Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие на немецком языке ИГРА «Кто хочет стать миллионером?»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие на немецком языке ИГРА «Кто хочет стать миллионером?»

библиотека
материалов

БАШКИРСКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ГИМНАЗИЯ – ИНТЕРНАТ ИМЕНИ РАМИ ГАРИПОВА

















ИГРА

«Кто хочет стать миллионером?»

на немецком языке













РАЗРАБОТАЛА:

Учитель немецкого языка высшей категории

Зиннатшина З.А.







Уфа 2013

Познавательная телепередача « Кто хочет стать миллионером?» натолкнула меня на мысль использовать эту идею в изучении иностранных языков, в частности для контроля знаний.

Нижеследующую разработку предлагаю использовать либо на уроке немецкого языка (урок – игра), либо в качестве внеклассного мероприятия.

Цель данной игры – формирование уважения к языку и к культуре носителей языка, обучение иноязычному общению, обучение этике общения.

Культуроведческое обогашение за счет сведений о культурных ценностях в культурной жизни народов стран изучаемого языка.

Для проведения этого урока(мероприятия) необходимы:компьютер, карточки с вопросами для зрителей отборочного тура, указатели с цифрами 1234.

Итак, звучит гонг. Игра началась. Ведущий объявляет отборочный тур. Звучит вопрос. Он высвечивает на экране компьютера. Участники отборочного тура показывают указатели с цифрами в правильном порядке. Тот, кто быстрее и правильнее это сделает, становится участником игры.

Правильный ответ тоже показывают на экране.

ПРАВИЛА ИГРЫ: Цель участника – ответить на все вопросы(сколько их – устанавливаете сами). В результате 1 несгораемой цифры (например, ответа на пять вопросов) он получит утешительный приз – книжку, шоколадку, авторучку и т.д. Если он ответил на все вопросы, то получит соответственно более значимый приз. Могут быть и другие стимулы.

Как в телепередаче участник имеет право на три подсказки:

  1. Подсказка - помощь зрителей. Зрители «голосуют» с помощью указателей, которые у них есть.

  2. Подсказка – убрать два неправильных ответа. При этом стираются или зачеркиваются два неправильных ответа на экране компьютера.

  3. 3 подсказка предлагается в течение одной минуты воспользоваться учебниками, словарями, энциклопедиями. (кстати, большую часть вопросов я взяла из учебников 10 и 11 классов под редакцией И.Л.Бим.)

Игра длится 40-45 минут.



После каждых 10-15 минут можно устраивать рекламные паузы, которые ученики готовят заранее. Хорошо было бы украсить игру музыкой.

Вопросы игры могут быть различными : касающимися географического положения страны, животных, спорта и т.д. Например, можно использовать такие:











































ВОПРОСЫ ДЛЯ ОТБОРОЧНЫХ ТУРОВ:

  1. Ordnet die Benennungen der Monate nach dem Horoskop in der richtigen Reihenfolge an!

  1. Krebs

  2. Waage

  3. Löwe

  4. Widder

(Antwort: Widder, Krebs, Löwe, Waage)

d,a,c,b



  1. Ordnet diese Worte nach der alphabetischen Ordnung an.

  1. zornig

  2. heiter

  3. zufrieden

  4. müde

(Antwort: heiter, müde, zornig, zufrieden)

b,d,a,s





  1. Ordnet richtig folgende Körperteile von oben nach unten an.

  1. Beine

  2. Nase

  3. Mund

  4. Augen

(Antwort: Augen, Nase, Mund, Beine)

d, b, c, a



  1. Ordnet richtig folgende Körperteile von unten nach oben an.

  1. Zähne

  2. Stirn

  3. Haare

  4. Hals

(Antwort: Hals, Zähne, Stirn, Haare)

d, a, b, c







  1. Ordnet diese Flüsse nach ihrer Größe an.

  1. die Donau

  2. die Elbe

  3. der Rhein

  4. die Spree

(Antwort: die Elbe – 893 km, der Rhein – 865 km, die Donau – 647 km, die Spree – 382 km) b, c, a, d





  1. Ordnet folgende Berge richtig vom höchsten bis niedrigsten an.

  1. der Walzmann

  2. die Zugspitze

  3. der Brocken

  4. der Auersberg

(Antwort: die Zugspitze – 2962 m, der Walzmann – 271 m,

der Brocken – 1142 m, der Auersberg – 101 m)

b, a, c, d



  1. Ordnet folgende Städte richtig an. Beginnt mit den Städten, wo die Einwohnerzahl am größten ist.

  1. München,

  2. Düsseldorf

  3. Hamburg

  4. Bonn

(Antwort: Hamburg – 1 672 000, Düsseldorf – 1 604 000,

München - 1 294 000, Bonn – 284 000) c, b, a, d

  1. Ordnet diese Farben richtig nach dem Spektrum an.

  1. rot

  2. gelb

  3. grün

  4. violet

(Antwort: rot, gelb, grün, violet)

a, c, b, d





  1. Ordnet folgende Tiere nach ihrer Laufsgeschwindigkeit an. Beginnt mit dem langsamen.

  1. die Schnecke

  2. der Hase

  3. der Bär

  4. der Gepard

(Antwort: die Schnecke, der Bär, der Hase, der Gepard)

a, c, b, d

  1. Ordnet folgende Planeten nach ihrer Entfernung von der Sonne an. Beginnt mit dem nähesten.

  1. Mars

  2. Erde

  3. Merkurus

  4. Venus

(Antwort: Merkurus, Venus, Erde, Mars)

c, d, b,a































Вопросы для 1 тура (т.е до 1 – ой несгораемой цифры):

  1. Was gehört zu den positiven Eigenschaften?

  1. Unehrlich

  2. Tolerant

  3. Verständnislos

  4. Ekel

(Antwort: b. tolerant)

  1. Welche Blume wurde zum Symbol des Glückes?

  1. Edelweiß

  2. Rose

  3. Schneeglöckchen

  4. Vergißmeinnicht

(Antwort: a. Edelweiß)



  1. Welche Stadt ist die Hauptstadt von Deutschland?

  1. Bonn

  2. Wien

  3. Berlin

  4. Bern

(Antwort c. Berlin)



  1. Wie ist die Flagge von Deutschland?

  1. Blau, weiß, grün

  2. Schwarz, rot, gelb

  3. Grün, weiß, rot

  4. Rot, weiß, rot

(Antwort: b.Schwarz, rot, gelb)



  1. Welche Feiertage feiert man in Deutschland nicht?

  1. Weihnachten

  2. Ostern

  3. Sabantui

  4. Silvester

(Antwort: c. Sabantui)









  1. Welche Stadt ist keine Hauptstandt?

  1. Wien

  2. Berlin

  3. Sofija

  4. München

(Antwort: d. München)

  1. Aus wieviel Burdesländern besteht die BRD?

  1. 14

  2. 16

  3. 26

  4. 53

(Antwort: b.16)



  1. In welcher Gruppe singt man zu zweit?

  1. Trio

  2. Ensemble

  3. Quartett

  4. Duett

(Antwort: d. Duett)



  1. Welches Tier läuft am schnellsten?

  1. Das Känguruh

  2. Der Gepard

  3. Der Elefant

  4. Der Hase

(Antwort: b. Der Gepard)



  1. Was ist mehr?

  1. 2x9

  2. 7x4

  3. 3x6

  4. 9x3

(Antwort: b.7x4)



















Вопросы для последующих туров( т.е. после 1-ой несгораемой суммой):

  1. In welches Meer münden die meisten deutschen Flüsse?

  1. In die Nordsee

  2. In die Ostsee

  3. In das Schwarze Meer

  4. Den Genfer See

(Antwort: in die Nordsee)



  1. Die erste U-Bahn der Welt ist die U-Bahn in….

  1. Paris

  2. Moskau

  3. London

  4. Tokio

(Antwort: c. London (1863))



  1. Das Berühmte Gemälde „Die sixtinische Madonna“ befindet sich in ….

  1. In der Tretjakow Galerie

  2. In der Münchener Pinakothek

  3. In der Dresdener Gemäldegalerie

  4. Im Nesterow- Museum

(Antwort: c. In der Dresdener Gemäldegalerie)



  1. Welche Sportart nennt man „Königin des Sportes?“

  1. Fußball

  2. Schilaufen

  3. Tennis

  4. Leichtathletik

(Antwort: d. Leichtathletik)



  1. Wer erfand den Globus?

  1. Conrad Röntgen

  2. Einstein

  3. Johannes Kepler

  4. Martin Behaim

(Antwort: Martin Behaim)







  1. Wie zeichnet man „die Kartoffel“ anders?

  1. Der Apfel aus China

  2. Der Apfel aus der Erde

  3. Der Erdapfel

  4. Der goldene Apfel

(Antwort: b. Der Apfel aus der Erde)



  1. Welches von den sieben Weltwundern sind erhalten geblieben?

  1. Riesenstatue von Zeus

  2. Die hängenden Gärten von Semiramis

  3. Die Pyramiden

  4. Tempel der Göttin Artemis

(Antwort: c. Die Pyramiden)



  1. Wie schwer ist die Hockeyscheibe?

  1. 200 gr

  2. 100 gr

  3. 160 gr

  4. 230 gr

(Antwort: c. 160 gr)



  1. Auf welchem Gebiet schuf Robert Koch?

  1. Auf dem Gebiet der Philosophie

  2. Auf dem Gebiet der Physik

  3. Auf dem Gebiet der Medizin

  4. Auf dem Gebiet der Mathematik

(Antwort: c. Auf dem Gebiet der Medizin)



  1. Wen nennt man „Vater der Kosmonautik“?

  1. Gagarin

  2. Koroljow

  3. Ziolkowski

  4. Kepler

(Antwort: c. Ziolkowski)



  1. Wer ist der Autor von der Ballade „Der Handschuh“?

  1. Schiller

  2. Goethe

  3. Andersen

  4. Zweig

(Antwort: a. Fridrich Schiller)



  1. Wer war der erste Kanzler von Deutschland?

  1. Helmut Kohl

  2. Gerhard Schröder

  3. Wilhelm Pick

  4. Conrad Adenauer

(Antwort: d. Conrad Adenauer)







  1. Wer begründete die Olympischen Spiele der Neuzeit?

  1. Schuhmann

  2. Baron de Couberten

  3. Schumacher

  4. Baron Münchhausen

(Antwort: b. Baron de Couberten)



  1. Wer wurde „Liederkönig“ genannt?

  1. Mozart

  2. Beethoven

  3. Schubert

  4. Goethe

(Antwort: c. Schubert)



  1. Welcher Baum ist in Deutschland ein heiliger Baum?

  1. Die Birke

  2. Der Linde

  3. Die Eiche

  4. Der Apfelbaum

(Antwort: b. die Linde)



16. Wer war Erfinder des Films?

a. Lumierres

b. Charlie Chaplin

c. Popow

d. R.W. Fassbinder

(Antwort: a. Brüder Lumierres)



17. Wer war der beste Freund von Goethe?

a. T. Mann

b. Zweig

c. Schiller

d. Becher

(Antwort: c. Schiller)





18. Welches Land ist die Heimat von Wilhelm Tell?

a. die BRD

b. die Schweiz

c. Österreich

d. Luxemburg

(Antwort: die Schweiz)



19. Wann wurde die Olympiade in Berlin stattgefunden?

a.1936

b.1924

c.1980

d.1896

(Antwort: a. 1936)



20. Was gehört Goethe nicht?

a. «Erlkönig»

b. «Lorelei»

c. «Der Fischer»

d. «Der Handschuh»

(Antwort: d. «Der Handschuh»)



















Общая информация

Номер материала: ДБ-359220

Похожие материалы