Инфоурок Математика КонспектыВнеклассное мероприятие "Математический КВН."

Внеклассное мероприятие "Математический КВН."

Скачать материал

Внеклассное мероприятие"Математический КВН"

математика

2 класс

В КВНе принимаютучастие 3 команды по 7-8 человек, двое ведущих, а также участникихудожественной самодеятельности.

Ведущий: 
Внимание! Внимание!
Приглашаем всех мальчишек, и девчонок отправиться, в веселую страну. Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку.
 
Не в театральном представлении,
 
А среди наших школьных стен
 
Мы увидим сейчас веселый
 
Математический КВН.
 
Уже готово все к сраженью
 Команды лишь сигнала ждут.
 
Одну минуточку терпенья
 
Я вам представлю грозный суд
 
(представление жюри)
Болельщиков предупреждаем,
 
Что встреча будет горяча
 
И поэтому мы вам желаем
 
Болеть без вызова врача.
 
Ведущий:
 
I конкурс. Приветствие
 
(каждая команда говорит свое приветствие, оценивается по пятибалльной шкале)
 
1 команда-«ЛОМ»- Любим очень математику
 
2 команда-«Угол» Умей грести очки лопатой
 
3 команда-«Пупс» - Пусть ум победит силу
 Ведущий:
 
Второй конкурс начинаем
 
Победителей узнаем
 
Здесь задачки и загадки
 За разгадку – вам награда.
II конкурс. Разминка
 
(ведущие по очереди задают вопросы командам)
1 команда: 1) Сколько концов у двух палок?
 
2) У какой фигуры нет начала, ни конца?
 
3) На столе лежала яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок лежит на столе?
4) Отгадайте-ка, ребятки:
 
Что за цифра акробатка,
 
Если на голову встанет,
 
Ровно на 3 меньше станет?(9)
 5) Диме 5 лет, а Кате – 9 лет. Кто младше?
2 команда: 1) Заяц вытащил 8 морковок и съел их все, кроме 5. Сколько морковок осталось?
 
2) Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?
 
3) На подоконнике лежали 3 зеленых помидора. Через день они покраснели. Сколько зеленых помидоров осталось?
 4)Знак вычитания (минус)
5) Черненькая, хвостатенькая
 Не лает, не кусает
 
А из класса в класс
 
Не пускает (двойка)
3 команда: 1) У собаки 2 правые лапы, 2 левые лапы, 2 лапы впереди и 2 лапы сзади.
 
Сколько лап у собаки?
 
2) Сколько горошин может войти в один стакан?
 
3) Я так мила, я так кругла
 
Я состою из двух кружков
 
Как рада я, что я нашла
 
Себе таких, как вы, дружков. (8)
 4) Коля прибежал из школы домой первым, а Оля – второй. Кто бегает быстрее?
 5)Знак сложения?
 
Ведущий:
 
III конкурс. Внимательная команда
 
На доске вывешиваются различные геометрические фигуры разного цвета. 30 секунд команда смотрит на них и запоминает. Затем все отворачиваются, убирает одна фигур. Команда должна назвать фигуру, которая, по ее мнению, пропала. Затем повторяется со 2, 3 командой.
Ведущий:
 
Кто в школе смог быть капитаном,
 
Тому открыты все пути:
 
Владеть он будет океаном,
 
Воздушным, водным и земным.
IV конкурс. Конкурс капитанов
 
Отгадать слова записанные ребусами (4 балла за отгадку ребуса).
3 Б У Н А
К О 100 Ч К А
С В И 100 К
Ведущий:
 
Пусть всякий знает
 
Кто же лучше вычисляет!
 Мне задачки прочитать,
 
Вам же думать и считать!
V конкурс. Математическая эстафета
 Выносится дерево, на дереве висят груши, яблоки и т.д. на них написаны примеры, каждому по примеру. Ребята выходят по очереди срывают фрукт, пишут на доске (чтобы все видели) решение, какая команда быстрее.
 12+7= 13-3= 14+5= 19-10= 15+20= 16+3= 17-1= 18+1= 19-4=
 
20+21== 23+20= 49-5= 28-10= 66-50= 78-3= 95-40= 73+4= 89-6=
 
Ведущий:
 
Вы, ребята, все устали,
 Много думали, считали,
 
Отдохнуть уже пора
 
И 6 тур – игра.
VI конкурс.
 
Каждой команде нужно нарисовать человека из цифр. Используя несколько цифр от 0 до 9. За каждую использованную цифру 1 балл. Рисунки передаются жюри, жюри считаетПока команды рисуют проводиться конкурс с болельщиками.
 
Ведущий:
 
1.Загадки: 1. Вид ее – как запятая
 
Хвост крючком, и не секрет:
 
Любит всех она лентяев
 
А ее лентяи – нет. (2)
 
2. Не похож он на пятак,
 
Не похож на бублик,
 
Круглый он, да не дурак,
 С дыркой, да не бублик. (0)
 
3. У кого одна нога,
 
Да и та без башмака? (7)
 
2.Назовите сказки или песни, в которых есть цифры.
 
Ведущий:
VII конкурс. Урок математики
 
Всем членам команды на грудь вешают таблички с номерами от 1 до 5. в 5-6 шагах перед каждой командой ставят 2 стула. Ведущий громко объявляет какое-либо действие, играющие должны быстро подсчитать результат, и те из них, у кого таблички с цифрами бегут и садятся на приготовленные стулья так, чтобы зрители могли подсчитать сумму. Команда, быстрее выполнившая задание, получает одно очко. Примеров может быть несколько, чтобы каждый участвовал в игре, хотя бы по одному разу.
23+2 = 32+10= 95-4= 35-2= 67-30= 59-7= 31+10=
 
43+2= 12+10=
пока жюри подводит итоги, шестиклассники показывает инсценировании стихотворения:
 Треугольник и квадрат
 
Жили, были два брата
 
Треугольник с квадратом
 
Старший квадратный,
 
Добродушный, приятный.
 
Младший треугольный,
 
Вечно недовольный.
 
Стал расспрашивать квадрат:
 »Почему ты злишься, брат
 
Тот кричит ему: «Смотри,
 
Ты полней меня и шире.
 
У меня углов лишь три,
 
У тебя же их четыре!»
 
Но квадрат ответил: «Брат!
 Я же старше, я квадрат»
 
И сказал еще нежней:
 
»Неизвестно, кто нужней!»
 Но настала ночь, и к брату,
 
Натыкаясь на столы,
 
Младший лезет воровато
 
Срезать старшему углы.
 
Уходя, сказал: «Приятных
 
Я тебе желаю снов!
 
Спать ложился, был квадратом,
 А проснешься без углов!»
 
Но на утро младший брат
 
Страшной мести был не рад.
 
Поглядел, он нет квадрата
 
Онемел, стоял без слов
 
Вот так месть! Теперь у брата
 
Восемь новеньких углов!?»
Ведущий: Вот закончилась игра,
 Результат узнать пора
 
Кто же лучше всех трудился,
 И в КВНе отличился?
 
Жюри объявляет победителей, идет награждение 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Математический КВН.""
Смотреть ещё 5 451 курс

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 019 017 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.01.2025 23
    • DOCX 16.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пугина Лариса Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пугина Лариса Андреевна
    Пугина Лариса Андреевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 559
    • Всего материалов: 10

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 179 550 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мотивация и индивидуализация в образовательном процессе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Киноискусство: особенности и этапы производства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Семейные кризисы и конфликты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 451 курс