Внеклассное мероприятие на татарском языке "Мы любим спорт"

“Без спорт яратабыз” циклын кабатлау дәресе.

5 нче сыйныф

19.03.2015

6 нчы мәктәпнең

II кв. категория укытучысы

Гыйльметдинова Э.Ф.

              “Без спорт яратабыз” циклын кабатлау дәресе.

Дәреснең тибы: ЛГКК, диалогик сөйләмгә чыгу.

Дәреснең максаты:

Белем бирү максаты: алдагы дәресләрдә өйрәнелгән сөйләм үрнәкләрен диалогик сөйләмдә куллана белү күнекмәләрен камилләштерү.

Үстереш максаты: балаларда иҗади фикер йөртү сәләтен үстерү, логик фикер йөртә белергә өйрәтү.

Тәрбияви максат; үз сәламәтлегеңә уңай караш тәрбияләү, спорт белән шөгыльләнергә омтылыш уяту.

Җиһазлау: кроссворд, сюжетлы рәсемнәр, дәрес лексикасына туры килә торган рәсемнәр, Ирина Роднина фотографиясе.

                            Дәрес барышы:

      I.            Оештыру өлеше.

-         Хәерле көн, балалар. Исәнмесез.

-         Кунаклар белән дә исәнләшик.

-         Бүген ничәнче число?

-         Атнаның нинди көне?

-         Сыйныфта кем юк?

-         Урамда кән нинди?

  II.            Теманы билгеләү.

Без бүген сәламәтлек турында сөйләшербез. Ә нәрсә ул сәламәтлек? Әйдәгез кроссворд чишәбез. Ул безгә сәламәтлек нидән тора икәнлеген аңларга булышыр.

Кроссворд – тактада, сораулары – дәреслектә (150нче бит)

III.            Авазлар өстендә эш.

§  Прослушайте и укажите слова со звуком [р]:

Авырта, бил, колак, дару, кул, йөрәк, күз, керфек, арка, тез.

§  Прослушайте и укажите слова с мягкими звуками:

Бармак, чәч, каш, бит, эч, тамак, ирен, баш, аяк, теш.

IV.            Сүзләр өстендә эш.

§  “Нәрсә юк” уенын уйнау.

Балаларга рәсемнәр күрсәтелә “Нәрсә юк” (җитми) табырга.

§  “Рәсемне ясап бетер” уенын уйнау.

Нәрсә кирәк? Шул рәвешчә уен дәвам итә.

§  Сүзлек диктанты.

Карточкалар таратыла:

-         Фамилиягезне языгыз;

-         Тиешле хәрефне куеп чыгыгыз.

К...рф...к, арк..., к...л...к, ...пкә, к...ш, й...р...к, б...рм...к, т...з, б...р...н, б...л.

§  Мин русча әйтәм, ә сез минем, синең, аның алмашлыклары белән кабатлагыз.

Кул, борын, чәч, арка, бил, керфек, тез, каш, йөрәк, тамак, ирен, аяк.

§  Мин татарча әйтәм, сез русча әйтегез.

Минем күзем зәңгәр.               Маратның тамагы кызыл.

Аның чәче озын.                      Катяның бармагы сызлый.

Минем эчем авырта.               Аның тешләре ап-ак.

Синең кулың чистамы?          Минем билем нечкә.    

§  Мин русча әйтәм, сез татарча әйтегез.

У тебя болит голова.               У меня 10 пальцев.

У меня короткие волосы.       У Серёжи болят зубы.

У Алсу болит горло.               У меня длинные ресницы.

У него 2 руки, 2 ноги.            У него болит колено.

  V.            Ситуатив күнегү.

149нчы бит күнегү 3

Скажем, твои друзья пришли на приём к врачу. Костя кашляет, у Коли болит зуб, у Саши болит горло, а у Антона опух палец. Кто к какому врачу пойдёт на приём?

VI.            Сюжетлы-рольле уен.

150нче бит күнегү 9

“Табибта” темасына диалог төзе (3 диалог тыңлау).

VII.            Аудирование.

Тыңлагыз һәм сорауларга җавап бирегез: (сораулар тактага алдан языла).

   Бу – Ирина Роднина. Ул кечкенә вакытта еш авырый. Аны әнисе фигуралы шуу түгәрәгенә яздыра һәм Ирина тимераякта шуа башлый. Аннары Ирина ярышларда катнаша. Призлы урыннар ала. Ирина Роднина – 12 тапкыр дөнья чемпионы, 4 тапкыр Олимпия уеннары чемпионы.

   Сораулар:

1)   Ирина Роднина кем?

2)   Ул нәрсәдә шуа?

3)   Ни өчен әнисе аны спорт түгәрәгенә яздыра?

4)   Ул кайда катнаша?

5)   Ирина Роднина нинди исемнәр ала?

VIII.            Бәйләнешле сөйләм үстерү.

Чылбырлы уен. Башта мин сорау бирәм, укучы җавап бирә. Аннары җавап биргән укучы шул ук сорауны икенче укучыдан сорый. Шул рәвешчә уен дәвам итә. 

Ø Ә син еш авырыйсыңмы?

-         Әйе, мин еш авырыйм.

-         Юк, мин еш авырмыйм.

Ø Авырмас өчен нишләргә кирәк?

-         Зарядка ясарга кирәк.

-         Бассейнда йөзәргә кирәк

-         Йөгерергә кирәк.

-         Урамда уйнарга кирәк.

Тактада:

АВЫРМАС ӨЧЕН...   ЧТОБЫ НЕ БОЛЕТЬ...

спорт белән шөгыльләнергә кирәк.

Ø Нинди спорт төрләре бар?

Ø Кышкы спорт төрләрен әйтегез:

Ø Җәйге спорт төрләрен әйтегез:

Ø Син спорт түгәрәгенә йөрисеңме?

Ø Син нинди спорт түгәрәгенә йөрисең?

Ø Син анда нишлисең?

Ø Атнага ничә тапкыр йөрисең?

IX.            Рефлексия.

Без бүген нәрсә турында сөйләштек?

-         Тән әгъзаларын кабатладык;

-         Ирина Роднина белән таныштык;

-         Спорт түгәрәкләре турында сөйләштек;

    Димәк, авырмас өчен нишләргә кирәк?

   Спорт белән шөгыльләнергә кирәк. (хор белән кабатлау) 

  X.            Өй эше.

a)    “4” – 149нчы бит 4нче күнегү (диалогны язып бетер)

b)   “5” – 149нчы бит 6нчы күнегү (спорт төре турында хикәя төзе)

XI.            Дәресне йомгаклау.

Билгеләр кую.