ЛЮДИ В БЕЛЫХ ХАЛАТАХ
ПРОЛОГ
/ Звучит песня «Люди в белых халатах» - музыка Э. Колмановского, слова Л.
Ошанина. На сцене книга из плотного картона, на которой написано «Люди в белых халатах». На другом конце сцены
письменный стол, за столом сидит писатель. К нему подходит ребёнок. /
Ребёнок: Папа, о чём ты пишешь?
Писатель: Я заканчиваю книгу о
людях в белых халатах, о врачах, о медицине.
Ребёнок: Ну, это неинтересно.
Писатель: Не скажи! Медицина прошла
долгий и тернистый путь, почти такой же трудный, как путь самого человечества.
Ребёнок: Когда же началась
медицина?
Писатель: В том – то и дело, что
очень сложно проследить её путь с самых истоков. Что считать началом? Вот, к
примеру, пещерный человек, Обороняясь от зверя, получает травму и прикладывает
к поражённому участку лист дерева, останавливающий кровь. Древний охотник
обжигается у первобытного костра и намазывает животным жиром обожжённую руку.
Считать ли это началом медицины?
Ребёнок: Нам по истории
рассказывали про войны и походы, победы и поражения.
Писатель: Да, и каждая победа –
кровь, раны. увечья, и каждое поражение тоже
кровь, раны. увечья часто ещё в большем количестве.
Ребёнок: Так с чего же началась
медицина?
Писатель: С чего началась? Может
быть, с того момента, когда один соплеменник помог другому вытащить стрелу,
застрявшую в мышцах, а может быть с первых простейших шин для обездвиживания
конечностей. Знаешь, давай вернемся назад и прследим основные этапы становления
медицины. Вернемся назад и подивимся мужеству наших предков, порадуемся
современным достижениям медицины, ибо, наркоз, антибиотики, операции на сердце,
пересадки органов были тогда неведомы! Путь к вершинам начинался с первых
шагов от подножия. Сделаем эти шаги, пройдем по следам первопроходцев –
медиков!
/ Уходят, звучит музыкальная заставка. На
сцене вместо стола – стойка, на которой укреплена вывеска. На ней изображены
расчёска, ножницы и тазовые кости. Ещё на одной стойке плакат « Как лечили в
старину ». Выносят скамейку, на ней различные пузырьки с мазью, бутылки со
всякими лечебными, а то и само сваренными снадобьями.
Проходит торговец, предлагает пиявок, ещё один
утверждает, что он лучше делает кровопускание, изгоняя «дурную кровь».
На сцене трое: двое подростков – ведущих в
костюмах того времени и ребёнок писателя./
Ребёнок: Ой! Где я?
Ведущие: Как где? В XIII веке! А мы
тебе расскажем, как лечили в наше время.
1 ведущий: Первый медицинский
факультет был открыт в Париже в конце XIII века.
Так как вскрытия умерших людей были строжайше
запрещены, то анатомия не преподавалась на факультете. Кроме того, как не
странно, будущий врач давал клятву, что он никогда, ни при каких
обстоятельствах никаких операций производить не будет! Делать операции – значит
посвятить себя занятию низкому и недостойному.
2 ведущий: На факультете обучали
богословию, умению вести научные споры, зубрили медицинские трактаты древних
греков и становились магистрами медицины!
Ребёнок: А кто же оперировал?
1 ведущий: Оперировали цирюльники,
т.е. говоря по – вашему, парикмахеры. Они стригли усы и бороды, им, как
говориться, и скальпель в руки! Видишь над дверями цирюльни вывеску? /
Показывает. / Когда какому – ни будь пациенту требовалась операция, её делал
цирюльник, которого на всякий случай держал магистр.
2 ведущий: Они приходили в дом
больного, магистр выслушивал жалобы, тщательно ощупывал его сквозь одежды
/смотреть на голое тело магистру было не положено/, глубоко задумывался и
затем, стоя в отдалении, тыкал пальцем в то место, которое по его разумению,
надобно было резать.
1 ведущий: Цирюльник снимал с
больного одежду, магистр быстро отворачивался. Стоя у окна и глядя в сад, он
слушал, как кричит, стонет и причитает больной и как сопит цирюльник, делая
свое дело.
Ребёнок: А почему больной кричит?
Ему забыли дать наркоз?
2 ведущий: Какой наркоз? Он будет
открыт только через 600лет, в середине XIX веке.
1 ведущий: Поэтому в XIII веке,
решиться на операцию было нелегко. Операционная, оглашаемая воплями несчастного,
мало чем отличалась от камеры пыток.
2 ведущий: Раны, спасая от
заражения, заливали кипящим маслом, вместо перевязки сосудов использовали
прижигание.
1 ведущий: А ещё, сообразуясь с
положением звезд на небе, делали кровопускания, изгоняя «дурную кровь», ставили
пиявки. И так как переломы лечить ещё не научились, отсекали конечности!
Воистину, чтобы болеть, нужно было иметь могучее здоровье!
2 ведущий: Цирюльники часто
переезжали с места на место, раскидывали шатры на ярмарках и во всю, кто как
мог, зазывали будущих пациентов.
1 ведущий: А вот, кстати, и один
из них.
/ Выходят два ученика. Они исполняют
отрывки из пьесы «Лекарь»./
1 ученик:
Люди добрые, по чести
Приношу такие вести,
Что послушать их не грех –
Радость
будет здесь на всех.
Бросьте бабы, там шептаться,
Клеветою заниматься,
Помолчать
вам в самый раз
И послушать мой рассказ.
К вам приехал мудрый, славный,
Врач великий, что исправно
Исцелит любой недуг.
Равных нет уму вокруг!
--------------------------------------------------------
От захода до восхода
Так никто не чтит глубоко,
Как великий Северин –
Мой искусный господин.
Из далекого он царства
Захватил с собой лекарства
Дивных снадобий набор.
Не встречался до сих пор
Раны, язвы или шрамы,
Чтоб от действия бальзама
Не
стянулись бы тотчас.
Если кто ни будь из вас
Палкой бит иль розгой сечен
Иль
клеймом каким отмечен –
Все пожалуйте сюда!
Не останется следа
От
клейма или дубины,
Стоит только господину
Раз взмахнуть своим мазком.
Если кто лежал пластом,
Тот от мази чудотворной
Вскочит в миг, как пёс проворный,
И завертится юлой!
Вы же, пани, кто красой
Дорожит лица и тела,
Покупайте мази смело:
Очень кстати наш товар
Для
продленья ваших
чар!
2 ученик: / Читает отрывок,
перебирая и показывая зрителям пузырьки с мазями, бутылки со всякими лечебными
снадобьями. /
Много разной здесь посуды
В каждой склянке – просто чудо!
В
банке первой, например,
Мазь такая, что размер
Изменить способна зоба:
Раз мазнуть довольно, чтобы
Зоб исчез и вглубь и вширь.
Но возьми второй пузырь,
И от бешенного роста
Он излечит очень просто.
Для
душевного веселья
В
банке третьей скрыто зелье:
Кто
применит этот сорт,
Станет
резвым, словно чёрт,
В
этой склянке порошок
Будет
тоже очень в прок,
И
составлен он не глупо –
Воскрешать
им сможем трупы.
А
состав из банки пятой
Сделан
ведьмою проклятой,
Хоть
та ведьма и стара,
Но
из жира комара
Умудрилась
мазь сварить,
Чтоб
недуги залечить.
А
из этого раствора
Хромоногий очень скоро
Распроститься с костылём,
Вскачь припустится козлом!
Вот ещё здесь два флакона –
Элексир из Вавилона
Заключён за их стеклом,
Кто страдает животом,
Не найти ему бедняге,
В самой Вене, или в Праге
Средства
лучше и верней,
И ещё один елей,
Эту мазь красотка пани
Замесила
на сметане,
Пересыпавши
слегка
Нежной
пыльцой мотылька.
Возбудит любви томленье
Этой
мази примененье.
Средством дивным дорожи
И в сохранности держи!
Вот лекарство – сущий страх!
Смастерил его монах.
В одиночной мрачной келье
Составлял он это зелье,
И в него он заключил
Нерастраченный свой пыл.
Истаскавшийся повеса
Станет вдруг живее беса….
1 ведущий: Но конечно, такие
лекари не могли излечить больных. / Все уходят. /
«СВЕТЯ ДРУГИМ – СГОРАЮ!»
/ На сцену выходит писатель /
Писатель: «Светя другим – сгораю!»
- такой девиз медиков. Ведь медицина – это наука, искусство, и … героиз. Тиф,
чума, холера, тропическая лихорадка. Чтобы выяснить степень заразности этих
заболеваний, врачи выпивали растворы с холерными вибрионами, надевали рубашку,
умершего от чумы, давали укусить себя комарам, клещам, москитам.
/ Уходит. На сцену выходят несколько
ведущих, они в современных костюмах. Поочерёдно рассказывают о подвигах учёных.
/
Для того чтобы узнать, что испытывает
человек в спасательной шлюпке после кораблекрушения, врач Линдеман оказался за
бортом по своей воле. 20 октября 1956года на лодке всего 5м. длиной он в
одиночку отправляется в плавание. За 72 дня путешествия Линдеманом, он пересёк
Атлантический океан, питаясь пойманной рыбой и используя сок этой рыбы для
питья. Несколько раз во время шторма он оказывался в воде, ему приходилось
вступать в схватку с акулами, он приучился спать урывками, но он победил,
доказав, что сила воли может преодолеть страх и все препятствия.
/ Ведущие хором: Светя другим – сгораю. /
Врачи испытывали на себе действие ядов,
опускались в глубины океана, поднимались на самые высокие вершины. Когда
началась эра космических полётов, первым врачом – космонавтом стал наш
соотечественник Борис Егоров!
/ Ведущие хором: Врач – профессия
героическая! /
Звучит мелодия Б. Алексанрова « Вставай,
страна огромная». На сцене девушка в форме воина времен Великой Отечественной
войны. Читает стихотворение Ю. Друниной «Пароль». /
Война! –
То, слово, словно пропуск в душу…
Тесней
редеющий солдатский строй!
Я верности окопной не нарушу,
На век останусь фронтовой сестрой.
А
если всё же струшу ненароком.
Зазнаюсь, друга не замечу боль,
Ты повтори мне тихо и жестоко
То слово -
Поколения пароль…
1 ведущий: Нет такой семьи, которой
бы не коснулась война! Посмотрите на бабушек и дедушек, таких стареньких,
нескладных, немощных… Это они, двадцатилетние, молодые и красивые, улыбаются
из семейных альбомов. Это они двадцатилетние, остановили фашистов в
засыпанных снегом дачных посёлках Подмосковья. Это они «по - пластунски» всю
Европу «пропахали», они поставили победную точку в Берлине, расписавшись на
стенах поверженного рейстага. Они добыли нам Победу! Слава им, живым, и вечная
память павшим!
2 ведущий: Великая
Отечественная война явилась огромным испытанием и для врачей. Ведущие
специалисты отправились на фронт на должности армейских и фронтовых хирургов.
Врачи не раз вспоминали добрым
словом Николая Ивановича Пирогова, который ещё в Крымскую войну разработал
основы военно – полевой хирургии, впервые предпринял сортировку раненых по виду
ранения и степени необходимой помощи. Впервые провел операции под наркозом,
стал лечить повреждённые конечности методом наложения гипсовых повязок, лечить,
а не отсекать, как это делалось ранее!
/ Ведущие хором: Врач – профессия
героическая! /
Исполняя свой долг, врачи не покидали
раненых и прошли вместе с ними муки окружения и плена.
/ Ведущие хором: Врач – профессия
героическая! /
Операции продолжались под огнём
противника. Хирурги сутками не спали, не отходили от операционного стола и
отдавали свою кровь, если в этом была необходимость.
/ Ведущие хором: Врач – профессия
героическая! /
Медсёстры выносили из – под огня бойцов,
сами рискуя жизнью и погибали.
/ Девушка в форме военной медсестры
читает стихотворение Ю. Друниной
« Четверть роты уже скосило»./
Четверть роты уже скосило
Распростёртая на снегу,
Плачет
девочка, от бессилья,
Задыхается: «Не могу!»
Тяжеленный попался малый.
Сил
тащить его больше нет…
/ Санитарочке той усталой
Восемнадцать сравнялось лет. /
Отлежишься.
Обдует ветром,
Станет легче дышать чуть – чуть.
Сантиметр за сантиметром
Ты
продолжишь свой крестный путь.
Между жизнью и смертью грани –
До чего хрупки они…
Ты
приди же, солдат в сознанье,
На сестрёнку хоть раз взгляни!
Если вас не найдут снаряды,
Не
добьёт диверсанта нож,
Ты получишь сестра награду -
Человека опять спасёшь.
Он
вернётся из лазарета,
Снова ты обманула смерть,
И одно сознанье это
Всю – то жизнь тебя будет греть.
/ На другом конце сцены вторая девушка
читает стихотворение Ю. Друниной «И опять мы поднимаем
чарки». /
И
опять мы поднимаем чарки
За не возвратившихся назад.
Пусть могила неизвестной санитарки
Есть пока лишь в памяти солдат.
Тех солдат, которых выносили
/ Помнишь взрывы деревень, костры? /
С поля боя девушки России -
Где ж могила неизвестной медсестры?
Ведущий: Медики внесли неоценимый вклад
в победу, Стройная система медицинских мероприятий привела к небывалому
результату истории войны. В период Великой Отечественной войны в нашей армии не
было ни единой эпидемии! В строй возвращались более 70% раненых и более 90%
заболевших! 116 тысяч военных медиков награждены орденами и медалями, 47 стали
Героями Советского Союза! Вся страна узнала о Н. Н. Бурденко, В. А. Неговском,
А. В. Вишневском. Их именами названы московские клиники!
/ Ведущие меняются. /
Люди всегда хотели жить долго и счастливо.
Врачи говорят, что человек «рассчитан» на 120 -150 лет! Как прожить такую
длинную жизнь?
Давайте помечтаем. Исчезли курение,
пьянство, наркомания. Физкультура и спорт вошли в жизнь каждого ребёнка и
взрослого. Чистый город, и живут в нём добрые люди – это мы!
Давайте же не укорачивать свою жизнь!
Давайте жить долго и счастливо!
А люди в белых халатах нам в этом
помогут!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.