1559385
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие " Мисс Обаяшка"

Внеклассное мероприятие " Мисс Обаяшка"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сценарий школьного конкурса  «Мисс Обаяшка»

(конкурс для девочек н 3 - 4 классов)

Учавствуют по 1 девочке из каждого класса.

Болельщики поддерживают свои команды в зале.

Домашнее задание (даётся заранее)

1.Визитка

2.Болельщикам приготовить плакаты, лозунги, воздушные шарики.

3.Продумать наряд и причёску.

4. Подготовить представление своего хобби.

Оборудование: стол для жюри с табличкой «жюри», таблички с оценками, для победительницы корона, для остальных участниц грамоты, запись музыки, чёрный ящик , мягкие игрушки, вопросы на разминку.

Звучит романтическая музыка. (Выходят ведущие.)

Ведущий

Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно

И светится вселенная, пока

Свет женщины расплескан по вселенной.

Ах, женщины, и красота, и праздник,

И героини юношеских снов!

С рожденья в дочерях весны прекрасной

Надежда, Вера и любовь!

От всей души поздравляем самую прекрасную половину человечества с наступающим Женским днем 8 марта !

Ведущая

Внимание, внимание! Настройтесь все на праздничный лад.

Мы начинаем наш конкурс «Мисс Обаяшка».  Рады приветствовать Вас, на этом замечательном конкурсе.

Ах, сколько красавиц

Собралось сегодня!

Есть западный вкус

И манера востока,

Прекрасные дамы Шекспира и Блока,

Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…

А где идеал? Да, стандарта-то нету!

Ведущий: Настало время познакомиться с претендентками за право обладать титулом «Мисс Обаяшка» и мы приглашаем на сцену первую участницу:

 Звучит музыка, выходят  участницы

На сцену я приглашаю конкурсантку под № 1, это обворожительная

Бердникова Милана 3 « Д» класс

К нам спешит конкурсантка под №2, это зажигательная

Пашаева Валерия 3 « Е» класс

Встречайте, участницу под номером 3 - это непредсказуемая

Михайлова Ксения 3 « Ж» класс

Подарите овации  участнице под номером 4 - это элегантная

Шматова Ксения 4 « В» класс

Мы рады  пригласить участницу под номером 5 – это стильная

Сербиева Карина 4 « Г» класс

А эти аплодисменты дарят  участнице под номером 6 - это обаятельная

Сабденова Сабина 4 « Д » класс

Приветствуем наших милых участниц дружными аплодисментами.

Просим вас удобно устроиться . Мы начинаем.

Ведущий

Сейчас, мы представляем наше многоуважаемое жюри, которое будет оценивать наших конкурсанток.

В состав сегодняшнего  жюри входят:

зам. директора: .Куюкина Екатерина Дмитриевна

учитель математики : Лим Людмила Константиновна

зам. директора: Искакова Гульмира Газизовна

Сегодня, сюрпризы ждут не только наших участниц, но и зрителей. Поэтому, призываем вас быть  внимательными!

Ведущая

Конкурс 1 Визитка : «Здравствуйте, это я!»

Приветствием мы обычно начинается день или разговор. Приветствие – обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни.

 «Здравствуйте, это я» - так называется наш первый конкурс, в котором девушкам предоставляется право рассказать о себе. И мы предоставляем слово нашим участницам.

 - Муз.номер

Ведущие А теперь слово жюри.

(Ведущий называет номер и фамилию участницы, члены жюри показывают таблички с баллами. На сцену выходят ведущие.)

Конкурс  2 Хобби: «Мои увлечения» Человек многогранен и у каждого есть любимое дело, которое приносит удовольствие и которое наделяет изюминкой каждую девочку. Поэтому сейчас участницы покажут свой талант в определенном деле.

Работа со зрителями

А пока девочки готовятся, предлагаю проверить на прочность наших зрителей. Прошу ответить на мои вопросы  всех болельщиков.

- Есть ли в зале болельщики участницы под № 1?

- Готовы ли о себе заявить те, кто болеет за участницу № 2?

- Прокричите дружно все, кто поддерживает участницу под № 3?

- Хотим услышать болельщиков участницы под № 4?

- А это аплодируют те, кто болеет за участницу под № 5.

- Свои аплодисменты дарят участнице под № 6 её болельщики.

Мы видим,  у наших участниц есть в зале настоящая поддержка.

Ведущие А теперь слово жюри.

(Ведущий называет номер и фамилию участницы, члены жюри показывают таблички с баллами. На сцену выходят ведущие.)

Ведущая

 А теперь мы переходим к  3 конкурсу – «Дефиле ». Здесь будут учитываться умение преподнести себя и в выгодном свете представить свой наряд и оценить прическу которые в одинаковом количестве представлены для каждой участницы.    

Ведущий

Пока наши конкурсантки готовятся к  финальному выходу, мы бы хотели спросить у  наших внимательных зрителей:

- Какое сегодня число ? ( 4 марта)

Зритель на четвёртом ряду ряду и четвёртом кресле кресле встаньте, пожалуйста. Вы сегодня счастливый обладатель супер приза.

Муз. Номер.

Ведущие А теперь слово жюри.

(Ведущий называет номер и фамилию участницы, члены жюри показывают таблички с баллами. На сцену выходят ведущие.)

Ведущая

- Существует пословица “Встречают по одежке, провожают по уму”.

- Любой человек должен обладать не только внешней красотой, но и красотой  ума,

   сообразительностью.

- В этом конкурсе каждая участница отрывает лепесток с номером от нашего  цветка-

   вопросника. На обдумывание 10 секунд.

Конкурс 4. “Интеллектуальная разминка”


1. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)
2. Растут две березы. На каждой березе по четыре шишки. Сколько всего шишек? (на березе шишки не растут)
3. Как написать слово "мышеловка" пятью буквами? (кошка)
4. У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это? (буква "о")
5. Какой месяц короче всех? (Май - три буквы).
6. Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)


Игра «Чёрный ящик»

Участницы по очереди определяют предметы на ощупь в ящике.

Ведущие А теперь слово жюри.

(Ведущий называет номер и фамилию участницы, члены жюри показывают таблички с баллами. На сцену выходят ведущие.)

У меня игра со зрителями под названием «Он и она»

Он слон – она ….слониха

Он лось – она …лосиха

Он кот-…

Ну конечно же кошка!

Ну ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж- она…моржиха,

Он заяц – она …зайчиха,

Он бык – она …

Всем знакомо это слово?

Да!Да! она корова!

Конкурс 5 Практический

Участницам раздаются лист бумаги, клей, разрезанные детали , которые нужно собрать сложив сюжет картинки.

Учитываются скорость и точность.

Ну, вот и подошло время назвать имя обладательницы главного  титула сегодняшнего конкурса. Слово нашему жюри. (Жюри озвучивают итоги конкурса, награждают победительницу и по номинациям.)

Жюри награждает титулами участниц

Корона достается « Мисс Обаяшка»

 «Мисс Очарование»,«Мисс Улыбка»,«Мисс Грация»,«Мисс Оригинальность»,«Мисс Изящность»

 Ведущие :

Всех участниц нам есть причины

Записать в красоты реестр.

Ведь пока существуют мужчины,

В каждой девушке искорка есть!

Муз. номер.

Ведущие :

Интригой сегодняшнего конкурса станет оценка зрительского голосования. И сейчас мы называем № конкурсантки – Победительницы зрительского голосования. Ею становится - участница под №____   

(Награждение победительницы).

Наш праздник подошёл к концу, и мы хотели бы поздравить всех женщин, девушек с наступающим праздником 8 Марта!









































Оценочный лист конкурса «Мисс Обаяшка»



класс

Фамилия и имя участницы



ВИЗИТКА

Дефиле+

прическа+

наряд



Хобби




Интеллектуальный

этап



Практический этап



Общий балл

1



3 «Д»



Бердникова Милана








2



3 «Е»



Пашаева Валерия








3



3 «Ж»



Михайлова Ксения










4



4 «В»



Шматова Ксения








5



4 «Г»



Сербиева Карина










6



4 «Д»



Сабденова Сабина













Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сценарий школьного конкурса «Мисс Обаяшка»

(конкурс для девочек 3-4 классов)

Участвуютпо 1 девочке изкаждого класса.

Болельщики поддерживают свои команды в зале.

Домашнее задание (даётся заранее)

1.Визитка

2.Болельщикам приготовить плакаты, лозунги, воздушные шарики.

3.Продумать наряд и причёску.

4. Подготовитьпредставление своего хобби.

Оборудование: стол для жюри с табличкой «жюри», таблички с оценками, для победительницы корона, для остальных участниц грамоты, запись музыки,чёрный ящик ,мягкие игрушки,вопросы на разминку.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.