Муниципальное
общеобразовательное бюджетное учреждение основная общеобразовательная школа с.
Удельно-Дуваней Благовещенского района
Внеклассное
мероприятие «Мифтахетдин Акмулла – отчизны и времени сын»
Составила:
учитель башкирского
языка Луговая А. А.
Проводили: 7 класс
Участники: 2 – 9 классы
2017
год
Чтец 1:
Пусть зло во все
века сильней,
Но доброта не
истребима,
Идет безвестным
пилигримом
Она дорогую своей.
Давно уж слуха нет
о ней…
И вдруг такой же,
как с икона Рублева,
Она глядит – сама
основа
И оправданье жизни
всей.
Сергей Виленский.
Чтец.
(Акмулла)
Долго ль мне
гулять на свете
То в коляске, то верхом,
То в кибитке, то в
карете,
То в телеге, то
пешком?
«Дорожные
жалобы»
«Я
купил себе дешевую телегу и отправился в путь… путешествие было не
благополучно. Проклятая телега требовала поминутной починки, рытвины, деревянная
мостовая совершенно измучили. Неделями тащился я по несносной дороге по
долинам, горам и долам».
Ведущий
1. «Люди позднейшего времени скажут мне, что все это было быльем поросло и
что, стало быть, вспоминать об этом не особенно полезно. Знаю и я сам, что
фабула этой были действительно поросла быльем, но почему же, однако, она и до
сих пор ярко выступает перед глазами от времени до времени? Не потому ли, что,
кроме фабулы, в этом трагическом прошлом было нечто еще, что далеко не поросло
быльем, а продолжает доднесь тяготеть над жизнью?» Салтыков Щедрин «Пошехонская
старина». (Закрывает книгу).
Ведущий
2. Выстрелами на дуэли были убиты Пушкин и Лермонтов, пробитой пулей перестало
колотить сердце поэта Грибоедова. Безумная жестокость оборвала жизнь
Мифтахетдина Акмуллы. Сколько поэтов-просветителей преждевременно потеряла
Россия! Как воскресить их? Как оживить? Живой водой воистину может стать наше
прикосновение к их стихам, наша память о них. Только тогда расцветут «сады
души» погибших поэтов, народных просветителей и удивят нас своей красотой и благородством.
Не все поросло быльем!
Ведущий
3. Мифтахетдин Акмулла – первый после Салавата Юлаева общепризнанный поэт
Башкортостана, широко известный также среди казаков, татар, и др. Он выражал в
своих произведениях земные стремления, чувства простого человека. Отчетливо
сознавая общественной долг поэта, он развил стремительный поток своей поэзии,
как бы, сообразуясь, с особенностями жизни и быта полукочевых башкир и казаков,
творил, переезжая из края в край, из аула в аул, из кочевья в кочевье. Тукай
был прав, когда писал, что «от его стихов веет запахом казахов, запахами
кочевого народа».
Ведущий
1.
Сегодня 28 декабря 186 лет со дня рождения выдающегося башкирского
поэта-просветителя Мифтахетдина Акмуллы.
Мифтахетдин
Камалетдинович Камалетдинов, впоследствии прозванной народом Акмуллой (чистым,
правдивым учителем), родился 26 декабря 1831 года в башкирской деревне
Туксанбаево бывшей Куль-иль-минской волости Белебеевского уезда Оренбургской
губернии, в состав которой входила тогда Башкирия. В семье муллы Камалетдина
Ишкужина Мифтахетдин был первенцем в семье. Здесь под одним кровом жили сыновья
со своими женами, дочери, внуки и внучки Ишкужи; число родных и двоюродных
братьев и сестер Мифтахетдина доходило до 15-ти человек. В этих условиях
нелегко было отцу и деду сводить концы с концами, тем более – дать образование
и поставить на ноги каждого детей и внуков.
Нелегко
сложилась и жизнь любознательного, способного, жадного к знаниям мальчика
Мифтахетдина. Начальное образование он получил в своей родной деревне и в
медресе муллы Лукмана. Учился в селах Менеузтамак и Асяново. Некоторое время
был шакирдом в селе Стерлибашево. Здесь он под влиянием поэта Шамсетдина Заки
пристрастился к поэзии. Каникулы свои проводил Мифтахетдин в отцовском доме,
помогая родителям по хозяйству. Вскоре юноша отправляется в Оренбург, а оттуда
в далекое Зауралье, становится шакирдом медресе в городе Троицке. Там
Мифтахетдин продолжает свою учебу и сам начинает учительствовать, выезжая в
летнее время в казахские степи.
Через
13 лет вернулся он в родное Туксанбаево. Но не суждено было ему осесть в
отцовском доме. Он много повидал, живя в дали, многого постиг путем
самообразования. Все эти годы явились для него своеобразной школой жизни. И,
видно, Камалетдин-отец не в состоянии был понять бунтарской природы своего
сына, его устремлений. Тоскуя и не находя себе места, Мифтахетдин взял доброго отцовского
коня и отправился куда глаза глядят.
После
этого его часто видели на юге Башкирии… Оттуда его снова потянуло в просторы
Зауралья. Мифтахетдин на своей знаменитой телеге, скитаясь по башкирским аулам
Урала, Агидели, долины реки Миасс, а также в степях Казахстана. Весной и летом,
переезжая из аула в аул, с яйляу на яйляу, на сабантуях он состязался с
известными сэсэнами в искусстве поэтической импровизации, читал свои стихи
перед народом.
Ведущий
2.
Остро чувствует поэт окружающую его социальную несправедливость. Ему
ненавистно баи, он не устает гневно бичевать и обличать их. По образному
сравнению поэта, ненасытность богачей похожа на мешок, в котором дно прогрызли
мыши.
Поэт с тоской ждет прихода светлого дня для народных
масс, он ищет и не находит ответа на угнетающий его вопрос:
Неужто в мире
правда, справедливость
Все так же будут
попраны, растоптаны?
Придет ли к бедным
людям радость,
Когда бессердечие
и белая кость будут разрушены?
Ведущий
3. С 1867 по 1871 годы Ак4мулла сидел в тюрьме города Троицка. Вольная
птица в клетке не поет. Но поэт, заключенный в тюрьму за резкие выступления
против казахских феодалов, продолжает петь. Произведения, написанные в тюрьме,
входят в число лучших образцов его поэзии. Они свидетельствуют о духовной силе
и неиссякаемом таланте поэта-узника. Даже в стихотворении о своей несчастной
судьбе «Место мое – в тюрьме» поэт рисует свою жизнь не только на фоне борьбы,
идущей в обществе между правдой и ложью, добром и злом, верностью и
предательством.
Чтец 2.
Место
мое – в тюрьме.
Привет вам посылает
странник Акмулла,
Писавший правду
для народа ваш мулла,
Привет степям
просторным от меня,
Осужденного по
навету врагов.
Весь пожелтел я,
глядючи в окно,
Душа моя терпенье
потеряла.
Тираны истязают
мою душу,
Но странник
терпением высок.
Я в руках воронов
попал и опозорен,
К моей беде с
вниманьем отнесись.
Как конь я
пролететь мог над арыком,
Но оказался перед
крутым обрывом.
Ведущий
1. Акмулла писал свои стихи, он черпал духовные силы и энергию в
непосредственном общении с людьми. Творчество Акмуллы – это поэзия утверждения
и отрицания, радостного призыва и гневного обличия. На первое место Акмулла
ставит совесть, на второе – добропорядочность, честь, на третье – разум, на
четвертое – благодарность, то есть умение быть благодарным всему и всем за
добро, внимание, чуткость, в том числе, и к самой природе, на пятом месте у
Акмуллы – терпение, ибо только терпеливый человек может достичь поставленной
цели, преодолеть все тернии и преграды судьбы.
Творчество
Акмуллы имело определённое влияние на дальнейший ход развития башкирской,
казахской и татарской литературы. Его воздействие испытали Габдулла Тукай,
Мажит Гафури, Шайехзада Бабич, Сайфи Кудаш.
Ведущий
2. Трагической была и жизнь Акмуллы. На своей телеге, загруженной книгами и
столярными инструментами, 8 октября 1895 года он ехал из г. Троицка в Златоуст.
Между Миасским заводом и деревней Сарсланово на него напали грабители и убили.
Тело поэта погребено на миасском кладбище.
При
жизни Акмуллы была выпущена в свет лишь одна его книга «Памяти Шигабутдина
Марджани», которую издали в Казани в 1892 году. Через 12 лет, там же была
опубликована вторая книга – сборник стихотворений, написанных в Троицкой
тюрьме. С тех пор произведения Акмуллы не печатались не в Уфе, ни в Казани.
Впервые
поэтический сборник Акмуллы вышел в Алма-Ате в 1935 году.
Ведущий
3. Акмулла, впервые после Салавата, обратился к своему народу со словами:
«Мои башкиры», писал «Наставления», горячо призывая к просвещению, к знаниям.
Интонационный строй передает всю сложную гамму чувств поэта: боль и страдание,
надежду и тревогу.
Наставления
Акмуллы.
Где бы ты ни был,
приобретай знания.
Всегда побеждает
образованный люд.
Непросвещенные ни
на что не годятся,
Держи в памяти мой
совет.
Ученые властвуют в
этом мире,
Над глазами
народа, как брови они.
Не давай брать
верх варварству.
Невежд ожидает
всегда уличение.
Знание и ремесло
очень нужны,
Когда падаешь,
послужит опорой.
Умному, повторяя
слово «слушаюсь»,
И Волга , и Урал
подчиняются.
Знание и ремесло
не дадут сбиться,
Не дадут
перепутать ориентиры в пути.
Непросвещенные,
как четвероногий ишак,
Не обозрев
стороны, терпят муки.
Ученый трудится
день и ночь,
Не замечая, обут
ли, сыт ли.
Когда властелином
является обман,
Не будет ученый
для своего удовольствия жить.
Ведущий
2. Мифтахетдин Акмулла – проповедник свободы и равенства, добра и
милосердия, сам жил вольно, как птица, сообразно с законом природы, не
стремился к личному богатству, дорожил своей независимостью, подобно странникам
и богомольцам, исходил всю Россию, объездил на своем коне киргизские степи,
казахские долины, творил и жил во имя своего народа.
Дать
свободу людям – вот устремленная в будущее мысль поэта.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.