Внеклассное мероприятие на тему: «Царство вежливости и доброты»

Урок путешествие

 «Царство вежливости и доброты»

Цель: Формирование нравственных понятий, как доброта, вежливость.

Задачи: воспитывать потребность совершать по собственному побуждению добрые поступки;

-развивать способность добрые поступки замечать;

- формировать, прежде всего, положительные взаимоотношения между участниками учебного процесса.

Ход урока

1. Организационный момент.(звучит музыка). Дети давайте с вами настроимся на работу, так как, впереди нас ждет тяжелый и нелегкий труд.

- Ребята, представьте себе, что Солнце дарит лучи Добра вам. Сейчас каждый лучик коснулся вас. Протяните руки вперед, постарайтесь поймать луч Солнца. Закройте глаза. Представьте, что вы находитесь на поляне, освещенной Солнцем. Лучи коснулись вас, вашего тела. Сейчас эти лучи проходят сквозь вас. Вам тепло. Вам тепло от луча Солнца, вам тепло от добра, которое исходит от этого маленького луча Солнца. Сейчас вам очень хорошо, вам тепло. На душе у вас хорошо. Хорошо всем от того, что луч проник в вас и делает доброе дело.

2. Ребята мы с вами отправляемся в большое путешествие, в царство вежливости и доброты. Дорогу в наше царство закрыли злые персонажи, и мы должны помочь открыть все двери и дороги в царство, но это будет не так легко. Вы готовы? Но для этого мы сами должны знать что такое добро.

3. Первый ключ от нашего царства спрятан у бабы-яги, она приготовила нам задание. В коробке она спрятала лучи от солнца. Для того чтобы вернуть солнцу его лучи мы должны знать что хорошо а что плохо? Как поступает добрый вежливый человек, а как злой?(дети работают у доски)

- Молодцы, мы выполнили задание, и баба-яга отдаст нам ключ. Открывается ¼ части карты царства добра и вежливости

4. Давайте отправимся дальше и узнаем, у кого еще лежит ключ. Посмотрите на этого героя. Кто это? Правильно это лиса. Вы помните, с какой она сказки? А какими качествами можно охарактеризовать ее? Давайте посмотрим, что нам приготовила лиса? Она нам прочитает сказку.

Жил-был беспокойный цыпленок. Однажды он спросил у своей мамы: «Что такое добро?» «Ты еще маленький. Подрастешь – узнаешь»,-сказала мама. Но цыпленок был нетерпеливый. Он хотел поскорее узнать ответ и отправился в путь, чтобы найти его. По дороге он встретил плачущую козу, которая попросила его найти потерявшегося козленка. «Мне некогда, - сказал цыпленок. – Я хочу узнать, что такое добро.» И он побежал дальше. На поляне он увидел девочку, которая пыталась достать шарик, повисший на дереве. «Цыпленок, цыпленок, помоги мне, пожалуйста, достать шарик»,- попросила девочка. «Мне некогда,- сказал цыпленок.- Я хочу узнать, что такое добро». «А я знаю, что такое добро. Мне мама часто рассказывает про добрых людей». «Расскажи мне тоже»,- попросил цыпленок. «Сначала достань мне шарик». Цыпленок взлетел и достал шарик. «Вот ты и сделал доброе дело. Это и есть добро». «Так просто?»- удивился цыпленок.

-  Узнал ли цыпленок, что такое добро?

- Почему необходимо быть добрым?

- А каких сказочных героев вы считаете добрыми? Почему?

Вывод: Добро – это забота о благе других. Быть добрым, значит проявлять заботу обо всем, что есть на земле, не меньше, чем о себе самом.

- И опять мы справились с заданием. Открывается ½ карты.

5. Ребята мы почти справились. Давайте отправляться дальше.

Снежная королева нам хочет задать вопросы.

- добрый человек всегда помогает маме;

- делает зимой для птиц кормушки;

-всегда чувствует, кому нужна помощь;

- стреляет в птиц из рогатки;

- не отказывает в помощи в трудную минуту;

- обзывает близких и друзей;

- выполняет добросовестно свои обязанности.

- обманывает своих друзей;

- дарит улыбки;

- жадничает;

- извиняется, если провинился;

- грубит всем;

 Посмотрите, снежная королева не любит хороших детей, поэтому уходит от нас и отдает нам ключи от царства.

6. Осталось совсем немного. Ой, посмотрите кто это такой злой. Вы знаете кто это? Это соловей разбойник! Он приготовил самое трудное задание. Нарисовать рисунки, в которых вы изобразите добро и вежливость. Пока вы будите рисовать, я включу песню, про добро.

Мы с вами молодцы, мы справились со всеми заданиями.

Жители царства рады и очень благодарны нам. Поэтому дарят нам свои улыбки.

7. Давайте с вами подведем итог. Каким человеком нужно быть? Что такое добро? А вежливость?