Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие «Мы все пришли учиться – мы все ученики»

Внеклассное мероприятие «Мы все пришли учиться – мы все ученики»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов








Внеклассное мероприятие

«Мы все пришли учиться – мы все ученики»

(общие правила поведения в школе)







Подготовлено учителем

начальных классов

Бредихиной Н.А.


















Зеленоград 2015

Праздник

Тема: «Мы все пришли учиться – мы все ученики»

( общие правила поведения в школе)

Цель: уточнить и закрепить навыки культурного поведения в школе.

Задачи:

1.Отработка навыков культурного поведения.

2. Коррекция поведения младших школьников.

3. Воспитывать правильное поведение в школе, прививать любовь к

родной школе .

Оборудование: презентация, мультимедийное устройство, компьютер.

Ход праздника

Дети входят под музыку в зал и садятся на свои места.

Учитель: Школа - это большая семья. Недавно в нашу большую семью присоединились маленькие ученики. Это наши первоклассники. За время обучения в школе они уже познакомились с основными правилами поведения в школе.

«В большой и светлой школе

Для всех открыта дверь.

Мы все пришли учиться,

Мы школьники теперь». (первоклассники рассказывают стих-е хором)

- Какие правила поведения усвоили первоклассники, мы сейчас у них спросим?

Первоклассники называют правила поведения в школе.

- нельзя опаздывать в школу;

- всё необходимое готовить до урока;

- содержать в порядке своё рабочее место;

-беречь школьное имущество;

- когда учитель входит в класс – надо встать;

- если хочешь ответить на уроке – надо поднять руку;

- нельзя лежать на парте;

- на уроках и переменах вести себя достойно;

Учитель: Молодцы! Итак, мы знаем, что в школе есть свои правила. Школа – ваш второй дом. А воспитанный человек ведёт себя в доме культурно.

Каждое утро, когда вы идёе в школу, встречаете много знакомых, что говорит воспитанный человек, при встрече вам поможет ответить загадка:

Дядя Стёпа огорчён.

Рассказал он вот о чём.

Видел Настеньку - соседку

Я на улице сейчас.

Настя – славная девчонка,

Настя ходит в первый класс!

Но давно уже от Насти

Я не слышу слова…….(Здравствуйте!)

Учитель: Ребята, когда вы здороваетесь, это значит, вы желаете своим знакомым и друзьям здоровья и благополучия на весь день. А как надо здороваться со своими друзьями? А со взрослыми? Так начинается ваш обычный школьный день.

Учитель: Итак, вы приходите в школу, направляетесь в раздевалку, вам нужно снять верхнюю одежду, переодеться, переобуться. Давайте посмотрим, как это делают ученики 1 класса (учитель с учениками комментируют слайды, фотографии). А на этих картинках всё правильно? (дети комментируют)

Учитель: А теперь давайте поиграем и повторим как себя вести себя в раздевалке. Что ребята сделали неправильно? Давайте исправим (разделись, куртки повесили, обувь сняли и положили в мешки, мешки повесили на вешалку, вешать вещи на одно и тоже место, взяли портфели и пошли в класс) Итак , ребята давайте, подведём итог, как вести себя в раздевалке?( не толкаться, не мешать другим детям раздеваться, не кричать, не бросать вещи, не драться)

Учитель: Итак, после того, как вы разделись проходите в класс, и конечно же здороваетесь с учителем и своими одноклассниками..

Но иногда вам приходится проходить по школьному коридору в класс музыки или в класс трудового обучения, как надо правильно идти мы сейчас вам покажем(дети проходят по залу под музыку, подняв правую руку)

Учитель: Молодцы! Знаете как правильно вест себя в школьном коридоре. А теперь ответьте мне на вопрос что можно и что нельзя делать в школьном коридоре?(учитель и дети комментируют фотографии, что правильно и что неправильно).

Учитель: Ребята, а если вам нужно, а проход кем – то закрыт то, как нужно попросить, нам поможет загадка:

Говорит Лиса Матрёна

« Отдавай мне сыр, ворона!»

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу ,что не дала»

Ты, Лиса не жалуйся,

А скажи………(Пожалуйста).

Учитель: После того как вы сказали « пожалуйста» обязательно должны поблагодарить за любезность, а как это сделать вам поможет ещё одна загадка:

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало.

А оно то, как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом.

Это слово говорят,

Если вас благодарят………..(спасибо).

Учитель: А если вы ненароком кого – то толкнули или задели, то что нужно сказать? И опять к нам на помощь приходит загадка:

Встретил Витю я соседа.

Встреча грустная была:

На меня он , как торпеда.

Налетел из – за угла!

Но – представьте! – зря от Вити

Ждал я слова……..(Извините)

Учитель: Теперь вы знаете, что ни в коем случае нельзя толкаться, вы можете случайно доставить неприятности другим людям.

Учитель: Итак, ребята, в школе много взрослых с кем вы не знакомы( это другие учителя, воспитатели, родители, уборщицы).Как поступить, если вам нужно к ним обратиться? Об этом вам расскажет сценка «Вежливость», которую подготовили ученики 1 класса.

Ученик: Извините, пожалуйста, как вас зовут?

Учитель: Наталья Алексеевна.

Ученик: Наталья Алексеевна, скажите пожалуйста, где находится кабинет музыки?

Учитель: По коридору направо вторая дверь.

Ученик: Спасибо!

Учитель: Вот так должен происходить разговор учителя и ученика.

А если вы будете обращаться не ко взрослому, а к ученику, то можно спросить, а можно и не спрашивать его имя, а просто вежливо попросить помочь ему найти то, что нужно.

Учитель: Итак, давайте ,ребята, повторим все важные и главные правила поведения в школе.

- Вежливость в обращении – первое правило школы(какие вежливые слова вы знаете?)

- Школьная дисциплина, выполнение всех требований учителей – второе правило школы( если каждый будет делать то, что ему захочется, учиться станет невозможно). Давайте вспомним эти правила:

1. Не опаздывать на урок, а если опоздал – извиниться и попросить разрешения присутствовать на уроке.

2. Приходить до начала урока, готовиться к уроку до звонка.

3. Не кривляться на уроке, не мешать вести урок учителю, помните «Делу время – потехе час».

4. На уроке не выкрикивать, а поднимать руку и ждать когда спросит учитель.

5.Не играть на уроке.

6. Не подсказывать на уроке, подсказка плохой помощник.

Учитель: А теперь, ребята, мы эти правила расскажем в стихах:

Правила вежливого поведения в школе

Вы похожи на сорок,

Не услышали звонок!

А когда звенит звонок –

Начинается урок!

Если хочешь отвечать,

Можешь руку ты поднять,

А когда тебя спросили,

Должен ты у парты встать,

Отвечать, чему учили,

И тогда получишь «5»!



Если в класс вошёл учитель,

Не вертитесь, не кричите,

А у парт тихонько встаньте –

Пусть учитель поглядит,

Как красиво вы стоите,

И тогда вам сесть велит.



Будь прилежен на уроке

И старайся всё понять,

И тогда не двойки, тройки,

Будешь пять ты получать.



Отвечай спокойно, громко,

Коль ты выучил урок,

Но сиди тогда мышонком,

Если выучить не смог



На уроке не надо шептаться

И тихонько жевать колбасу,

На ворон за окном любоваться

И сопя ковыряться в носу.



На уроке желательно слушать:

Что учитель расскажет сейчас,

И стараться учиться получше,

Чтоб тобою гордился твой класс

Когда урок закончился,

Все сделаны задания,

Учителю мы скажемвсе:

«Спасибо, до свидания!»(хором)

Учитель: Спасибо, ребята! Какие вы молодцы! И пришло время заучить ещё одно правило поведения -Порядок во всём – третье правило. Ваша аккуратность – это не только ваш внешний вид, но и желание учиться в чистом классе в чистой школе. Нужно не только не сорить самим, но и не допускать, чтобы порядок нарушали другие. Следить за чистотой.



Краткое описание документа:

Праздник

Тема: «Мы все пришли учиться – мы все ученики»

( общие правила поведения в школе)

Цель: уточнить и закрепить навыки культурного поведения в школе.

Задачи:

1.Отработка навыков культурного поведения.

2. Коррекция поведения младших школьников.

3. Воспитывать правильное поведение в школе, прививать любовь к

родной школе .

Оборудование:презентация, мультимедийное устройство, компьютер.

Общая информация

Номер материала: ДВ-006705


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»