Министерство образования Республики Башкортостан
ГБОУ Уфимская коррекционная
школа-интернат № 13 для обучающихся
с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
«Модельная библиотека нового образца»
Воспитатель:
Вахова Э.Ю.
Уфа - 2016
Цель совместного
проведения мероприятия с модельной библиотекой №2:
- освоение
элементарных представлений о работе библиотек нового образца;
- развитие личности
ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения;
- стремления использовать
знания в повседневной жизни полученные от прочтения книг;
- развитие
способности к правильному восприятию произведений изобразительного и
художественного искусства;
- воспитание
эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений искусства,
литературы;
- возможность
создания и реализации моделей социального поведения при работе в малых группах
обеспечивает благоприятные условия для коммуникативной практики учащихся и для
социальной адаптации в целом;
- воспитание
познавательной активности, интереса и инициативы.
-«реанимированию»
интереса к литературе в свете современного уклада жизни.
Задачи:
- пропаганда ценности
чтения и книги, формирование информационной культуры личности;
- развитие творческих
способностей путем организации литературных и поэтических конкурсов;
- создание равных
прав и возможностей для детей всех социальных слоев общества, обладающих
разными интеллектуальными и физическими возможностями;
- активное вовлечение
детей и подростков в культурно-просветительскую деятельность библиотеки;
- повышение
читательской и творческой активности пользователей в изучении истории родного
края.
Воспитательные:
- содействовать
развитию эстетического вкуса, культуры речи;
- способствовать
развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе;
- содействовать
формированию толерантности в отношении к культуре своего и других народов;
- содействовать
воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании;
- умение вести себя
в культурном обществе, посещение общественных мест.
Формы работы:
Беседы,
телевикторина, конкурсы, творческие задания, обсуждения прочитанного, наглядные
пособия, интерактивная доска, настольные игры.
Модельная
библиотека – это образцовая библиотека, расположенная в благоустроенном
помещении, располагающая хорошо укомплектованным, многоотраслевым фондом,
оснащенная современным компьютерным оборудованием, использующая в своей
работе новейшие информационные технологии.
Модель современной
публичной библиотеки, которая отвечает требованиям
информационного общества и соответствует запросам сегодняшних пользователей, к которой
должна стремится каждая библиотека, представлена в «Модельном стандарте деятельности
публичных библиотек», утвержденном в мае 2001 года на VI Ежегодной конференции
Российской библиотечной ассоциации. В новой редакции документа, принятой на
XIII Ежегодной Конференции Российской библиотечной ассоциации
(Ульяновск, 2008 г.), акцент переносится на модернизацию библиотечного
обслуживания на основе внедрения информационных технологий в библиотечную
практику.
В понятие
«модельная библиотека» вкладывается широкий смысл. Прежде всего, это стремление
приблизиться и соответствовать международному модельному стандарту деятельности
публичной библиотеки. Перестраивается вся работа, информационные ресурсы,
технология. В модельной библиотеке отрабатываются новые функции:
автоматизированная обработка информации, предоставление пользователям ресурсов на
электронных носителях.
Основными
принципами, определяющими содержание деятельности
модельной библиотеки, являются:
- предоставление всем гражданам равного доступа к информации;
- доступность различного вида услуг;
- обеспечение свободы чтения;
- предоставление библиотечных документов и информации всем
категориям населения в соответствии с их потребностями;
- доступ к знаниям и информации в непосредственной близости к месту жительства.
К обязательным
бесплатным услугам модельной библиотеки относятся:
- предоставление информации о наличии в фондах конкретного документа;
- получение полной информации о составе фонда через систему каталогов и другие формы
библиотечного информирования;
- оказание консультационной помощи в поиске и выборе источников информации;
- предоставление информации о возможностях удовлетворения запроса с помощью
других библиотек;
- выдача документов из библиотечного фонда во временное пользование в
соответствии с Правилами пользования библиотекой.
Модельная
библиотека осуществляет широкий диапазон справочных и
информационных услуг, включая:
- составление тематических библиографических списков и пособий, выдачу адресных
и фактографических справок, в том числе по телефону и электронной почте;
- подготовку и предоставление проблемно-аналитических обзоров, информационно- аналитических
и тематических пакетов;
- консультационное обслуживание по различным вопросам.
Модельная библиотека использует новейшие информационные технологии
для предоставления пользователям доступа к корпоративным и глобальным
информационным сетям, расширяя спектр услуг и обслуживая пользователей
в режиме локального и удаленного доступа.
Настоящим
праздником для воспитанников школы-интерната №13 стало посещение Модельной
библиотеки №2 г.Уфы.
Во-первых,
интеллектуальный ринг «Лабиринт для эрудита», который провели библиотекари,
стал для ребят открытием Года литературы, и они смогли проявить свои знания о
книгах и писателях. Практически каждый смог ответить хоть на один вопрос
интереснейшей литературной викторины.
Во-вторых, для
детей это была первая экскурсия в современную модельную библиотеку, и они с
восторгом и интересом рассматривали красочные стенды, выставки книг, журналы.
Особенно было интересно в детском отделе: ведь здесь такие классные настольные
игры, даже успели сыграть в «Поле чудес». В «отделе абонемента для взрослых»
мальчиков заинтересовали книги о войне, ребята узнали, что здесь могут выбирать
книги по душе не только мамы и папы, но и бабушки и дедушки. Ну а больше всего
ребятам понравился компьютерный зал, в котором так много современной техники,
и, конечно же, есть Интернет.
Впечатлений у ребят
было очень много. Было жаль, что время так быстро пролетает, и дети выразили
желание приехать еще в такую красивую и интересную библиотеку.
Работники
библиотеки постарались при помощи литературных игр — превратить детей из
пассивных читателей в активных и творческих. Приобщить их к прекрасному миру литературы,
ознакомить детей с лучшими произведениями детской литературы.
Способствовали
развитию творческих и интеллектуальных способностей детей через активное
участие в игровом процессе.
Выводы:
- ребята с большим
удовольствием приняли участие в этом мероприятии приуроченным к знакомству с
модельной библиотекой;
- пожелали ещё неоднократно
посещать библиотеку;
- оставили о себе благоприятное впечатление у сотрудников и посетителей
библиотеки;
- для себя сделали
выводы что литературу надо больше читать, знать и любить;
- существует огромное
количество писателей, поэтов с их прекрасной литературой;
- в библиотеке
нового образца можно отлично проводить своё свободное время с большой пользой
для себя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.