Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное мероприятие "На пороге самостоятельности"

Внеклассное мероприятие "На пороге самостоятельности"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №9»

























ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«На пороге самостоятельной жизни»

(7 — 9 класс)













Подготовила: социальный педагог

Соловьева А.О.





Старый Оскол


Занятие из цикла «На пороге самостоятельной жизни».

Форма: психологическая ролевая игра «Поверь в себя».

Цели:

1. Закрепление позитивного отношения к жизни и здоровью.

2. Формирование и закрепление навыка противостояния вредным привычкам.

3. Воспитание коллективизма, обучение навыкам совместной работы.

Ход мероприятия.

1. Подготовка к игре.

        Формируется команда из старшеклассников. Команде вручаются маршрутные листы, участникам представляют педагогов, которые их встретят на каждой станции. После этого команда отправляется по маршруту. Продолжительность пребывания на каждой станции 15 минут.

        Здравствуйте, дорогие ребята! Ну, вот и закончилась ваша учебная пора. Завтра вы отправляетесь в самостоятельную жизнь. Какой она будет для вас, покажет время. А сегодня  мы с вами проверим себя, как мы готовы к самостоятельному выбору.    И так, отправляемся в путь.

1-станция. «Я в будущем».

         Н этой станции вам предлагается вообразить себя через 10 лет. Вам будут предложены 3 варианта  карточек, где будет описан тот или иной образ вашего будущего. Вы должны выбрать, какой для вас наиболее подходит, и ответить на вопросы:

1. Что самое приятное в твоей жизни?

2. Какова цель в жизни?

3. Что ты можешь сделать уже сейчас для того, что бы жить так уже через 10 лет?

2- станция «Жизненные ценности».

        На этой станции вам предлагается  определить основные ваши жизненные ценности. Вам предлагается список жизненных ценностей, вы должны выбрать из 10 основных ваших жизненных ценностей - 5 самых важных.

Затем ответьте на вопросы:

1.Что вы делаете  для того, чтобы  эти ценности были в вашей жизни?

2.Что может быть препятствием на вашем пути?

3. Что важного вы хотите сделать в вашей жизни?

3-станция «Сказать «нет»!»

        На этой станции вам предлагаются ролевые игры, целью которых является выработка навыков противостояния чужому негативному влиянию. Учащиеся разбиваются на пары и каждой паре – ситуация. На столе – карточки-отказы:

        Вариант 1. отказ-конфликт-крайний вариант отказа, агрессивный по форме, может содержать оскорбление или угрозы: «Я скажу нет, потому что мне не нравится и я ухожу».

        Вариант 2. Отказ –отрицание- человек даёт понять, что не согласиться с предложением ни при каких обстоятельствах: «Я не соглашусь с тобой ни при каких обстоятельствах»

        Вариант 3. Отказ-альтернатива –человек предлагает какую либо альтернативу (другой способ, вариант): «Я говорю «нет», но предлагаю другой способ или вариант».

        Вариант 4. Отказ –обещание- человек в принципе согласен, но в данный момент не может принять предложение:. «Я не против, но в данный момент этого сделать не смогу»,

        Вариант 5. Отказ-соглашение- человек в принципе согласен с предложением, но по каким-то причинам не решается сразу дать согласие.. «Может быть этого делать не надо, но раз ты просишь, то надо подумать».

Ситуации1. Ты пришёл в школу с новой причёской. Одноклассникам она не понравилась и тебе предлагают постричься налысо.

Ситуация 2.Твой класс решил прогулять урок литературы. Ты уважаешь учителя, но и не хочешь подводить товарищей, попробуй сказать нет одноклассникам.

Ситуация 3. Ты заходишь в магазин самообслуживания с другом. Он предлагает тебе украсть шоколадку. Он убеждает тебя, что никто не увидит. Как ты откажешь другу?

4- станция. «Закон и порядок»

        На этой станции подросткам предлагаются белые и черные карточки с текстом вопросов и ответов. Учащиеся должны выбрать в каждой карточке  с вопросом карточку с ответом.

Подведение итогов.

        У учащихся отмечаются положительные стороны, выделяют самых активных участников.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров14
Номер материала ДБ-400091
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх