Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие на тему "Happy English"

Внеклассное мероприятие на тему "Happy English"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

H

A

P

P

Y

E

N

G

L

ISH

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z






Свято англійської мови

для 1-4 класів

HAPPY ENGLISH


Хід свята:

Незнайко.(виходить на сцену) Hello! Це поки що все що я запам’ятав англійською. Діти, я вам співчуваю… Ось у мене зараз буде урок англійської, а навчає мене не абихто, а сама пані English – Англійська мова. Хоч я вважаю, що і так знаю англійську достатньо добре.

Мова. То хто це тут знає англійську «достатньо добре»?

Незнайко. Ну, я! А що? How do you do? Where do you live? Kyiv is a capital of UKRAIN. Bland a med. Head&Shoulders… Та я стільки слів знаю!

Мова. Ну, тоді розпочнімо наш урок прямо зараз. What is your name?

Незнайко. Це я знаю! Хто таке не знає?! My name is Neznayko.

Мова. How do you do?

Незнайко. А можна повільніше? Бо це ж ви таке питаєте-як в інституті… Що це ви таке спитали?

Мова. Як справи?

Незнайко. Ось! Бачите, діти! Я ж казав, що англійська – це якась неправильна мова! How-do-you-do. Це ж скільки слів… Аж чотири… А спитали всього-на-всього «Як справи?» Це ж слів удвічі більше. Що ж виходить – може й голова у мене стане удвічі більша, коли я вивчу всю цю англійську? Вибачайте, але я вважаю, що мій словниковий «напас» достатньо глибокий і мене вже можна зарахувати до досить просвічених людей. А англійська… Хіба це так важливо?

Мова. По-перше, словниковий запас, а не напас і ти хочеш стати освіченим, а не «просвіченим», а по-друге, англійська – це важливо і про це знають всі діти.(виходять учні початкових класів)

Учень 1. Англійська мова поширилася по всьому світу, починаючи з 17 століття, і залишається основною міжнародною мовою спілкування, торгівлі і техніки.

Учень 2. Англійська належить до тих мов, що має найширший словниковий запас: Оксфордський Словник Англійської мови нараховує близько 600 000 слів.

Учень 3. Також це мова, яку знають найбільше людей як другу (нерідну): приблизно 350'000'000 людей.

Учень 4. Англійською друкують найбільше.

Учень 5. Якщо хочеш подорожувати і відвідати різні куточки нашої планети – без англійської не обійтися!

Незнайко. Як можна вивчити всі ці дивні слова! Я, щойно почую Good morning!, то мені так і хочеться кудись втекти… Англійська - це ж так нудно!!! (починає плакати)

Учень 1. Незнайку, не плач, дорогенький!

Незнайко. Як же мені не плакати? Сльози самі ллються і ллються…

Учень 2. Ми дуже хочемо тебе розвеселити! Давай ми сьогодні влаштуємо свято. Справжнє свято англійської мови і ти побачиш, що це може бути весело і цікаво.

Незнайко. Ой, які ж ви молодці! А я теж знаю дещо англійською… Наприклад, я можу назвати всіх тварин та звірят! Ну, майже всіх…

Мова. А чи знаєш ти алфавіт? А от наші діти знають!!!

Конкурс на складання алфавіту (3 учні).

1


Незнайко. Thank you very much, дорогенькі мої.

Мова. О, я бачу що твої сльози вже висохли, Незнайку. А ти любиш свята?

Незнайко. Авжеж! А хто ж їх не любить?

Мова. А яке твоє улюблене?

Незнайко. День народження! Я думаю, що всі діти люблять свій день народження!

Мова. А чи знаєш ти, без якої пісні не обходиться жодне свято?

Незнайко. А я знаю, а я знаю. Ну ж бо, давайте заспіваємо всі разом!

Happy birthday to you,

Happy birthday to you,

Happy birthday Neznayka,

Happy birthday to you!

Шкода, що сьогодні не мій день народження, а то я так люблю подарунки…

Мова. Ти можеш їх заробити, якщо візьмеш участь у конкурсі «Хто більше?»

Незнайко. Хто більше пострибає на одній нозі? Хто більше зловить котів? Хто більше з’їсть цукерок?

Мова. Ні. Конкурс – хто більше знає віршів англійською мовою.

Конкурс «Poems»

Незнайко. Шкода, що знаю так мало …

Мова. Не сумуй. Бо діти приготували для тебе багато цікавого і веселого.

Мова. А тепер, діти, спробуйте відгадати загадки. Хто знає – піднімає руку, не викрикує:

1. I am an animal. I am big and long. I am green. I can swim. (crocodile)

2. I am an animal. I am big and angry. I am orange and black. (tiger)

3. I am a toy. I can fly. (kite)

4. I am a toy. Boys like to play with me. (car/train/plane)

5. I am an animal. I am big and brown. I like to sleep. (bear)

6. I am an animal. I am green. I can swim. I can jump. (frog)

7. I am an animal. I am grey and very little. (mouse)

8. I am an animal. I am grey and big. (elephant)

9. I live in an ocean. I am little. I can swim. (fish)

Мова. А тепер пограємо у гру “Їстівне-неїстівне.” Я називаю слова, а ви плескаєте у долоні, коли почуєте назву їстівного.

A pen, a dog, a boy, an apple, a desk, a cat, milk, honey, a ruler, a cake, a monkey,

a pear, a door, a panda, an egg, a leg, an orange, a doll, a ball, jam, ice-cream, a bag.

Ведуча. А тепер пограємо з вами в гру “Повторення кольорів.” Я читаю вірш, а ви доповнюйте назви кольорів англійською мовою.

Знаємо насамперед: колір макa буде-red.

Колір квітки, що люблю, зветься по-англійськи- blue.

Взимку колір цей буває, це сніжинки колір-white.

Море, де стоїть “ Артек”, по-англійські зветься black.

Взимку та влітку колір один має ялинка. Зветься він green.

Любимо колір пшениці спілої. Дуже він гарний, колір yellow.

Хутро у вовка, хутро мишей брудного кольору. Зветься він grey.





2

Мова. Незнайку,а я знаю, що діти підготували ще й твою улюблену казку «Колобок» (інсценізація казки ).





LITTLE ROUND BUN


Characters:

Grandpa, Grandma, Little Round Bun, Hare, Bear, Wolf, Fox, Author.


Author. Once upon a time there lived an old man and an old woman who

were was nothing left to eat in the house, not even bread.

Said the grandpa:

Grandpa. Grandma, dear, bake a tasty bun, please.

Grandma. With great pleasure. Now I'll bake a little round bun. Here it

is. Look!

Grandpa. I like it. It is very nice, round and little. I think it is very tasty.

Grandma. You are right. But it is too hot now.

Grandpa. Put it on the window.

Grandma. OK.

Author. But the bun jumped out of the window and onto the bench outside,

and from the bench onto the ground, and away it rolled along the road!

Little Round Bun.

I'm Little Round Bun

I can sing and roll, and run,

I run away from home,

I'm here all alone.

Author. On and on it rolled, and it saw a Hare coming toward it.

Hare. Hello. I'm Hare-Long Ears. And who are you?

Little Round Bun. I'm Little Round Bun.

Glad to meet you.

Hare. Glad to meet you to. Oh, you are very nice. I'll eat you up.

Little Round Bun. Don't eat me! Don't eat me! I can sing and I'll sing

to you. Listen:

I'm Little Round Bun

I can sing and roll, and run,

I ran away from home,

I'm here all alone.

Author. And off it rolled and run away. By and by it saw a wolf.

Wolf. Hi! I'm Grey Angry Wolf. I'm very serious, and you?

Little Round Bun. I'm Little Round Bun. I'm happy.

І can sing and roll, and run,

I ran away from home,

I'm here all alone.

Author. And away it rolled. By and by it met a Bear coming toward it.

Bear. Hey, who are you?

3

Little Round Bun. I'm Little Round Bun. Glad to meet you. And who are you?

Bear. I'm Bear. I'll eat you up.

Little Round Bun. No, you can't. I'll sing a song to you.

Listen:

I'm Little Round Bun

I can sing and roll, and run,

I run away from home,

I'm here all alone.

Author. And off it rolled and run away! By and by it saw a Fox.

Fox. Oh, what a nice

Little Round Bun! I like you.

Little Round Bun. Who are you?

Fox. I'm a fox, I'm a fox. I'm a beautiful fox. My name is Foxie-Loxie.

I have a long tail. I am smart. I am special!

Little Round Bun. Glad to meet you, Foxie-Loxre. I can sing:

Listen:

I'm Little Round Bun,

I can sing and roll, and run,

I run away from home,

I'm here all alone.

Fox. Dear Little Round Bun, I can't hear you. I can't hear you. Sing a

song again. Come to me nearer.

Little Round Bun. With pleasure:

I'm Little Round Bun,

I can sing and roll, and run,

I run away from home,

I'm here all alone.

Fox. Gulp!!!

Author. But before it could go on, the Fox opened her mouth and snap! —

She ate it up.



Мова. Незнайку, чи сподобалося тобі сьогодні?

Незнайко. Дуже, дуже!

Ведуча. Незнайку, діти багато працювали, щоб приготувати таке свято. І не лише сьогодні, а щодень, щоуроку… Тому я думаю, що тобі треба подякувати дітям і пообіцяти, що ти будеш старанно вчитися.

Незнайко. Обіцяю. І ви, діти, пообіцяйте, що будете старанно вчитися!










4

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров114
Номер материала ДВ-153278
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх