261405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыВнеклассное мероприятие на тему "А что такое гражданин? Отечества достойный сын"

Внеклассное мероприятие на тему "А что такое гражданин? Отечества достойный сын"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









Внеклассное мероприятие

«А что такое гражданин?

Отечества достойный сын!»




































В.Н. Добрый день уважаемые гости, ребята. Сегодня мы с вами проводим внеклассное мероприятие «А что такое гражданин? Отечества достойный сын!» Вы будете работать в группах, отвечать на вопросы. А в конце мероприятия, мы с вами составим портрет настоящего гражданина, какими качествами он должен обладать. Ваша задача внимательно слушать, творчески работать и делать наброски настоящего гражданина.

Е.В. Мы живем в государстве. Ясно, что речь идет о территории, которая имеет свое название, свои границы, свое население, свои государственные символы.

Действительно, государство - это территория. А территория государства, в котором мы живем, - Россия.

Какие ассоциации у вас со словом Россия?

Давайте их назовём на каждую букву этого слова.


Р - Родина, родная, русская, решительная.

О – особенная, одна, огромная.

С – сильная, славная.

С – смелая, свободная.

И – искусная, историческая,

Я – ясная, яркая, я.


У меня ассоциация- слово Я - как часть Родины.Но что такое Родина?

Далее 2( Валя ,Тагир) ученика читают стихотворение М. Пляцковского “Родина”.

Родина” - мы произносим тихо,

И в глазах задумчивых у нас

Медленно качается гречиха

И дымится луч в рассветный час.

Речка вспоминается, наверное,

Чистая, прозрачная до дна,

И сережки светятся на вербе,

И в траве тропинка не видна.

Родина! Отечество святое!

Перелески. Рощи. Берега.

Поле, от пшеницы золотое,

Голубые от луны стога.



Сладкий запах скошенного сена,

Разговор в деревне нараспев,

Где звезда на ставенку присела,

До земли чуть-чуть не долетев.

Звучит песня “С чего начинается Родина?” в исполнении Андрея Ф. и Аделины Б. (Муз.В. Баснера, сл. М. Матусовского).

Е.В. Сегодня мы будем говорить о гражданственности.о патриотизме, какой он – «Гражданин России»?

Каждому человеку в жизни предстоит выбор. Или он становится “винтиком”, обладающим своим “отверстием”. Или он - Гражданин, влияющий на свою судьбу и судьбу Отечества разумными и полезными действиями.

В.Н. В одном из рассказов писателя Василия Шукшина выведен образ деревенского парня Пашки. Все знали о его несерьезном характере. Иначе как “балаболкой” и не называли.

Но вот на автостоянке загорелся бензовоз. Минута - и рванет. Все кинулись врассыпную. А Пашка - за руль полыхающего чудовища и к реке. Едва успел прыгнуть с подножки. А бензовоз прямо с обрыва.

В больнице, с головы до ног закованный в гипс, Павел опять балагурит: мол, в космос запускали, пришлось прыгать, а парашют не раскрылся…

Незатейливая история, рассказанная писателем - выдающимся Гражданином. Она повествует о людях, в чьих сердцах живет любовь к человеку, к своему дому, краю, Родине.

Как вы думаете, почему в тексте слово “Гражданин” начинается с большой буквы?(Алена, Тагир)

Что означает слово “гражданин”? (Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей. С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка).

В чем разница между значением этого слова и понятием “гражданин по рождению”? (Света)

Давайте послушаем мнение людей, представляющих разные сословные группы.




А как вы ребята думаете, Какие понятия включает в себя слово “гражданин”? У вас на партах слова с понятиями, выберите те, которые относятся к понятию гражданин и повесьте на доску.



Патриотизм

Боль за родную природу

Высокая нравственность

Любовь к родной природе, земле, близким, к своей Родине

Российский человек мог обладать самыми скромными способностями и дарованиями. Но в определенных обстоятельствах проявлялись его особые свойства, которые свидетельствовали о том, что это - Гражданин.

Мы – дети своей Родины, и также как и её предки, отдававшие жизнь во славу Отечества, не можем быть спокойны, тогда, когда в Дом приходит беда, не можем быть равнодушными, делать вид, что нас ничего не касается. Настоящими гражданами России проявили себя Минин и Пожарский в Смутное время. Их и помнит история. В Москве на Красной площади памятник Минину и Пожарскому с надписью “Благодарная Россия - Гражданину Минину и князю Пожарскому”.

Какой праздник у нас в России связан с этими двумя фамилиями. Когда он отмечается. Кто знает историю возникновения этого праздника (Сергей)

Как вы думаете, ощущать себя гражданином необходимо по заказу или это потребность души, веление сердца?

Я думаю, что вы получили исчерпывающий ответ на заданный вопрос. Итак, гражданин это человек, который имеет права и обязанности, а настоящий гражданин имеет еще и высочайшуюотвественность.

А Школьник - это гражданин? А какие права и обязанности у школьника?

1.Право на жизнь.

2. Право на свободу.

3. Право на личную неприкосновенность.

4. Право на труд.

5. Право на отдых.

6. Право на свободу слова.

7. Право на образование.

8. Право на медицинское обслуживание.

1.Прилежно учиться.

2.Выполнять требования учителя, дежурных .

3. Соблюдать технику безопасности


4.Придерживаться правил культурного поведения. Уважать права других.

Молодцы! Права знаете хорошо.

-Сейчас мы с вами поработаем в группах, но вы должны уметь выслушивать, потому, что в группах должны соблюдаться равные права.

У вас на партах конверты в одном из них задание каким правом воспользовались сказочные герои, а в другом какое право нарушено.


1 группе: Прочитайте отрывок из сказки и определите, какое право нарушает сказочный герой.:

А)Ведьма решила погубить братца Иванушку и сестрицу Алёнушку.


Каким правом решили воспользоваться дети?


Б) Злая старуха выкрала детей из колыбельки. Когда выросли, дети собрались искать своих родителей.




2 группе:


А) Каким правом могут воспользоваться животные?

Приходи к нему лечиться и корова и волчица. И жучок и червячок, и медведица…


Б) О каком праве идёт речь:

Все работы хороши, выбирай на вкус!

3 группе:

А) Каким правом воспользовалась Золушка, когда решила пойти на бал?

Б)Каким правом могут воспользоваться насекомые?

Как-то летом, на лужайке,

Господин Учитель Жук,

Основал для насекомых

Школу чтенья и наук.



В каких практических делах выражается ваша позиция гражданина?

Быть гражданином” - это не просто запись в паспорте, это состояние души и потребность в реализации своих возможностей и способностей на благо любимой Родины и на ее процветание.

Нельзя жить в России и быть равнодушным к её судьбе, потому что невозможно быть равнодушным  к своей собственной судьбе. Это и есть гражданское чувство, и, возможно, в России - это самое сильное чувство. Сильнее страха, сильнее славы, сильнее любви. Чувство и все эти эмоции Н.А.Некрасов гениально выразил в русской поэзии.Давайте послушаем отрывок из этого стихотворения.

Чтец:

1.Поэтом можешь ты не быть,

Но гражданином быть обязан.

А что такое гражданин?

Отечества достойный сын.

2.Кто гражданин страны родной?

Где ты, откликнись? Нет ответа.

И даже чужд  душе поэта

Его могучий идеал!

3. Но если есть он между нами,

Какими плачет он слезами!

Ему тяжелый жребий пал,

Но доли лучшей он не просит:

Он, как  свои, на теле носит

Все язвы Родины своей.

А сейчас мы с вами внимательно посмотрим фрагмент из фильма «Мы из будущего». Вы должны выразить свое отношение к просмотренному, и дать оценку.(фрагмент). А встречались ли вы с подобными ситуациями в жизни.

Е.В.Любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление посвятить свой труд, свои силы расцвету Родины, чувство привязанности к тем местам, где родился и вырос, включает в себя понятие «Патриотизм».

В.Н. :

Результат не стоит долго ждать,

Наш патриотизм - итог дерзанью,

Мы готовы Родине отдать

Силу духа, мужество и знанье!



Вы считаете себя патриотами?

Если Родина позовет, пойдете ее защищать?

Отношение народа к Родине выражено в пословицах.

Поработаем в группах. Каждая группа должна собрать из слов пословицу и объяснить смысл. (Командам раздаю карточки с разрезанными пословицами)



Е.В. А сейчас мы обратимся к символике России, как духовному источнику, пониманию в какой стране ты живешь, понимая, что её и твоя судьба в твоих молодых руках. Образ Родины мы воспринимаем через символы. Герб, Флаг и Гимн – самые главные отличительные знаки государства, это знаки русской истории. Они обозначают единство страны, равноправие ее народов. На слайде вы видите гербы. Под каким номером герб РФ, Смоленской области, Ярцевского района. Молодцы. На следующем слайде вы видите флаги. Под каким номером флаг Рф, Смоленской области, Ярцевского района. О чем еще мы с вами не сказали. Сейчас в исполнении Маши прозвучит гимн Смоленской области, а в конце мероприятия мы все вместе исполним гимн Рф.

Знания, которые вы показали , радуют. Знания символов- это не только проявление чувства национальной гордости и достоинства, но и проявление гражданской позиции.

Е.В.В. Гюго сказал: «Я люблю быть популярным – это счастье, но я хочу быть полезным – это долг». Итак, сегодня вы проявили себя настоящими гражданами своей страны. Команды защищали проекты, отвечали на вопросы. Никто из участников не остался равнодушным. Все, так или иначе, высказали и продемонстрировали свою гражданскую позицию. И мы с гордостью можем сказать: «Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ».

Е.В. Давайте подведем итоги. Кто же такой «Гражданин» сегодня в нашей стране? Это человек, имеющий права и обязанности, соблюдающий закон и отвечающий         за свои поступки. Каждый человек общества должен иметь свою гражданскую позицию. А гражданская позиция невозможна без политической, нравственной и правовой культуры. На доске висит человек, каждый из вас сейчас напишет одно качество, которое присуще гражданину.

Ребята! Вам строить новую Россию, преумножать её славу и богатства. Будьте достойны нашей великой страны, её многовековой истории и подвигов знаменитых предков. Хотелось бы наш разговор закончить словами великого русского поэта Н. А. Некрасова : « Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» Я надеюсь, что вы вырастите достойными гражданами своей страны.

В.Н. А мне бы хотелось  закончить наше мероприятие следующим высказыванием:

«Не может сын глядеть спокойно

На горе матери родной

Не будет гражданин достойный

К Отчизне холоден душой».






Общая информация

Номер материала: ДВ-545181

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Комментарии:

9 месяцев назад
Спасибо!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.