Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Математический турнир"

Внеклассное мероприятие "Математический турнир"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

Математический турнир

( 5-6 класс)


Подготовили: Соколова Г.В., учитель

математики МБОУ «Средняя общеоб

разовательная школа с углубленным

изучением отдельных предметов №

52»


Цели проведения игры: стимулировать интерес к математике; способствовать развитию логического мышления, умения быстро думать и принимать правильное решение; способствовать развитию сообразительности, интуиции и находчивости обучающихся.


Оборудование: мультимедийное оборудование.


План турнира




  1. Приветствия команд.

  2. Задания командам.

  3. Работа с болельщиками.

  4. Конкурс капитанов.

  5. Домашнее задание.

  6. Задания командам.

  7. Подведение итогов.




Ход турнира


  1. Приветствие команд

Команда «Число»

Этот турнир ждали мы

По нему истосковались умы

Дружно будем задачи решать -

Мы хотим математику знать

Как же нам не веселиться?

Не смеяться, не шутить?

Ведь сегодня на турнире

Мы решили победить.


Команда «Дробь»

Сегодняшний турнир мы выиграть хотим

И просто вам победу не дадим

Придется попотеть и постараться

За каждое очко мы будем драться

Смекалку мы проявим и отвагу

И просим разгадать сию бумагу

А если вдруг не повезет?

Победа всех когда-нибудь найдет.


Капитаны получают в конверте задания команде.


  1. Задания командам

    1. Во всех равенствах допущены ошибки. Переложите в каждом равенстве по одной палочке, чтобы равенства стали верными:


VII = V - I [ VI = V + I ]

XI + V = V [ XI – V = VI ]

    1. Кирпич весит 2 кг и еще полкирпича. Сколько весит кирпич?


[ 2 кг – это вес 1\2 кирпича. Значит, вес кирпича – 4 кг ]

    1. Врач прописал три укола. Через полчаса на укол. Через сколько часов будут сделаны все уколы? [ Через 1 час ]


  1. « Звёздный час» болельщиков.


На доске записаны в ряд буквы. Болельщики каждой команды из предложенных букв составляют математические слова. Затем болельщики зачитывают составленные слова; подводятся итоги – по количеству слов и по количеству букв в словах.


О; М; Р; И; Е; У; Т; А; Щ; К; С; Д; Л; Ь; Н; П; Ф; Г.


  1. Конкурс капитанов


Команда «Дробь»: В Германии сохранилась такая поговорка : « Попасть в дроби». Что она означает?

[ Попасть в трудное положение]


Команда «Число»: На вопрос сколько гусей в стае, вожак ответил: « Если взять нас сколько есть, да ещё взять половину нас, да четверть нас, да восьмую часть нас, то нас будет 120. Сколько нас?»

[ 64 гуся ]



  1. Домашнее задание


Команда «Дробь» инсценирует стихотворение Е. Паина « Треугольник и квадрат»

Жили – были два брата: треугольник с квадратом

Старший – квадратный, добродушный, приятный

Младший – треугольный, вечно недовольный

Стал расспрашивать квадрат: « Почему ты злишься, брат?»

Тот кричит ему: « Смотри! Ты полней меня и шире.

У меня углов лишь три, у тебя же их четыре»

Но квадрат ответил: « Брат! Я же старше, я –Квадрат»

И сказал еще нежней: « Неизвестно, кто нужней»,

Но настала ночь, и к брату, натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато срезать старшему углы

Уходя, сказал: «Приятных я тебе желаю снов! Спать ложился –

Был квадратным, а проснешься – без углов!»

Но наутро младший брат страшной мести был не рад

Поглядел он – нет квадрата. Онемел…. Стоял без слов…

Вот так месть! Теперь у брата восемь новеньких углов.


Команда «Число» инсценирует стихотворение С.Маршака « Веселые стихи»


Сказал весёлый круглый Ноль соседке Единице

« С тобою рядышком изволь стоять мне на странице!»

Она окинула его сердитым гордым взглядом

« Ты, Ноль, не стоишь ничего, не стой со мною рядом!»

Ответил Ноль: « Я признаю, что ничего не стою,

Но можешь стать ты десятью, коль буду я с тобою.

Как одинока ты сейчас, мала и худощава,

Но будешь больше в десять раз, когда я стану справа.

Напрасно думают, что ноль играет маленькую роль

Мы двойку в двадцать превратим, из троек и четвёрок

Мы можем, если захотим, составить тридцать, сорок.

Пусть говорят, что мы ничто – с двумя нулями вместе

Из единицы выйдет сто, из двойки – целых двести!»


  1. « Счастливый случай» команд

Каждой команде поочередно задается по 10 вопросов.


Команда «Дробь»: 1. Высший балл в школах России.

2. Сколько лет спал Илья Муромец?

3. Наименьшее четное число.

4. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя.

5. Масса 1 дм3 воды.

6. Отрезок, соединяющий точку окружности с центром.

7. Соперник нолика.

8. Сколько вершин у куба?

9. 52 = ?

10. Найдите объём куба, ребро которого 4 см.


Команда «Число»: 1. Очень плохая оценка знаний.

2. Сколько козлят было у многодетной козы?

3. Как называют равенство с неизвестным?

4. Сколько музыкантов в квартете?

5. Часть прямой, ограниченная с двух сторон.

6. Наименьшее натуральное число.

7. Дробь, у которой числитель больше знаменателя.

8. 33 = ?

9. Сколько граней у куба?

10. Фунтик, фунтик и полфунтика - это сколько?


  1. Подведение итогов


Слово предоставляется членам жюри. Называются победители турнира и происходит награждение победителей.















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров67
Номер материала ДВ-471233
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх