Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Моя семья"

Внеклассное мероприятие "Моя семья"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий классного часа для 3 класса

на тему:  «Семья – начало всех начал»



Цель: воспитание отношения  к семье, как к базовой  ценности общества.

Задачи: 1) формирование нравственного долга  детей перед родителями;

                       2)  определение роли  детского участия  в заботах  по дому  и

                          в  создании  теплых  семейных отношений;

                         3)  информировать о законах, касающихся  семейных проблем.

Оборудование: плакаты на  доске: «Вся семья вместе – и душа на месте»,  «Семья – это то, что с тобою всегда»,   пословицы о семье, листочки с заданиями,    ноутбук, диск-караоке,  памятки для детей и взрослых,  Семейный кодекс РФ; памятки « Правила заботливого отношения с родителями,выставка  детских  книг о родных людях.

 Ход классного часа.

I Организационный момент.

 План классного часа:       

Что такое семья?

Зачем нужна семья?

Семейные традиции.

Итог классного часа.

II  Введение  в тему.

Семья – это то, что мы делим на всех, Кузнецова Д.

Всем  понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры. Молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

  - Кто догадался, о чём мы сегодня будем говорить?

Г.Н.: Сегодня на нашем классном часе  речь пойдёт о семье. Ребята мы с вами поговорим о ваших чувствах к вашей семье , к вашим родителям, о том, что вы знаете о истории своей семьи, семейных традициях, родословной.

 Г.Н.: В семейном кругу мы с вами растем,

Основы основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

 Основа основ — родительский дом.

 С  чего начинается  любая  семья ?

Со встречи двух до этого чужих людей , которые становятся самыми родными  и близкими. У ваших пап и мам до этой встречи  были свои семьи, в которых они росли. Их мамы и папы  стали теперь вашими бабушками и дедушками. У них  тоже были свои родители, братья, сёстры. Это ваши прадедушки и прабабушки.

  Так  что же такое  «семья» ?   ( Ребята стараются сами ответить)

( После ответов ребят  слайд « Семья – это…)

- Что такое семья?

Семья – это:

- круг близких людей

- любящие друг друга люди

- родственные души

-то, что нельзя ни на что променять

-понимание и лад

-одно целое

- помощь друг другу

- общие традиции

- счастье,радость,улыбки

Г.Н.: Моя семья, моя святыня

Ко мне в наследство перешла.

В ней доброты на всех хватает

На всех хватает в ней тепла.

Моя семья , моя гордыня

На весь оставшийся мне век

Ты подарила мне не имя

Дала мне званье – человек!

Г.Н.- Семья- это связь поколений. В ней начинает зарождаться культура поведения. В семье начинает формироваться культура поведения и общения. В каждой семье особая атмосфера, свои семейные привычки, увлечения, традиции. Уютно и комфортно жить в дружной семье.

(Учитель обращает внимание детей на поговорки, записанные на доске. )

В народе всегда говорили:

« Когда семья вместе, то и душа на месте»

« Не нужен клад, когда в семье лад.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните.

- У каждого человека  есть  свой дом.  Слова  «Отчий дом»,  «семья» входят  в наше  подсознание  с первых дней жизни.  Семья – это великий дар.

 А сейчас послушайте «Гимн семьи» и посмотрите танец.

III  Беседа  по теме классного часа.

- Л. Н. Толстой  сказал:  «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Как вы считаете, из чего  складывается  семейное счастье?

-  Каждому из нас  нужно  такое  место, где  не надо  притворяться, где тебя  не обманут, где тебе  спокойно  и хорошо, где можно отдохнуть  душой.  Я надеюсь, что ваш дом  тёплый, солнечный, уютный.  Чьими  стараниями  это достигается  в  ваших семьях?  Как распределяются  обязанности в вашей  семье?

 /раздаю  листочки  с заданиями/

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5.

 

/после выполнения задания/:

-  Посмотрите, можете  ли вы  взять на  себя  часть  обязанностей  своих родителей.

     Есть такая пословица: «Счастье  не птица – само не прилетит».  Если каждый член семьи  имеет свои  обязанности, тогда в доме уют, тепло, гармония.  Там, где все заботы по дому лежат на одних плечах, как правило, царят  раздражение, непонимание.

-  Раньше о доме и семье  говорили с большим уважением.  Семьи на Руси были большие и дружные. Жили весело,  уважали старость, оберегали младость. Вокруг каждого из нас  много родных  ( бабушек, дедушек, дядь, тёть  и т. д.),  и с ними  мы связаны незримыми нитями.   Ученики нашего класса  об этом прочитают стихотворение  «В кругу своей семьи».


Я расту  в большой семье –Алиев Саид

Это каждый знает,

И в моём родном селе

Её  все уважают.

 

Моя мамочка родная – Магомедова С.

Самая любимая,

Любит печь, вязать, читать

И стихи, как я, читать.

 

Моя старшая сестрица Авлияев С.

Ставить двойки мастерица.

Она – ученица в школе.

Думаете, повезло мне, что ли?

Никакого блата

Для родного брата!

 

 

Моя средняя  сестрица Гусенова Х.

Уколы делать мастерица.

Догадались, что она –

Медицинская сестра.

 

А ещё одна сестрица Алиев С.

Песни петь ведь мастерица.

Может, слышали вы сами,

Как поёт она на праздник

 

Бабушка Моя Магомедова К.

Готовит очень вкусно

Кашу, щи, кисель, компот,

Пироги с капустой.

 

Бабушка моя Авлияев С.

Мастер  рукоделия:

Вышивает, вяжет, шьёт

Чудесные изделия.

 

Дед мой -  мастер на все руки. Кононенко О.

 Ни минуты не сидит,

Никогда не знает  скуки –

Строит, чинит, мастерит.

 

Есть свояк у меня. Магомедова А.

Мы с ним лучшие друзья.

Водить машину очень любит.

Он научит и меня.

 

А моя племянница Кузнецова М.

Рисует замечательно.

Каракули  в моей тетрадке

Выводит так старательно.

 

Дядь  и тёть, сестёр и братьев Маслов Д.

Не могу пересчитать.

 Ну а если постараюсь,

Буду целый день писать.

 

Я в семье старший сын. Гатизаев А.

Зовут – Газитаев А.

Математику уважаю,

Банкиром стать мечтаю.

 

Друг за друга мы горой Рафикова О.

Постоять готовы.

Никому не разбить

Семейные оковы.

 

И от всей души хочу Гусенова Х.

Пожелать всем я,

 Чтоб у каждого была

Дружная семья.

- Знаете ли вы, кто предложил вам  дать то имя, которое вы носите?  В честь кого  вас назвали?

-  Вспомните случай, когда вы помогли  кому-то из близких и этим  доставили  ему  и себе радость.

-  Какая у вас семья?

С – счастливая, славная, спортивная,современная и т. д.

Е – единая, единственная и т. д.

М – милая, многодетная, мечтательная, музыкальная…

Я – яркая, ясная…

 - В раннем детстве родителей  любят  безоглядной любовью. Позже в чувствах  появляется сдержанность. А порой и резкость. Почему?  Надо беречь  здоровье  самых близких вам людей  И как бы вы  ни пытались  заменить их друзьями и подругами, в самые трудные и горькие  дни  вы всё равно  обратитесь  к своим родителям.

-  Когда дети маленькие, то  заботу  о них  проявляют  их родители. 

 -  Когда дети взрослеют, они должны оказывать помощь своим родителям.  Но и родители до сих пор  не выпускают из  своего поля зрения детей, оберегая их и опекая своей заботой.  Назвать это можно одним словом – «взаимопомощь».

- Когда родители стареют, взрослые дети просто обязаны  проявлять заботу  о них,  оказывая им помощь. Надо уделять больше внимания родителям, их здоровью и самочувствию.

  Мы обязательно  должны заботиться о своих  родителях, ведь иначе  мы не исполним свой долг перед ними.  Ребята, но ведь есть дети, которые не выполняют этого долга.  И тогда их родители оказываются  брошенными, забытыми  и беспомощными.  Тогда на помощь  таким родителям  приходит  государство.  В России действует  Семейный кодекс – документ, в котором прописаны  обязательства  всех членов  семьи  по отношению  друг к другу.  Из него вы узнаете  свои  обязательства  перед мамами, папами, бабушками и дедушками.

/ зачитываю  детям  статьи из Семейного кодекса РФ: ст.87, ст.88. ст.95./

 - Ребята, как вы понимаете  пословицу:  «Добрые дети – дому венец, худые дети – дому конец»?

 - От вас, ребята, зависит  очень  многое.  Одна из заповедей Христа гласит: «Почитай отца своего и матерь свою, да будет тебе благо, и долголетен будешь на земле».  Чаще  обнимайте своих родных,  говорите, что вы их очень любите!

 / раздать памятки детям и взрослым./

 Памятка

«Правила заботливого отношения к родителям»

  1. Настоящие сын и дочь берегут покой родителей.

  2.  Настоящие сын и дочь заботятся о благе своей  семьи.

  3.  Нельзя  бездельничать, когда родители трудятся.

  4. Не вступайте в пререкания со взрослыми.

  5. Не выражайте недовольство  тем, что у вас нет  той или иной  вещи.

  6. Не допускайте, чтобы мама  давала вам то, что она не может позволить себе.

  7. Не делайте того, что осуждают старшие – ни на их глазах, ни где-либо ещё.

  8. Нельзя садиться обедать, не пригласив старших.

  9. Не собирайтесь в дорогу, не спросив  разрешения и совета  у старших.

  10. Нельзя  оставлять старшего родного человека  в одиночестве.

Дом. задание «Добрые слова» -

Предлагалось вам задание «добрые слова».  Придумайте  добрые слова-пожелания – отдельно своим мамам, папам,  бабушкам и дедушкам. Впишите их в соответствующие столбцы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 - На досуге  посидите, и подумайте, кому из близких людей вам было легче дарить ласковые слова? Может быть, кто- то остался без вашего внимания?  Наверняка, вам есть, над чем поработать. Помните, ребята, ваш долг – заботиться о своих родителях.  Задумайтесь над этим сейчас. Создайте у   близких  людей уверенность, что они всегда  будут любимы вами.  У вас ещё мало опыта, но есть большие жизненные силы, которые у ваших родителей  уже  значительно истощены.

 

3. Выступление детей.

 - А сейчас ребята  выступят  с пожеланиями  родителям.

 Мы желаем  родителям нашим Магомедова А.

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

 

Вам  желаем, дорогие, Кузнецова Д.

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго-долго жили,

Не старея никогда!

 

Пусть невзгоды и печали Магомедова К.

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной.

 Дорогие наши родители! Кононенко О.

Мы и сами признаём,

 Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведём.

 Мы вас очень, очень любим! Селезнев С.

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

IV Проект «Моя семья». Рассказы детей

Сегодня к уроку вы приготовили проекты, где рассказали о своей семье. Рассказы детей.

V Итоги классного часа.

- А сейчас  давайте послушаем песню  из  репертуара Л. Лещенко  «Родительский дом»

 - Вам понравился классный час?

- Что вы узнали нового?  Что главное отметили  для себя?

 - Берегите своих родителей, ребята, любите их!  Желаю вам и вашим родителям  жить  всегда в мире и согласии. Заботьтесь  друг о друге. Чаще  говорите друг другу  ласковые слова. И тогда не только ваша жизнь, но и жизнь всего человечества  будет лучше. Думайте больше о своих родителях. Их любовь к вам глубока  и требовательна. Ведь они мечтают  о том, чтобы вы выросли  хорошими, добрыми и заботливыми людьми.

 

 




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров5
Номер материала ДБ-360120
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх