1-й ученик:
Хороша сегодня школа!
Зал горит огнем!
Мы на праздник наш
веселый
Всех друзей зовем!
2-й ученик:
Заходите, проходите,
Путь свободен,
освещен!
Приглашаем всех
сегодня
Попрощаться с
букварем!
3-й ученик:
Вот и настал День
Букваря,
Все желают счастливого
дня.
Я одеваюсь, портфель
за плечо,
Мама целует меня
горячо.
4-й ученик:
Вот я в школе за
партой сижу,
Другу новость сейчас
расскажу:
Все буквы прошли мы
от А и до Я,
Настал счастливый наш
день Букваря!
5-й ученик:
С этой книжкой –
самой первой –
Каждый путь свой
начинал,
Чтоб пройти маршрутом
верным
На заветный перевал.
6-й ученик:
В день осенний, в
день чудесный
Мы не зря пришли все
в класс
Было очень интересно
На страницах букваря.
7-й ученик:
Вдоль картинок мы
шагали,
По ступенькам-строчкам
шли,
Ах, как много мы
узнали!
Ах, как много мы
прочли!
8-й ученик:
Край родной, родные
дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы
открывали
На страницах букваря.
9-й ученик:
Потрудились мы
немало,
Ведь, по правде
говоря,
Русской грамоты
начало –
На страницах букваря.
10-й ученик:
Тридцать три родные
буквы
Мы узнали к февралю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!
11-й ученик:
Мы прочтем любые
книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду
буквы
Те же, что и в
букваре.
12-й ученик:
Сегодня, друзья, мы
сюда собрались,
Чтоб доброе слово
сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас
трудиться.
13-й ученик:
Если все у вас в
порядке:
Книги, парты и
тетрадки,
Дружба с книгой
навсегда,-
Приглашаем всех сюда
(звучит песня «Учат в
школе).
Учитель: Дорогие ребята, родители! В нашем классе праздник, а отмечаем мы
сегодня нашей большой семьей, как вы уже догадались, нашу первую победу –
завершение изучения первой школьной книги «Букваря». Ребята! Сегодня у нас
немножко грустный, но приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой,
а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – «Букварем».
Это вы, такие нарядные, красивые, а главное умненькие ребята. Умные потому, что
вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы
взяли в руки.
Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не
повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю.
А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всем
мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас
светлый путь в увлекательный мир знаний. Это волшебная книга. Сегодня мы
прощаемся с нашим добрым другом. А где же сам Букварь? Без него у нас не
получится праздник.
Давайте позовем его!
Все вместе: Букварь, букварь. Где ты?
Никто не появляется
Учитель: Ребята, давайте позовем его по –другому. Я
загадаю вам загадки, а вы их отгадайте, тогда Букварь, услышав это, придет к
нам.
1.
Три сестрички
Ростом невелички
Если знаешь их секрет
То на все найдешь ответ. (буквы)
2.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает. (книга)
3.
Что за книгу я вам дам:
Учит буквам и словам? (Букварь)
(выходит букварь)
Букварь: Слышу, речь идет обо мне. Приятно слышать добрые слова о себе спасибо
ребята: Я – букварь, учу читать. Меня не надо забывать. Меня изучишь хорошо и
сможешь ты тогда любую книжку прочитать без всякого труда. А в книгах есть про
все, про все.
Учитель: Ну тогда, уважаемый Букварь!
Принимай парад войск от А до Я.
Букварь: Есть принимать парад! Войско мое славное стройся:
- Гласные! (здесь)
- Согласные (здесь)
- Буквы, которые не обозначают звуков (здесь)
Сколько всего букв в алфавите? Сколько гласных? Сколько согласных?
Какие они бывают? А еще 2 буквы?
14-й ученик:
Буквы – значки, как
бойцы на парад,
В четком порядке
построены в ряд.
Каждый в условном
месте стоит
И называется он ………
Алфавит!
(песня «Алфавит»)
Заходят Мальвина и
Буратино:
М. – Вот Буратино наконец-то мы попали в школу.
Б. – Ой, как здесь красиво. А сколько много
здесь учеников!
- Здравствуйте
ребята!
- Здравствуйте
взрослые!
М. – Да мы еще и на праздник попали.
Б. – А на какой?
(подходит к Букварю и
пытается прочитать)
- Я только успел
выучить эту букву. Это – А! Я очень хочу научиться читать. Но по дороге мне
всегда встречается Лентяйкин. (вздыхает и опускает голову).
М. – Вот в школе и научишься читать.
А ребята тебе
в этом помогут.
Поможем.
(Читают «Прощай, букварь!»
- Учись читать.
И забудь про
Лентяйкина
Лентяйкин (вбегает,
одет небрежно, один ботинок завязан, второй без шнурка).
Лентяйкин. - Это я. Кто меня вспомнил?
М. – Так это ты Лентяйкин? Ну и вид у тебя!
Л. – Ой- ой-ой! – подумаешь букварь!
Вот я, Лентяйкин,
неграмотный
Живу себе, ни одной
буквы не знаю.
И ничего прекрасно
себя чувствую.
М. – В самом деле прекрасно!
А культурные
люди без букваря и азбуки, без книги и грамоты обойтись не могут.
Ты даже не
поздоровался с ребятами. Поздоровайся.
Видишь публика?
П. – Не вижу я никакого бублика.
М. – Да не бублика, а поздоровайся с публикой!
То есть со зрителями.
Л. – А, ну так бы и сказали. Здравствуйте,
дорогие зрители!
Лентяйкин (зевает, рассматривает зал, ребят). И зачем
вы тут собрались? Вам не лень? (Из зала слышны ответы) Лучше бы повалялись на
диване…. Какие такие буковки?... да что в них толку? Одни большие, другие,
меньше – какая разница? А то еще придумали: «Гласные – согласные». (Походит к
согласным.) Ну, эти еще ничего – симпатичные! А эти? (Подходит к гласным.) Ну
что в них такого?! Подумаешь кружок! (Берет шар с буквой О.) Или эти две палки
(У). Калитка какая-то (И)…
Вот уж без них вполне можно обойтись!
М. – Нет, Лентяйкин, ты ошибаешься! Попробуй-ка
прочитать хоть одно слово без них!
(Дети составляют
слова: ШКОЛА РОДИНА МИР)
Лентяйкин:
- Ну и попробую! (пытается прочитать)
-
Подумаешь! Незачем мне читать.
- Давай, Буратино, лучше с ребятами подеремся, или например, кто громче заорет,
или кто быстрее разбросает пальто в раздевалке.
- Есть же у вас такие ребята?
Б. – Нет, здесь никто не дерется, а все ребята
дружные, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.
М. – Ну, как тебе, Лентяйкин, не стыдно
безобразничать. Ты у ребят на празднике, а ведешь себя так не красиво.
Л. – Извините, меня пожалуйста, ребята. Я больше
не хочу лениться, хочу читать, писать, узнавать новое! Не хочу быть
Лентяйкиным! Пожалуйста, дайте мне букварь!
М. – Хорошо, приведи себя в порядок, и мы дадим
тебе букварь.
15-й ученик:
Вечен, светел и велик
Букваря родной язык!
Значит, главное из
книг-
Мой Букварь, мой
Букварь! (Все)
16-й ученик:
Мы доброе слово
сказать Букварю
Сегодня должны, все
ребята,
Давайте-ка песню
подарим ему.
Песня «Прощай Букварь»
17-й ученик:
Тебя, мой добрый друг
– Букварь,
За все благодарю!
За слово «мама»,
слово «мир» -
Спасибо Букварю!
18-й ученик:
За слово «Родина», за
то,
Что я читать могу
Ты – книжка первая
моя,
Я у тебя в долгу.
19-й ученик:
Беру букварь в
последний раз,
Несу букварь в
просторный класс.
И дорогу букварю
Я говорю: «Благодарю!
20-й ученик:
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек
есть,
Все книжки я могу
прочесть!»
21- ученик:
Спасибо, Родина, тебе
За все заботы обо
мне:
За то, что в школу я
хожу,
За книгу, что в руках
держу.
Я с этой книгой в
первый раз
Пришел в своей
первый, светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы
изучил
И как мне радостно
сказать
«Умею я теперь
читать!»
22-й ученик:
Как хорошо уметь
читать!
Не надо к маме
приставать.
Не надо бабушку
трясти:
«Прочти, пожалуйста,
прочти!»
Не надо умолять
сестрицу:
«Ну, прочитай еще
страницу!»
Не надо звать, не
надо ждать.
А можно взять и
прочитать!
Букварь: - Спасибо вам, ребята! Но делу –время, а
потехе час. Пора нам расставаться. Но не грустите! Я привел к вам новую
чудесную книгу. Ну-ка, порадуйте меня в последний раз: дружно прочитайте, как
зовется наша гостья. (Дети читают «Родное слово»). Теперь вы будите учить эту
книгу, узнаете много нового и интересного. Любите, ребята, книги! Они вам
помогут вырасти умными людьми, какими хочет вас видеть Родина, родители,
учителя.
До свидания!
Песня: «Я казах»
Казахская игра: «Тақия тастамақ»
Учитель: Ребята! Забыть вам нельзя
Наш
праздник – День Букваря!
Я
всем желаю хорошо учиться,
Это
вам в жизни очень пригодится.
Поздравления
администрации школы.
Награждение учащихся
медалями.
Песня «Мы
первоклашки»
Учитель: А кто были главными вашими помощниками в
изучении русской грамоты? (Родители)
Выразим благодарность
вашим родителям.
23-й ученик:
Без вас, наши папы,
без вас, наши мамы,
У нас не учеба была
бы, а драма.
Без вас тяжелейший
учебный процесс
Для нас потерял бы
давно интерес.
24-й ученик:
Родители наши нас
учат терпенью,
Чтоб наше ученье не
стало мученьем.
Вы нас заставляете в
школе учиться –
Мы просто обязаны
вами гордиться!
25-й ученик:
Вы терпите наши
капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы
каждый день,
Вы учите с нами уроки
до пота…
Спасибо вам всем за
тепло и заботу!
Учитель:
- А как мамы и папы
радуются за вас, что вы полюбили свой букварь и научились читать.
(Поздравления
родителей и вручение подарков-книги)
Появляются на сцене
Буратино, Мальвина, Лентяйкин дарят ребятам закладки и прощаются с ними.
Песня «Счастливый
день»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.