СРЕДНЯЯ ШКОЛА №55
ИГРА «МОЙ КАЗАХСТАН!».
учитель начальных классов
Карбаева А.С.
г. Астана
2015 г.
Внеклассное
мероприятие «Мой Казахстан!»
(игра)
Цель:
·
Содействовать воспитанию патриотизма и
гражданственности, чувства гордости за родную Республику, национального
самосознания;
·
способствовать развитию познавательной активности,
интеллекта, расширению кругозора учащихся;
·
прививать социо-культурные, коммуникативные навыки.
ХОД
МЕРОПРИЯТИЯ:
1. Вступительное слово учителя.
Мой край, отрады
полон ты
И светлой красоты!
Мир целый можно
обойти,
Страны дороже не
найти
Милей, чем лучшие
края,
Ты, Родина, моя!
Звучит домбра .
Широки и богаты
земли Казахстана. Высочайшие снежные горы и плоские равнины, стремительные
реки и зеркальная гладь озер, цветущие луга и знойные пустыни- все это наш
Казахстан. Ранней весной в южных долинах распускаются великолепные ковры из
трав, тюльпанов и маков, а на севере еще вовсю господствует зима. Разнообразен
животный мир нашей страны. Каких только животных и птиц не встретишь на ее
просторах!
В течение
обучения мы с вами много говорили о нашей Родине, о красоте и богатстве нашего
Казахстана, его истории и символах. И сегодня на классном часу снова пойдёт
речь о нашем государстве, но сегодня у нас необычный классный час. Мы проведем
его в виде деловой игры «Родина моя». В игре принимают участие 4 команды. За
правильный ответ команда зарабатывает балл, по количеству которых мы и
подведём итоги в конце игры. Капитаны команд, представьте, пожалуйста,
участников игры.
Итак, начнём.
2. ИГРА.
Конкурс 1. Символы.
Все вы знаете, что
у любого государства есть свои символы. Что это за символы?
1 символ –
Государственный флаг.
Мне бы хотелось
узнать у команд:
· Что означают составные части флага? ( одноцветие – единство, голубой
цвет – символ неба, небо – мира и благополучия; солнце – богатство и счастье, орел-
свобода, стремление к высоким помыслам, орнамент – уважение к традициям)
· Кто автор флага? (Ш.Ниязбеков)
( за каждый
правильный ответ – балл)
2 символ – герб.
Авторами нашего
замечательного герба являются Жандарбек Малибеков и Шот-Аман Уалиханов.
Прошу команды
ответить на вопросы:
· Образ общего дома всех людей, проживающих в Казахстане на
государственном гербе республики? (Шанырак — верхняя сводчатая куполообразная
части юрты)
· Кто оберегает шанырак с двух сторон, выражает идею служения общему дому
— Родине.
(Тулпар - мифический
конь)
· Что расположено в нижней части герба? (надпись )
· Этот символ обозначает, что наши сердца и объятия открыты
представителям
всех пяти
континентов. (Пятиконечная звезда)
3 символ –
Государственный гимн.
Командам выдаются
тексты Государственного гимна нашей страны, в которых некоторые слова
пропущены. Участникам необходимо вставить эти слова так, чтобы восстановить
текст.
Подведение итогов 1 конкурса.
Конкурс 2. Государственная власть.
Вы , конечно,
знаете, кто управляет нашей страной.
Кто может стать
президентом? (Гражданин Казахстана по рождению, не моложе 35 и не старше 65
лет, владеющий государственным языком, проживающий в РК не менее 15 лет.
Избирается на 7 лет. Может избираться подряд только 2 раза)
·
Каждой команде предлагается список биографических
фактов. Выберите те, которые относятся к нашему президенту.
Нурсултан Абишевич
Назарбаев:
-
Родился в 1940.г. в деревне Чемолган близ
Алма-Аты.
-
Работал металлургом в Темиртау.
-
Основатель казахской академии наук.
-
Доктор экономических наук.
-
1 декабря 1991 был избран президентом
Казахстана, получив почти 99% голосов.
-
Был первым и единственным президентом СССР.
-
Имеет трех дочерей.
-
Награжден большим количеством орденов различных
государств.
-
Всемирно известный полководец.
-
Его именем назван Казахский музей искусств.
·
Каждой команде предлагается список обязанностей.
Пометьте, какие, по-вашему мнению, являются обязанностями президента.
Обязанности
Президента РК:
1. Определяет
основные направления политики государства;
2. Является
Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами РК
3. Лично делает
отбор кандидатов по образовательной программе «Болашак»; (комиссия)
4. Подписывает
распоряжение об отставке правительства;
5. Определяет
размер пенсий и пособий; (Министерство социальной защиты)
6. Принимает
верительные грамоты послов;
7. Лично снимает с
должности директоров коммерческих банков; (совет директоров)
8. Издает указы
и распоряжения, имеющие обязательную силу на всей территории республики;
9. Решает,
какой галстук и костюм надеть на встречу с японским премьер-министром;
10. Утверждает
республиканский бюджет и отчеты правительства. (Парламент)
- Кто руководит
правительством Казахстана? (Премьер-министр)
- Как называется
орган исполнительной власти? (акимат)
- Как называется
орган законодательной власти? ( парламент)
- Две палаты
парламента. (Сенат и Мажилис)
Подведение итогов.
Конкурс 3. Государство.
Задача команд
выбрать правильный ответ.
- Официальное название:
Казахстан;
Казахская республика;
Республика Казахстан;
Содружество
Независимых Государств (СНГ).
- Выбрать из набора стран те, которые граничат
с Казахстаном:
1 команде:
1. -на жизнь;
2. -на равенство;
3. – на шум по ночам;
4. -на заботу и воспитание о детях;
5. – на бесплатный проезд в автобусе и трамвае;
6. -на защиту;
7. -на участие в управлении делами
государства;
2 команде:
1. -на личную свободу;
2. – на переименование городов и улиц по
своему усмотрению;
3. - на неприкосновенность достоинства;
4. – на бесплатный обед в кафе;
5. – проезда на красный свет светофора;
6. -на неприкосновенность жилища;
7. -на бесплатное среднее образование;
3 команде:
1. – на свободную драку;
2. -на свободный выбор языка общения,
воспитания, обучения и творчества;
3. -на свободу передвижения;
4. – на выбор товаров в магазине без их
оплаты;
5.- на неприкосновенность частной жизни;
6. -на свободу труда;
7. -на владение частной собственностью;
4 команде:
1. -на свободу совести;
2.- на мирные собрания, митинги и
демонстрации, шествия и пикетирование;
3. – пропускать учебу, работу без
уважительной причины;
4. -избирать и быть избранным в
государственные органы и органы местного самоуправления, а также участвовать в
республиканском референдуме;
5. -на охрану здоровья;
6. – на бесплатный проезд в такси;
7. – на свободные разговоры на уроках.
Подведение
итогов
Конкурс 5. Города.
Составить анаграммы, подчеркнуть названия тех
городов, которые были столицами Казахстана в разное время:
РЕОНУБРГ МЕЕЙС ЫЫЛКЗРДОА ЛААМЫТ
ШЕКАУОКТ АТНСАА УЬСТ-
МЕГОКАНОСКР
(Оренбург, Семей, Кызылорда,
Алматы, Кокшетау, Астана
Усть-Каменогорск)
Подведение итогов.
Конкурс 6. Блиц-опрос. (Кто первый ответит )
1.
Назовите столицу Казахстана. (Астана)
2.
С каким государством граничит Казахстан на севере?
(Россия)
3.
В какой области Казахстана мы живем? (ВКО)
4.
Самое крупное озеро в Казахстане. (Каспийское море)
5.
Как называется торжественная песня, принятая, как
символ государства? (Гимн)
6.
Кто управляет государством? (Президент)
7.
С каким государством Казахстан граничит на востоке?
(Китай)
8.
Кто принимает законы? (Парламент)
9.
Главный закон государства. (Конституция)
10. Государственный символ - полотнище определённого цвета. (Флаг)
11. Со сколькими государствами граничит Казахстан? (С 5)
12. Крупное озеро в Восточном Казахстане. (Зайсан, Маркаколь)
13. Крупная река в Казахстане. (Иртыш, Урал)
14. Какой праздник отмечается 16-17 декабря? (День Независимости)
15. Кто управляет городом? (Аким)
16. Отличительный знак государства, города, изображённый на флагах,
монетах, печатях?(Герб)
17. Исчезающее озеро в Казахстане. (Аральское)
18. Государственная валюта. (Тенге)
19. Животное – символ Казахстана.(Барс)
20. В каком году Казахстан стал независимым государством. (1991)
21. Как называют всех жителей любой страны? (граждане)
22. Назовите дату праздника единства народов Казахстана? (1 мая)
23. Какое место занимает Казахстан в мире по размеру территории? (9)
24. Назовите день Конституции? (30 августа)
Подведение итогов.
3. Подведение итога.
На этом игра
"Мой Казахстан” закончена. Конечно, мы не смогли повторить все-все о нашей
замечательной Родине, но эта игра у нас не последняя. Накапливайте побольше
знаний о Казахстане, ведь знать свою страну, ее символы, президента, законы –
это обязанность каждого гражданина, любящего свое Отечество.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.