Внеклассное мероприятие: Мансийский праздник "Прилет трясогузки"

 Дрига Людмила Владимировна

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО  Дом детского творчества

г. Новый Уренгой

 

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

МАНСИЙСКИЙ ПРАЗДНИК «ПРИЛЕТ ТРЯСОГУЗКИ» 

(«ВУРЩИК ХАТЛ»)

Предмет (направленность: краеведение

Возраст детей: 6-8 лет

Место проведения: актовый зал (гостиная)

Цель: расширить знания о ЯНАО, повысить интерес к национальной культуре коренных  

           народов Ямала через знакомство с мансийским  праздником «Прилет трясогузки».

Задачи:

·         познакомить с  историей возникновения праздника  «Прилет трясогузки»;

·         расширить знания о птице трясогузке;

·         закрепить знания о традициях и  обычаях коренных народов Ямала;

·         развивать познавательную активность, творческие способности;

·         воспитывать бережное и ответственное отношение к природе родного края.

Методы и приемы:  рассказ, беседа, инсценировка сказок, танец, использование национальных игр.

Наглядность: фотографии  трясогузки, иллюстрации сказок, книги о культуре народов Сибири.

Оборудование: мультимедиа проектор; диск с песнями и музыкой для танца; маски животных и птиц; презентация «Белая трясогузка»; кроссворд «Трясогузка.

Инвентарь: коврики-нарты, тынзян, шест, деревянная палка.

Оформление гостиной: шары, плакаты «Птицы –  наши друзья»,  выставка детских творческих работ: «Трясогузка – птичка-невеличка».

Фонограмма:  голоса птиц

Предварительная работа: Заучивание пословиц, поговорок, загадок о птицах и  стихов о весне и птице  трясогузке.   Чтение сказки Анны Коньковой «Праздник трясогузки»

Ход мероприятия

Ведущая:  Добрый день ребята, уважаемые гости!

Ведущий:   На территории Ямала издавна проживали народы ханты и манси. У них существовала своя культура, свои песни и сказки.  Праздник «Вурщик хатл»,  в переводе «Прилет трясогузки»  – древний календарный праздник всех обских угров, уходит своими корнями глубоко в многовековую историю Севера.

Ведущая: Маленькую певчую птичку, считали священной и верили в то, что она,  трясогузка, является вестником Красной весны и Большого света (белых ночей), то есть лета.

Ведущий:  Праздник Трясогузки считается весенним праздником, но значительно отличается от Дня Вороны. Если «Вурна хатл» (Вороний день) – это праздник встречи Весны среди снегов, то Вурщик хатл (День Трясогузки) – это канун долгожданного Лета.  

Ведущая:    В народе говорят «Трясогузку-ледоломку  журавль на хвосте принес». Прилетают трясогузки сразу за серыми журавлями, кажется, что сильный и большой журавль действительно «принес на хвосте» маленькую птичку.

Ведущий: Праздник «Прилет трясогузки»  – это весеннее развлечение маленьких детей. Его проводят каждую весну. После прилета трясогузок на реках начинается ледоход. По поверьям народа манси трясогузка разбивает лед на реке своим хвостиком. Не так и уж  и слаба  эта птичка, считали люди,  раз ее покачивающийся хвостик способен разбить речной лед.

Ведущая: Ребята, а вы видели трясогузку?

Дети: Да.

Ведущая: А можете описать ее?

Дети:

- Трясогузка – это  маленькая, быстрая птичка, беловато-серого окраса.

- Сверху у нее как будто накинут серый плащ, а вот брюшко –   белое.

- На голове – черная шапочка.

- А еще у нее  фартук-нагрудничек черного цвета.

-  Клюв у трясогузки тонкий,  к концу заостренный.

- У нее длинный бело-черный  хвост, который постоянно находится в движении.

- Она стройна и легка,  быстро бегает по земле и ловит насекомых

Ведущий: А почему эту птичку трясогузкой называют?

Дети: Потому что постоянно покачивается ее хвост.

Ведущий: Правильно. Трястись –  значит дрожать, трепетать. Гузка – у птиц хвостовая оконечность тела. Птичка все время размахивает хвостом: вверх-вниз. За то и прозвали ее – трясогузка.

Ведущая:   Туркменская Легенда гласит: «Трясогузка не всегда помахивала хвостиком. Более того, она ничем не отличалась от других птиц, скажем, от воробья: так же летала, прыгала с ветки на ветку, добывала корм, растила птенцов. До тех пор, пока эту маленькую птичку не поработил обманом коварный коршун. И пришлось трясогузке идти в служанки к грозному стервятнику.

Ведущий:  В жаркую пору трясогузка обмахивала заснувшего от зноя коршуна своими крыльями: то левым, то правым. А однажды, когда коршун разомлел от зноя и ни за что не хотел просыпаться, уставшая трясогузка стала обмахивать его хвостом. При этом она зорко следила за своим господином: не дай Бог, проснется!

Ведущая:   Опасения ее оправдались: коршун проснулся и, увидев такое пренебрежительное к себе отношение, страшно возмутился и тут же накинулся на бедную птичку. Но не тут-то было: трясогузка сумела-таки выпорхнуть из-под его острых когтей. Коршун бросился вслед, трясогузка снова отлетела прочь.

Ведущий: И сколько коршун не гонялся за ней, так и не смог поймать. С того времени они рассорились окончательно: коварный и злой коршун и маленькая, беззащитная трясогузка. С той поры коршун только и мечтает схватить ее, а та прячется от него, помахивая хвостом, словно поддразнивая врага. Поэтому-то и селится трясогузка рядом с людьми, ставшими для нее надежной защитой».

Ведущая:   А трясогузки, довольные, что вернулись на родину, то взлетают коротким взлетом, то садятся, потряхивая хвостиками. Вертят головками, показывая то один глаз-бусинку, то другой. Пританцовывают под музыку звонких ручейков. Коротким щебетом славят желанную весну. Большой Свет, белые ночи. Стряхивают с крылышек тепло, принесенное с южной земли.

Хоровод-игра «Ручеек»

( Это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки. Нужно встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеек. Под пение (музыку) ведущий входит в ручеек и берет себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе, кого захочет.)

Ведущий:  Так и бежит ручеек вперед и вперед. И вместе с этим бегом приближается Весна, а за ней и Лето.…

(Под музыку влетает Трясогузка. Исполняет свой танец)

(Фонограмма «Белая трясогузка»)

Ведущая: Трясогузка, где ты была-побывала? Что повидала?

Трясогузка: Я от холодной зимы на юг улетала.

Ведущая: Как там жила? Чем занималась?

Трясогузка: Там я скучала, печальные песни напевала, каждый день мою родину вспоминала.

Ведущая: Что долго в теплых краях задержалась?

Трясогузка: Я ожидала, когда станут морозы проходить, будет солнышко ярче светить. Вот и дождалась, вот и прилетела.

Ведущая: А не научишь ли ты наших детей своему танцу?

Трясогузка: Охотно научу.

«Танец  Трясогузки»

(Все дети становятся в круг. Трясогузка показывает им движения танца: руки разводят в стороны, как крылья, размахивают в разные стороны; сбегаются в круг, разбегаются в стороны; приседают, прыгают, хлопают в ладоши, вертят головой)

 Ведущая:

Трясогузки прилетели.

Про весну они запели.

По тропинке идут,

Длинным хвостиком трясут

И сугробы тают, тают,

И цветочки вырастают.

Ведущий:   Если трясогузка поселяется в доме, к удаче. Вот и нам наша трясогузка принесла подарок: инсценировка сказки о трясогузке. 

Отрывок из сказки «Трясогузка»

                                                         (инсценировка сказки)
Ворона: Здравствуй! Только лед на реке сошел, ты тут как тут.
Трясогузка: Здравствуй, Ворона!  
Ворона: Тяжеловато тебе сейчас придется, милая. Насекомых-то пока немного, поди-ка разыщи их, чтобы прокормиться, дня не хватит.
Трясогузка: Что, верно, то верно.  Но по сравнению с тем, что меня дальше ожидает, это мелочи. Через месяц-то забот у меня прибавится, выводить и прикармливать птенцов буду.
Сорока: Ну-ну, Трясогузушка-соседушка, дело хорошее, нужное! А где же нынче гнездо вить станешь?
Трясогузка: На земле, пожалуй, под корнями деревьев или под кучей хвороста. А то, может, и в каком-нибудь дупле устроюсь.

Ведущий: Очнувшись от задумчивости, птица вспорхнула, слетела на берег реки и быстро побежала. 
Сорока: Ох, и ловка же птица… – Взлетит, сделает пируэт, схватит муху или бабочку – и снова бежит по дорожке, других насекомых собирает.
 Голубь: Приветствую всех! Белая Трясогузка даже людей не боится! Часто она вообще не взлетает при приближении человека, а спокойно продолжает себе бежать по дорожке. 
Ведущий:  Кто-то об этом знал, а для кого-то это было новостью. Вот какая она птичка – Белая Трясогузка.

(Выходит Бабушка Околь)

Бабушка Околь: Разве есть, какая птаха лучше этой вежливой птицы в нашем краю? Нет! Конечно, нет. Она все лето, каждое утро встречает нас поклоном. Щебечет, что круглое лето будет с нами.  А что это у тебя в руке?

Трясогузка: Это волшебный колокольчик, он  звенит –  изгоняет, таким образом, весну.

Ведущая: А, чтоб тепло быстрее  к нам  пришло, надо  стихи  о лете, о птицах рассказать.

(Дети читают стихи о лете, о птице трясогузке)

Бабушка Околь: Молодцы дети, хорошие стихи прочитали.

Ведущая: А какой праздник без веселых игр!

Спортивные состязания

(Игры коренных народов Ямала: «Прыжки через нарты» (вместо нарт скрученные коврики); «Метание  тынзяна на хорей», «Перетянуть палку»)

Бабушка Околь: Молодцы, все старались, вы были ловкими, смелыми и быстрыми.

Ведущая:

Трясогузка, трясогузка,

Прилетай скорей в наш край!

Без тебя ведь, трясогузка,

Не придет весна на Ямал. 
Прилетай скорее, птичка

К нам на речки и пруды,

Приглашай других к нам птичек,

На весенние цветы.

Ведущий:  Наступила долгожданная весна: ярко светит солнце, появились лужи и проталины, на деревьях набухают почки. Но самые верные спутники весны, конечно же, птицы. А теперь ребята, давайте отдохнем и отгадаем загадки, и узнаете, какие птицы обитают на Ямале? 

1.Серый маленький комочек:

Чик-чирик –  замерз он очень!

Солнце, выгляни скорей!

Кто тепла ждет? (Воробей)

2.Платьем сероватая,

   Повадкой вороватая,

   Крикунья хрипловатая

   Известная персона,
   Зовут ее …(Ворона)

3.Вместе плавают, ныряют,

   В зиму к югу улетают,

   Неразлучны в жизни пары,

   Что за птицы то? (Гагары)

4.Какой петух
   Порою глух?
   Сел на елку на сучок
   Бороды торчит клочок,
   Как летун он плоховат,
   А порою – глуховат. (Глухарь)

5. Вот пернатый сел на сук

    И колотит: тук-тук-тук!

    Ищет пищу под корой

    Он голодною порой. (Дятел)

 6. Длинноклювый длинноногий

     Он не ходит по дороге.

     Все лето, не зная забот,

     На мягком болоте живет.

     А осень холодом задышит,

     Курлы-курлы мы все услышим! (Журавль)

 7. Кедровые орешки добывает ловко

И зовут ее ... (Кедровкой).

 8. Кто зимой средь хвойных веток

     В феврале выводит деток?

     Необычный клюв - крестом,

     Птичку ту зовут... (Клестом)

 9. В лесу на ветке она сидит, 
     Одно «ку-ку» она твердит, 
     Года она нам всем считает, 
     Птенцов своих она теряет. 
     «Ку-ку» то там то-тут, 
     Как птицу эту зовут? (Кукушка)

10. Живет на болоте,                                                                                                                                                   

      Поет он с душой,                                                                                                                                                 

      Ноги как спицы,                                                                                                                                                          

      А сам небольшой.  (Кулик)

11. Кто в жестокую пургу,
      Роет норку в снегу,
      В снежок зарывается,
      От холода спасается? (Куропатка)

12. Вот так птица - какова!

      И не спутаешь с другой.

      Может, это цифра два?

      Шея выгнута дугой! (Лебедь)

13. И зимой ей не сидится:

      Над моим окном кружится,

      Хлебных крошек и пшеницы

      Просит к завтраку... (Синица)

14. Красногрудый, чернокрылый,

      Любит зернышки клевать,

      С первым снегом на рябине

      Он появится опять. (Снегирь)

15. Длинноногий, длинношеий,

      Длинноклювый, телом белый,

      А затылок голый, красный,

      Бродит по болотам грязным,    

      Ловит в них лягушек,

      Бестолковых попрыгушек. (Стерх)

16. По ночам она летает,
      Вкусных мышек промышляет.
      Днем на кочке сидит,
      С закрытыми глазами спит. (Сова)

17. Высоко над землей летаю,

      По зоркости и быстроте

      Ничуть орлам не уступаю,

      Хоть посильней намного те.

      Со мной охотиться любили

      На уток, рябчиков, гусей.

      В покоях княжеских учили

      Премудростям охоты сей.  (Сокол)

18. Все ворует что блестит, 
      Глаз ее, за всем следит. 
      На хвосте, приносит вести, 
      Нрав болтливый, всем известен. 
      На ветвях сидит высоко, 
      А зовут ее?...(Сорока)

19. Неуклюжа на земле,

     Расторопная в воде,

     Может плавать и нырять,

     Клювом ил перебирать (Утка)

20. С криками вокруг летает,
     Рыбу из волны хватает.
     Здесь, на воде, она хозяйка...
     А ее зовут  все ...(Чайка)

Бабушка Околь: Благодарю  вас ребята, хорошо умеете отгадывать загадки.

Ведущая: Трясогузки – перелетные птицы. Ребята, а  какие еще птицы прилетают весной на Ямал?

Игра «Разбери фигурки птиц» (Приложение 1)

(Звучит песня Д. Кабалевского «Птичий дом»).

(К картинке с изображением солнца собрать  перелетных птиц,

а к картинке с изображением снежинки – зимующих). 

(Перелетные птицы:  кукушка, утка, кулик, стерх, журавль,   ворона, лебедь, сокол, чайка, гагара.

Зимующие  птицы: воробей, синица,  клест,  снегирь,  сова,  куропатка, глухарь,  дятел, сорока, кедровка)

Трясогузка: А сами дети умеют гостей развлекать?

Ведущий: Да, они покажут хантыйскую сказку «Мышонок и птичка».

Сказка «Мышонок и птичка»

(дети исполняют в ролях)

 Автор: Жили - были мышонок и птичка – трясогузка. Трясогузка летает на улице. Как-то раз встретилась с мышонком.

Мышонок: Будем друзьями. Еду добудем, соберем, зимой запасы будем, есть. Ты по-своему собирай, а я по – своему (как умею, буду собирать). Затем вместе будем, есть, а то один быстро все это съест. У одного запасы кончатся, у другого начнем.

Автор: Трясогузка каждый день что-то ищет, каждый день что-то собирает. Мышонок на улице мясо собирает, печень собирает. Мышонок – то видишь, хитрый был. Из лабаза с мукой, из лабаза с рыбой каждый день что-нибудь приносит, на улице тоже что-нибудь добывает.

Готовили, готовили на зиму припасы. Снова встретились трясогузка и мышонок.

Мышонок: Сначала съедим твои запасы. Когда твои запасы закончатся, мои начнем есть.

Автор: Зима еще не закончилась, а они уже съели запасы трясогузки. 

Трясогузка: Теперь, друг, твои запасы начнем есть.

Автор: А друг-то ее вдруг стал везде прыгать, то тут попрыгает, то там попрыгает, и даже не слушает трясогузку. Затем стал смеяться, насмехаться над трясогузкой и убежал. Он  – то что, быстрое животное, то туда спрячется, то в другое место. Так и убежал.

Трясогузка: (думает) Зачем я с ним связалась? Мои продукты съели вместе, своими же запасами со мной не делится. Так мне и надо. Пойду куда-нибудь полечу, как-нибудь перезимую.

Автор: А мышонок – то что? Он свои продукты спрятал, до весны ел, пил, валялся. До сих пор, наверно, охотится и рыбачит.

Ведущий: Ребята, а чему научила нас эта сказка? 

Дети: Никогда нельзя хитрить и жадничать, потому что в следующий раз тебе никто не поверит.

Ведущий: Правильно.

Ведущая: С давних времен русский народ, наблюдая за птицами, за их поведением, составил много разных пословиц и примет. Ребята, а какие пословицы и поговорки про птиц вы знаете?

Дети:

- Всякая птица – в своей стае хороша. 

- Жаворонок является к теплу.

- Кукушка стала куковать – морозу больше не бывать.

- Грач на горе – весна на дворе. 

- Увидал скворца – знай, весна у крыльца.

- Трясогузки – ледоломки – лед на реке раскололи.
- Зяблики вернулись – травка заворсилась.
- Кукушка прилетела – листья на березе распустились.
- Пеночка появилась – цветы запестрели.

- Соловьи запели – черемуха зацвела.
Ведущая: Весна так и делается: каждый понемногу!

 Ведущий: Молодцы, ребята. Много знаете пословиц и примет про разных птиц. 

Трясогузка: Мы, трясогузки, приносим не только тепло, но и интересные игры.

Игра «Трясогузка»

(Стулья по числу играющих стоят плотно в два ряда спинками друг к другу.

 Все играющие, кроме водящего, садятся на стулья).

        Водящий произносит слова: «Ночь прошла, взошла заря. Трясогузки, кушать пора, вылетайте из гнезда!» После этих слов играющие встают и «летают» (бегают) вокруг стульев. Водящий занимает один из стульев, громко произнося слова: «Полетели, поклевали. В гнезде место прозевали». После этих слов игроки должны занять свободные стулья. Тот, кому стула не хватает, становится водящим.

Ведущий: Народная молва часто сравнивала человека с птицей, придавая им птичьи характеристики. Ребята, давайте вспомним, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.

• Могучий как … орел. (Сильный человек)
• Зоркий как … сокол. (Хорошее зрение, наблюдательный человек) 
• Болтать или трещать  как … сорока. (Человек любит много разговаривать)
•  Важный или спокойный  как … гусь. (Человек ни за что не переживает)

·         Заладил как… дятел.  (Человек говорить одно,  и тоже несколько раз)

·         Забился как… сыч. (Человек сидит, молча, спрятался)

·         Длинноногий как …журавль. (Человек высокого роста)

·         Большеглазый как…филин. (Человек с большими глазами)

·         Шея красивая как…у лебедя. (У человека длинная шея)

·         Щебетать,  весело переговариваться, как …синичка. (Две подружки разговаривают)

Ведущий: Молодцы, ребята. Хорошо подготовились к празднику.

Ведущая: А еще птичка Трясогузка – национальный символ страны Латвия. 

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, почему без птиц не обойтись?

Дети:

- Птицы –  вестники радости, приносящие весну.

- Верные наши помощники.

- Защищают леса и поля от вредителей. 

- Птицы  красиво поют.

Ведущая: А,  чтобы птицы радовали человека своим пением, их нужно охранять.  Ребята, а вы знаете правила поведения в природе, меры по охране птиц?

Дети: Да.

- Не разорять гнезд. 
- Не кричать в лесу. 

- Не брать яйца и птенцов из гнезда. 
- Устраивать кормушки. 
- Устраивать искусственные гнезда: скворечники, дуплянки.

- Подкармливать птиц зимой.

- Не стрелять в птиц из рогаток.  

Ведущая: Ребята, давайте беречь и защищать наших пернатых друзей и помощников!

Ведущий: А сейчас разгадаем кроссворд «Трясогузка» и  узнаем,   как  вы  запомнили  эту птичку.

Кроссворд «Трясогузка»

1. Символом, какой страны является белая трясогузка? (Латвии)

2. Какой птичке трясогузка – сестричка? (Воробью)

3.Наиболее распространенный  вид трясогузок. (Белая)
4. Чем питается  трясогузка, выкармливает птенцов? (Насекомыми)
5. Как в народе называют трясогузку? (Ледоломка)

6. Как чаще всего передвигается трясогузка? (Бегая)
7. Хищная птица, охотится на трясогузку. (Коршун)
8. В народе говорят: «Трясогузка прилетает, хвостиком лед…». (Разбивает)
9. Что делает птица длинным хвостиком? (Покачивает)
10. Какой народ Севера отмечают праздник «Прилет трясогузки»? (Манси)

		1.		Т
		2.		Р
3.				Я
		4.		С
	5.			О
		6.		Г
7.				У
		8.		З
		9.		К
			10.	А

Ведущий: Молодцы, ребята, теперь о трясогузке вы знаете все.  

Ведущая: А теперь ребята, давайте немного разомнемся.

Исполняется «Танец маленьких утят»

Ведущий:   Среди птиц ханты очень почитают трясогузку. Они считают, что трясогузка приносит счастье. Так ее и называют: «йис туты вой» (душу несущая птица).

Ведущая: А южные ханты также считают, что благодаря трясогузке дети начинают говорить.  Они полагают, что осенью, улетая на юг, птичка оставляет младенцам речь. 

Женщины,  разговаривая с трясогузкой, просят ее, чтобы она помогала детям, охраняла их.

Ведущий:   Праздник «Прилет трясогузки» всегда заканчивался угощением. На пир собираются все жители селения. В качестве угощения готовили мансийскую кашу саламат с кедровыми орешками, поджаренными на рыбьем жиру, запекали в золе рыбу. А еще пекли в жиру из теста фигурки трясогузок на березовых палочках. А теперь я всех приглашаю к праздничному столу.

Бабушка Околь: Прилетела первая весенняя птица – Трясогузка! Прилетела священная пташка – зима не вернется. Больше ей не достать, не морозить нас. Прошу Духов Неба, пусть пошлют нам долгое жаркое лето, теплые дожди, чтобы скоро зацвели ягодники. Пусть скорее появятся завязи ягод. Пусть реки и озера рыбой полнятся, а леса –   зверями!
(Околь подняла руки к небу) - Духи Неба, сделайте так, чтобы мои пожелания сбылись!

 Ведущая: Символом праздника стали особые угощения – испеченные из теста фигурки трясогузки. По поверью, во время дегустации необходимо загадать самое заветное желание, которое обязательно сбудется.

Трясогузка: Я – птица  священная и считаюсь  покровительницей  вас, детей.  Сейчас  я  прикоснусь к каждому из вас и этим  пожелаю всем вам  добра, удачи и здоровья, а вы загадаете  свои самые  заветные  желания!!!

 А теперь мне пора в путь. Мне с вами было очень весело.   До свидания! До новой встречи!

Все вместе поют:

Песня «Трясогузка»

                                 ( на мотив песни «Папа может все, что угодно»):
По весне прилетает птичка,
Гнездо вить и птенцов растить.
На реке толстый лед разбить.
Как же сил у нее хватает?
Припев: Трясогузка, трясогузка 
Милая птичка.
Трясогузка, трясогузка,
Качнет хвостом.
Трясогузка, трясогузка,
Прилетай к нам в гости.
Трясогузка, трясогузка,
Тебя мы ждем.

 Ведущий:  Вот наш праздник «Прилет Трясогузки» закончился. Большое спасибо всем за участие. (Звучит мелодичная песня народов манси)

Литература и ссылки:

1.Конькова А.М. День Трясогузки. Журнал //Северные просторы. – 1995, №2-3, С.57

2.Пришвин М.М. Неодетая весна. Рассказ «Трясогузка». –  М: Изд-во «Проспект», 2014. С.196.

3. Соколов-Микитов И.С. Найденов луг (Рассказы). –  М: Изд-во «Московский рабочий», 1977.С.272.

 Источник: htth://btbygarden.ru/chto-rasskazat-detyam-o-perelyotnyih-ptitsah.

Приложение 1

Дидактический материал к игре «Разбери фигурки птиц»

Перелетные птицы	Зимующие птицы
Ворона	Воробей
Гагара	Глухарь
Сокол	Дятел
Журавль	Кедровка
Кукушка	Клест
Кулик	Белая куропатка
Лебедь	Синица
Стерх	Снегирь
Утка	Полярная сова
Чайка	Сорока

Краткое описание документа:

Цель: расширить знания о ЯНАО, повысить интерес к национальной культуре коренных

народов Ямала через знакомство с мансийским праздником «Прилет трясогузки».

Задачи:

• познакомить с историей возникновения праздника «Прилет трясогузки»;
• расширить знания о птице трясогузке;
• закрепить знания о традициях и обычаях коренных народов Ямала;
• развивать познавательную активность, творческие способности;
• воспитывать бережное и ответственное отношение к природе родного края.

Методы и приемы: рассказ, беседа, инсценировка сказок, танец, использование национальных игр.

Наглядность: фотографии трясогузки, иллюстрации сказок, книги о культуре народов Сибири.