Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Математический калейдоскоп"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие "Математический калейдоскоп"

библиотека
материалов

Математический калейдоскоп. Игра-конкурс «Ох, уж эта математика» (6 класс)

«Изучайте математику! Если будете знать математику, будете знать всё!»

А. Крылов

Вступительное слово учителя.

Два чтеца открывают игру следующим стихотворением:

«Почему торжественно вокруг?

Слышите как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Поведем сегодня с вами речь

Не случайно ей такой почет

Это ей дано давать советы,

Как хороший выполнить расчёт

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам математика даёшь

Для победы трудную закалку,

Учится с тобою молодёжь

Развивать и волю и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов.



Ведущий.

Счетный конкурс открываю,

Добрый день, мои друзья!

Три команды на турнире,

Их сейчас представлю я.



1 Капитан. ( С короной-треугольник)

Вот команда «Треугольник»

Пусть узнает каждый школьник,

Будут им ,сказать хочу

Все заданья по плечу.

2 Капитан (С короной –квадрат)

Про команду номер два

Разошлась уже молва

Называется «Квадрат»

Им любой ученый рад.

3 Капитан(С короной –круг)

У команды третьей здесь

Всех достоинств и не счесть.

Номер три зовется «кругом»

Стойкие и друг за друга.







Ведущий

Чтобы игра пошла как надо

Я жюри представить рада

Тот что справа-Ломоносов-

Математик и философ

Лобачевский слева здесь

Гордость русская и честь!

Третья им как раз под стать

Софьей Ковалевской звать!

Ведущий

Ну, а теперь , команды, стоп!

Математический калейдоскоп.

Итак, турнир я открываю

Всем успехов я пожелаю

Думать, мыслить, не зевать

Быстро все в уме считать»



Ведущий

(Первый тур)

Первый тур мы начинаем

Победителей узнаем

Здесь загадки и шарады

За разгадку всем награды.





Вопросы для команды «Треугольник»

  1. Шоколадка стоит 10 рублей и еще половину шоколадки. Сколько стоит шоколадка (20 руб)

  2. Крыша одного дома не симметрична. Один её скат составляет с горизонтом угол в 70 градусов, а другой в 60 градусов. Предположим, что петух откладывает на гребне крыши яйцо. Куда оно покатится? (Петух яйца не несёт)



Вопросы для команды «Квадрат»

1.Два в квадрате-4

Три в квадрате-9

А чему равен угол в квадрате (90 градусов)

2.Один человек купил трех коз и заплатил 3 рубля. Спрашивается почему пошла каждая коза? (Козы по деньгам не ходят)



Вопросы для команды «Круг»

  1. Сколько земли в дыре глубиной 2 метра, шириной 2 метра, длиной 2 метра? (Нисколько)

  2. Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько играл каждый?(2 ч)



(Второй тур)

Ведущий

Тур второй: пусть всякий знает

Кто же лучше вычисляет?

Мне задачки прочитать,

Вам же думать и решать!



Подчеркните те числа , которые делятся на число, записанное в кружочке.



1-я команда 2-я команда3-я команда

32; 36; 43; 54; 48; 13; 8; 24; 5; 36 15; 18; 24;27;36;

10; 17; 21; 23; 30 11; 60; 26; 100; 25 83;81;119;90; 324

➂ ➃ ➈









Ведущий

Коль в математику влюблён,

Иль может в ней ты не силён,

Я верю, будешь удивлён

И математикой сражен!





Сообщения «Знаете ли вы?»



1.0,005с

2.0,01с

3.0,02с

4.1,25с

5.20с

1.На один взмах крыльев пчелы уходит столько времени. Значит за 1 минуту получается 12.000.

2. Космический корабль за 0,01 с проходит 1 км пути

3. После укола только через 0,02с тело начинает чувствовать боль

4. За это время луч от Луны доходит до земной поверхности.

5. Это время, за которое радиокомментатор успевает сказать 100 слов.



Конкурс болельщиков

Ведущая:

Сейчас для болельщиков конкурс у нас

Они пусть покажут смекалку и класс

Команды свои пусть поддержат хоть баллом

Ведь им от команд отставать не пристало.

Назвать строки из песен, пословиц, стихов, сказок, литературных произведений, где есть числа (каждой команде по 1 минуте).

Ведущий

Третий тур мы начинаем

Капитанов приглашаем

Будут трудные задачи

Пожелаем им удачи



Слова на букву

Команде «Треугольник» на «К»

  1. Геометрическая фигура, четырехугольник

  2. Число которое делится на А без остатка

  3. Геометрическая фигура, площадь которого вычисляется по формуле:

  4. Число, определяющее положение точки на числовой прямой

  5. 1000 метров-это…

  6. Есть у растения и у уравнения.

Команде «Квадрат» на «П»

  1. Равенство двух отношений.

  2. Геометрическая фигура, не четырехугольник.

  3. Результат умножения.

  4. Произведение длины и ширины прямоугольника.

  5. Имеют ровно два делителя.

Команде «Круг» на «Д»

  1. Арифметическое действие

  2. Число на которое делится

  3. Он есть у окружности

  4. Она живет в двухэтажном доме, бывает правильной и неправильной

  5. Они бывают обыкновенные и…

  6. Число на которое А делится без остатка







Ведущий

Четвертый тур

Вы, ребята , все устали

Много думали, считали

Отдохнуть уже пора!

Так, четвертый тур-«Игра»



Конкурс художников

«Каждой руке – своё дело».

1 Правая рука чертит окружность, левая треугольник

2.Нарисуй домик-нарисуйте на доске мелом домик. Закройте глаза. Повернитесь вокруг себя и не открывая глаз, попробуйте нарисовать к домику трубу.

3Конкурс на внимание-считаем до 30 , вместо чисел кратных трем произносим :

«Ай, да я!»

4Из слова «Геометрия» составьте как можно больше слов (3 минуты)

(метр, мир, ром, мор ,грот, горе, грог, ор, герой, гиря, рот, ретро, тигр, метро, тир, грим, море, гром, рог, мотор)



Ведущий: Вот закончилась игра

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?



Подведение итогов конкурса- игры



Гимн математике!

(на музыку песни «Чему учат в школе»)



Уравнения решать, радикалы вычислять

Учат в школе ,учат в школе, учат в школе

Интегралы добывать, дробь делить и умножать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.



Геометрия нужна, но она ведь так сложна!

То фигуры, то тела-не разберешься!

Аксиомы там нужны,

Теоремы так важны,

Их учи-и результата ты добьешься!

Есть науки хороши

Для развития души

Их и сами все вы знаете, конечно.

А для развития ума предназначена она-

Математика.

Это было, это будет, это вечно!

Общая информация

Номер материала: ДБ-373833

Похожие материалы