вижу, что наши участники уже освоились на нашей игре. И теперь настало время познакомиться с ними поближе.

Первый тур.

Ведущий представляет поочередно девушек и зачитывает краткие, немного шуточные характеристики, которые они сами о себе составили. Ведущая представляет юношей и зачитывает их характеристики. Ведущие задают вопросы примерно следующего содержания:

Девушкам:

1. Назовите ваше имя.

2. Кто вы по знаку зодиака?

3. Что вы больше всего не любите делать?

Юношам:

1. Назовите ваше имя.

2. В год какого животного вы родились?

3. Назовите ваше хобби.

Девушкам:

Какое из перечисленных качеств у юношей вы поставите на первое место?

- внешность (рост, вес, лицо, прическа);

- ум;

- надежность;

- общительность,

- умение красиво ухаживать;

- наличие денег.

Юношам:

Какое из перечисленных качеств у девушек вас больше всего прельщает?

- внешность (лицо, фигура, модный вид);

- непредсказуемость;

- доброта;

- ум.

Ведущий: (вопросы девушкам)

1.                      Вам нравится парень, но однажды он поскользнулся и очень смешно растянулся на льду. Как вы поступите:
А) поможете подняться и засмеетесь;
Б) не будете засмеяться;
В) поступите другим образом. Как?

2.                      Парень, который вам нравится, предлагает дружить, но ваша мама против. Ваши действия:
А) согласитесь на дружбу;
Б) обязательно послушаете маму;
В) другой вариант ответа.

Ведущая: (вопросы юношам) Настало время найти выход из ситуаций нашим мальчикам:

1. Девушка угостила вас салатом, который приготовила сама. Вы попробовали салат, но он вам не понравился. Ваши действия:
А) откажетесь его есть;
Б) чтобы не обидеть девочку, будете его есть;
В) другой вариант.

2. Мама вас послала за хлебом. В магазине встретилась девушка, которая вам нравится. Девушке не хватает денег на шоколадку. Что вы будете делать:
А) отдадите деньги девушке, чтобы она могла купить шоколадку;
Б) купите себе хлеб и уйдете;
В) другой вариант.

Ведущий.

По-моему, надо провести еще одно испытание.

Ведущая.

На выносливость, что ли?

Ведущий.

Да нет. Нужно же нашим избранникам знать, как они себя поведут в экстремальных ситуациях.

Ведущая.

Теперь понятно, что ты моральный садист. Что ж, приступаем к третьему туру.

Ведущий.

Парни, вопрос такой. На вечеринке или на дискотеке за вашей девушкой кто-то начинает усиленно, открыто, я бы сказал, нагло ухаживать. Ваши действия:

- будете выяснять отношения с соперником;

- устроите сцену ревности девушке;

- обидитесь и уйдете;

- начнете ухаживать за другой.

Ведущая.

Девчонки, а мой вопрос такой. Если ваш молодой человек не приходит на свидание, что вы будете делать?

- будете ждать 5, 10, 20, 40 минут;

- обидитесь и сразу уйдете;

- будете беспокоиться, звонить и выяснять причину;

- рассердитесь и тут же познакомитесь с другим молодым человеком.

Вопросы (остальным членам группы)

Д        Как вы поступите, если вам сделали подарок, а вы его не ждали, да и

молодой человек, вручивший подарок,  вам не очень хорошо знаком?

Д        Вы спешите на свидание, уже практически пришли на условленное место,

и вдруг понимаете, что с вашей обувью что-то не то: сломался каблук.

Как поступите?

Д      Подарите ли вы парню что-нибудь на первое свидание? Если да, то что?

Если нет, то почему?

Д        Во время вашего свидания у молодого человека постоянно звонит

мобильный телефон, и юноша каждый раз по несколько минут общается

со звонившим. Вас это будет раздражать? Как вы поступите?

Д        Вы понимаете, что ваши отношения зашли в тупик. Вы до последнего

будете молчать, надеясь, что молодой человек сам все поймет и

прекратит с вами общаться, или же сами пойдете на серьезный разговор?

Ю         Ваш парень упорно не хочет вас знакомить со своими друзьями, не

приглашает вас на их совместные вечеринки. Как вы поступите?

Ведущий: А теперь вновь возвращаемся к участникам шоу.

        Отвечают все юноши

Уважаемые молодые люди, какой женский тип для вас наиболее предпочтителен и почему?

а) хозяйка, содержащая в идеальном порядке дом  

б) завсегдатая всех светских тусовок

в) сильная и независимая бизнес-леди

г) модель, являющаяся лицом известной косметической компании

Вопрос к нашим очаровательным девушкам.         

        Отвечают все девушки

А какой тип мужчины выбрали бы вы и почему?

а) всё умеющий делать своими руками

б) не разбирающийся в хозяйстве, но умеющий руководить другими

в) юноша, живущий на широкую ногу

г) добрый и романтичный молодой человек, но абсолютно не приспособленный к быту

        Отвечают все юноши

Вам очень нравится ваша одногруппница. И вот наконец-то она приглашает вас к себе на вечеринку. Но в этот вечер по телевизору показывают финал, в котором принимает участие ваша любимая спортивная команда. Ваши действия:

а) пойдете в гости и вовсю будете веселиться, а игру можно посмотреть и в записи

б) пойдете в гости и там постараетесь хоть одним глазком последить за игрой

в) однозначно не пойдете и будете дома наслаждаться игрой

Ситуация для девушек.                                 

        Отвечают все девушки

Ваш молодой человек ждет вас в кафе. И пока вы задерживаетесь, он сам на свое усмотрение заказал вам кучу сладостей. Ваши действия:

а) даже и не прикоснетесь, ведь он должен знать, что вы следите за своей фигурой

б) съедите все, а иначе он подумает, что вы тщательно следите за количеством калорий из-за проблем с лишним весом

в) съедите все, ни о чем не думая, ведь это такая вкуснятина, а фигура – дело поправимое

Ведущая: А сейчас мы предлагаем немного расслабиться и поиграть. Каждая девушка вытягивает карточку с заданием и должна одним из способов объяснить загаданное слово или действие. А парни в это время должны угадать, что загадано. А потом наоборот, парни загадывают, а девушки отгадывают. (Игра «Альяс») Приложение 1.

Ведущая: Всем девушкам нравится, когда им говорят комплименты. Ах, это магическое слово – комплимент. В нем и галантность, и доброжелательность, и деликатная торжественность. Недаром говорят, что женщины любят ушами.

Ведущий: Вот следующее задание и покажет, а умеют ли наши участники говорить комплименты. Комплимент необходимо сделать девушке, сидящей напротив.

Ведущая: (Отвечают все девушки)   

А теперь в продолжение темы задание для девушек. Вы знаете, молодые люди очень любят, когда их сравнивают с могущественными историческими личностями или другими известными людьми.

А с кем бы вы сравнили молодого человека, сидящего напротив вас.

Ведущий: (Отвечают все юноши)

О женской способности тратить кучу денег за несколько часов ходят легенды. А вот какое время потребовалось бы нашим участницам, чтобы потратить 1 млн. И главное, на что бы они его потратили.

Ведущая:

Дорогие участники, обдумайте как следует свой выбор. Пары секунд, думаю, вам хватит. Напишите имя и передайте нам листок.

Через некоторое время ведущие представляют образовавшиеся пары. Затем зрители аплодисментами выбирают идеальную пару (кому громче аплодируют). Идеальной паре дается возможность в течение 10 минут узнать как следует друг друга. (В это время проводится игра «Крокодил» с остальными ребятами).

Ведущий: Приглашаем нашу пару на финальный тур. Узнаем, идеальная ли это пара или нет. (Парню и девушке выдается листок и маркер. Задаются по очереди вопросы, один пишет ответ на листе, другой выбирает один из предложенных вариантов. По количеству набранных баллов определяется сколько шариков могут лопнуть участники).

        Вопросы

Ю        Как ты думаешь, какой напиток она выбрала бы: зеленый чай, клюквенный морс, русский квас или «Coca-Cola»?

Д        Соревнования по какому виду спорта он смотрит с большим удовольствием: по футболу, по хоккею, по волейболу, по фигурному катанию?

Ю         Какому направлению в музыке она отдает предпочтение: попса, рок, рэп, классика?

Д        Как ты думаешь, какое блюдо он умеет готовить? (яичница, пюре, суп, пельмени)

Ю      Чем она любит заниматься в свободное время? (поет, рисует, вяжет, ходит по магазинам)

Д        Какие фильмы он предпочитает смотреть: боевики, комедии, мелодрамы или ужасы?

Итак, у вас совпало ___ ответов, значит, вы можете лопнуть ___ шариков.

Ведущая: Вот и подошло к концу наше шоу! Идеальная пара выбрана! Желаем всем счастья и любви!

Вместе: С Днём Святого Валентина!!!

Классный руководитель: И напоследок, расскажу о том как принято целоваться в разных странах мира и попробуем на себе их культуру:

а) В Китае касаются щеками. 
б) Эскимосы Аляски трутся носами. 
в) В экваториальной Африке мужчины трижды пожимают большой палец руки у женщины. 
г) А в Гамбии прижимают женскую ладонь к своему носу. 
д) В Полинезии партнеры зубами выдергивают друг другу волосы из бровей.

Приложение 1

Приложение 1

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие "Любовь с первого взгляда" ориентировано на студентов/учащихся старших классов.

Цель: создание условий для сплочения группы, объединение коллектива; способствование укреплению дружеских взаимоотношений между членами группы, между девочками и мальчиками; наблюдение за группой, выявление лидеров и микрогрупп; воспитание духовных ценностей.

Проведите классный час весело и интересно! В мероприятие включены 2 активные игры: Алиас и Крокодил.

Игра "Любовь с первого взгляда" рассчитана на 6-8 участников (3-4 пары), остальные ребята могут принимать активное участие из зрительного зала.