Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "9 мая"

Внеклассное мероприятие "9 мая"


  • Классному руководителю

Документы в архиве:

Название документа 9 мая - копия.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Под песню Тухманова Д. «День Победы» дети заходят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Отгремела война, уже давней историей стала,.

Но никак не отпустит тревожную памать бойца.

От фугасов и мин мы очистили наши кварталы,

Но какой же сапёр разминирует наши сердца?

-Сегодня мы собрались для того, чтобы вспомнить о Великой Отечественной войне, о людях, которые сражались за Родину, за счастье и свободу на нашей земле, за то , чтобы вы сейчас могли учиться, играть, дружить, читать книги, трудиться и мечтать.

-На борьбу с фашистами поднялся весь народ, даже девчонки и мальчишки, ваши ровесники. Отложив недочитанные книжки и учебники, взяли в руки винтовки и гранаты, стали сынами полков и партизанскими разведчиками, неутомимо работали в цехах заводов и фабрик, на колхозных полях и фермах.

( на заднем плане проецируется лист календаря «Воскресенье. 22 июня, 1941 года», дети-дошкольники играют мячами.)

Ведущий : Мирно страна проснулась

В этот июньский день,

Только что распустилась

В скверах её сирень.

Радуясь солнцу и свету

Утро встречала Москва.

Вдруг разнеслись по эфиру

Памятные слова…

Голос уверенно строгий

Сразу узнала страна,.

Утром у нас на пороге

Заполыхала война.

(Звучит песня «Священная война», дети с визгом разбегаются)

Сорок первый…

Натянуты нервы до предела

И ночь темна.

Шум моторов щемящий и нервный.

И зловещее слово –«война»

(Звучит фонограмма гула самолётов, артиллерийской канонады. В это время два мальчика, одетые в военные гимнастёрки, проносят через весь зал, от дверей к сцене, натянутую чёрную ленту (чёрное полотнище)

Ведущий: Она идёт тяжёлым чугунным шагом, вся земля дрожит от её шагов. Горит земля, и горит небо. Стой, война! (Солдаты, несущиё чёрное полотнище, останавливаются) Не ходи дальше! Но война шагает и шагает… (Мальчики продвигаются дальше, к сцене, кладут полотнище у её края, уходят)

Чтец1:А мы не станем памяти перечить

И вспомним дни далёкие, когда

Упала им на слабенькие плечи

Огромная недетская беда.


Чтец 2: Была земля и жёсткой, и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У них и детства не было отдельно,

А были вместе детство и война.

Дошкольник: -Было лето. Я пошёл как всегда в садик, и вдруг родители меня срочно забирают. Ещё утром мы были на прогулке в лесу, нарвали цветов. А вечером были уже дома, мама плакала, а цветы завяли. Всего 4 года я прожил до войны. Это так мало.


Ведущий:

Мы слышим их,

Они нам близки

Своим наследием прямым.

Они для нас - не обелиски,­

Они - сегодняшние мы.

Звучит фонограмма: далекие разрывы, гул самолетов, песня А. Александрова «Священная война». Но сцене ребята 1940-х гoдoв.

Сидят, прислушиваясь к звукам. , .

Ученик (1): Что теперь будем делать? Как жить?

Ученик (2): Я хотел cтать путешественником, а сейчас решил, лучше

моряком. Пойду в морскую школу, выучусь и буду бить фашистов.

Ученик (1): Моряком, конечно, хорошо, особенно капитаном. Но лучше быть танкистом. Садишься в танк, разворачiiваешься - и полка нет!

Ученик (2): Так уж сразу и полка?

Ученик (1): Ну, может быть, и не полка, но многих бы гадов уничтожил.

Пауза. Уходят.

Ведущий: Июнь…Не знали, бедные они,

Со школьных вечеров шагая,

Что это только первый день войны,

А кончится она лишь в 45-ом, в мае…


Ведущий : До войны это были самые обыкновенные мальчишки

и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали, прыга­ли, разбивали носы и коленки. Но пришел час, и они показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгораются в нем священная любовь к Родине и ненависть к её врагам. Маленькие герои большой войны… Они сражались рядом со старшими - братьями, отцами, уходили в партизанские отряды.

Шумел сурово сонный лес,

Спускались тёмные туманы.

И сосны слышали окрест-

«Катюшу» пели партизаны.

(Дети исполняют песню «Катюша»)

Ведущий зачитывает запись из дневника немецкого солдата. Запись от января, 1944 года.

«…Мы никогда не победим русских, потому что даже дети у них воюют и

погибают, как герои…»


/У окна стоит табурет и стол, на столе горит свеча. Бабушка и внук, сидя у окна, выглядывают на улицу/

Внук. Гляди, гляди, бабушка! Танки пошли! Большие ка­кие! И на всех кресты, а ты

говорила: «Креста на них нет».

Бабушка. Это по-ихнему «свастика».

Внук. Мотоциклы мчатся...

(Фонограмма - немецкие фразы, визг поросенка, смех.)

Внук. Бабушка, гляди - фриц за поросенком гоняется!

Бабушка (беря внука за руку). Идем со мной, Васят­ка...

Внук. Куда, бабушка?

Бабушка. Посидишь в сарае, пока известие не придет, как с тобой дальше быть...

Внук. Да что меня прятать, я же маленький...

Бабушка. Поросенок тоже маленьким был... Идем!

Внук. Не пойду я в сарай!

Бабушка. Не перечь. Вернется отец, все расскажу, так и знай.

Внук. Бабушка, а он тебе не говорил, куда он подался?

Бабушка. Не знаю.

Внук. А я знаю. В партизаны вместе с заводскими ушел.

Бабушка (испуганно). Погубишь всех! Снимай фото­графии со стен. (Бабушка и внук снимают со стен фото­графии.) А теперь собирайся. Пойдем в сарай, и не пе­речь бабке.

Внук. Бабушка, родненькая... Все, что хочешь проси меня... Только не в сарай. Не пойду!

Я темноты и мышей боюсь. (Всхлипывает.)

Бабушка. Эх, Васятка, Васятка! «Мышей боюсь», храб­ростью-то не в отца вышел. Что

мне с тобой делать? Бо­юсь я за тебя. Ты мальчик доверчивый. Сболтнешь

про отца - и все, конец. Вот что, Васятка, если придут фаши­сты, о чем бы ни

спрашивали: об отце, о матери, обо мне, о чем угодно - прикинься немым. (Стук

в дверь.) Ой, это к нам. Ноги подкашиваются...

( Голос из-за кулис. Бабушка Лукерья, открой!)

Внук. Это голос Сережи.

( Входит Сережа.)

Бабушка. Ох и напугал ты нас! Думали, эти... пожало­вали. Ты что такой весь сине-

зеленый? Лица на тебе нет...

Сережа. Расстреляли, расстреляли! .

Внук. Кого?

Сережа. Троих, у памятника Ильичу, в сквере. Они, го­ворят, листовки расклеивали,

фашисты их поймали, и сразу... понимаешь?

(Все уходят со сцены. Выходит ведущий.)

Ведущий: Сорок четыре члена подпольной антифаши­стской организации «Молодая гвардия» награждены ор­денами. Все они такие разные - веселые и серьезные, задорные и мечтательные... Молодогвардейцы получи­ли посмертно звания гeроев.


Ведущий: Солнце кровавилось в дымчатой мгле.

Красным снарядом било.

Их уже не было на земле, а оно было!

Волны неслись от скалы к скале,

Море гранит дробило!

Их уже не было на земле, а оно было!

Дерево шло по сырой земле,

Землю корнями рыло!

Их уже не было на земле, а оно было…….

(пауза)

……………….. Победа!

Славный сорок пятый!

Друзья, оглянемся назад! ­

Из сорок первого ребята

Сегодня с нами говорят.


Ведущий: Девочка с косичками Зина Портнова, которой после длительных мучений на последнем допросе гестаповцы выкололи глаза, стойко выдержала все пытки.

(Выходит девочка в холщовой рубашке, вся в крови, рассказывает о себе)


Зина Портнова: Меня война застала в деревне Зуя, в Витебской области. Мы с ребятами создали организацию «Юные мстители». Мы помогали партизанам, вели разведку вражеских располо­жений в тылу. Стоял декабрь 1943 гoдa. Я возвращалась с задания. Но в деревне Мостище меня выдал предатель. Немцы схватили меня, пытали, мучили, но я молчала.

Меня допрашивал четвёртый день подряд

Фашистский офицер, увешанный крестами.

Мне руки за спину выкручивал солдат.

Меня хлестала плеть, меня гноили в яме.

Угрюмый офицер сказал, что больше нет

Терпенья у него, что это лишь начало

Жестоких мук, каких не видел свет.

Но жёлтая, как воск, я всё-таки молчала.

На последнем допросе я схватила лежащий на столе пистолет и застрелила им двух немецких солдат (гестаповцев), но бежать мне не удалось, после страшных пыток мне выкололи глаза и убили. (уходит вглубь сцены)


Ведущий: Зине Портновой присвоено посмертно звание Героя Советского Союза.

Юные безусые герои,

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Сергей Тюленин… Этот худенький, шустрый юноша с короткой стрижкой наводил ужас на фашистов… (Выходит на сцену мальчик)


Сергей Тюленин: И я погиб. Моё тело едва можно узнать, но я молчал… Я молчал, когда меня били. Молчал, когда вздёрнули на дыбу. Я молчал, несмотря на страшную боль в раненой руке. Ко мне на очную ставку привели Витьку Лукьяненко. Нет! Это был не Витька! Это был кто-то другой. В этом человеке живыми были только глаза…

А потом привели маму… О, Господи! Мама! Ты знаешь, как мне было трудно смотреть на тебя, когда они били тебя на моих глазах… Прости меня!... но ведь я не мог иначе, я молчал…Они слова из меня не вытянули! Я и сейчас вспоминаю эту красивую девушку, Любку Шевцову, ей бы ходить на свиданья, дурить мальчишкам головы. (Уходит вглубь сцены, выходит девушка, босая, в окровавленной рубахе)


Люба Шевцова: Я тоже погибла. Ха! Фашисты про­звали меня Дочерью Чумы. На последнем допросе вме­сто ответов я пробила им чечетку. Вот так! (Танцует.) Чтобы сломить, фашисты били меня электрическимипроводами. Было очень больно. Чтобы не заплакать, я прикусила губы. Я искусала их в кровь... В крови были не только мои губы, в крови был весь деревянный топчан, на котором меня били... Как я могла говорить, когда мол­чала Улька Громова, которой на спине выжгли пятиконеч­ную звезду, молчал Ваня Земнухов, молчали все. Меня расстреляли последней. Ребят не стало 31 января. Меня же мучили еще до 7 февраля. Перед расстрелом мне удалось отправить маме записку: «Прощай, мама, твоя дочь уходит в сырую землю!» Ротенфюрер СС, ведший меня на расстрел, хотел поставить меня на колени и вы­стрелить в затылок, но я не встала на колени и приняла пулю в лицо.

Люба Шевцова и Сергей Тюленин уходят вглубь сцены, стоят к залу спинами


Звучит «Бухенвальдский набат». После слов «Люди мира, на минуту

Встаньте» звучат удары метронома.


Ведущий: от Москвы до Берлина 2600 км. Так мало, правда?. Если ехать поездом, то это не менее двух суток, самолётом- 3 часа. Перебежками и по-пластунски- 4года… Или 1418 дней…34 000 часов! И 27 млн. погибших советских людей…

(«Души детей» зажигают свечи и разворачиваются к залу лицом со словами


Зина Портнова: 27 млн. погибших на 2600 км. Это значит, почти 10 400 убитых на один

км, 10 человек на каждый метр земли!


Сергей Тюленин: 27 млн. погибших за 1418 дней. Это значит, 19 000 убитых ежедневно, 800 человек в час, 13 человек каждую минуту.


Люба Шевцова: 27 млн. погибших в отношении ко всему населению тех лет, это значит- каждый шестой. Вдумайтесь, каждый шестой житель нашей страны погиб во время войны!



Ведущий: 27 млн. погибших… А сколько это не родившихся детей? Сколько это вдов и сирот? Чем измерить человеческое горе?


Ведущий: Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулось назад!

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье,

Ты послушай святую минуту молчанья!


(Минута молчания)

Ведущий: Когда на смерть идут- поют,

А перед этим можно плакать.

Ведь самый страшный час в бою-

Час ожидания атаки.

Когда на смерть идут-поют,

А перед этим можно плакать…

(Дети исполняют песню___________________________________)

(Пауза.

Чтец 1: (девочка) Когда стою у вечного огня,

Я думаю о тех, кого нет с нами.

Они за всех - и за тебя, и за меня

Когда-то жизни отдавали.

3десь тихо. Только ветерок

Играет пламенем огня.

Стою и чувствую; как боль

Сжимает сердце у меня.

Огонь священный, пред тобой

Мы низко голову склоняем,

И то, что здесь сраженья шли,

Мы никогда не забываем.

Войну я видела в кино.

Еще о ней читала в книжках,

Но, не сдержавшись, все равно,

Я плакала о тех мальчишках.

Чтец 2 (мальчик): Кладбище. На плиты доломита

Вечер опустился, ветер замер

В полных мрака тяжких ветвях липы.

Смотрит мать печальными глазами,

Как её мальчишка- несмышлёныш

К вечному огню ладошки тянет.

Греет он озябнувшие руки.

Ничего-то он ещё не знает.

Грей, малыш, тяни свои ладони,

Ничего ещё ты не узнал,

Но про этот ты огонь запомни:

Он горит, чтоб ты не замерзал…

(Девочки исполняют танец «Вечный огонь»)

(Выходят дошкольники, читают стихи)

Чтец (1):

Я нарисую яркое солнце!

Чтец (2):

. Я нарисую синее небо!

Чтец (3):

Я нарисую свет в оконце!

Чтец (4):

Я нарисую колосья хлеба!

Чтец (5):

Мы нарисуем осенние листья,

Школу, ручей и друзей беспокойных.

Вместе:

И зачеркнем нашей общею кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны. .

Ведущий:

Поднимите рисунки выше.

Чтобы все их видеть могли,

Чтобы всем был сегодня слышен

Голос юных граждан Земли!


Звучит песня «Подвиг солдат», музыка М. Toпoрковой, слова В. Мирясовой


(Дошкольники объявляют ветеранов)


Чтец (1): Никогда мы не забудем

Детей и дедов ратный труд,

Мы гордиться ими будем.

Дню Победы наш салют!

(Дети все вместе встают и взмахивают лентами над головами, звучит песня «День Победы»)

Ведущий: Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья.

Затем, чтоб нам счастливей быть,

А счастье- не в забвенье!





Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров101
Номер материала ДВ-430540
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх