707965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие на тему: «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть!»

Внеклассное мероприятие на тему: «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие на тему:

«Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть!»

Цель: формирование толерантного отношения к детям, имеющим ограниченные возможности здоровья

Задачи:

- учить детей нравственным понятиям: доброта, вежливость

- воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение к людям имеющим ОВЗ

- развивать умение пользоваться словарями

Ход урока:

1.Организационный момент (1 минута)

Цель: создание эмоционального настроя на совместную коллективную деятельность

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта – не пряник, не конфета.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

2.Постановка учебной задачи (5 минут)

Цель: Создание условия для постановки учебной задачи через прослушивание произведения

Сегодня я с вами хочу поговорить о самых главных качествах человека. О каких именно вы узнаете сами, послушав всем известную песню (Прослушивание песни Кота Леопольда «Если добрый ты…»)

3.Создание проблемной ситуации (5 минут)

Цель: формулируют тему и цель урока

- Скажите, кто поет эту песню? (Кот Леопольд)

- А как она называется? (Песня о доброте)

- О каких качествах поется в этой песне? (Доброте, вежливости)

- Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке?

И так, тема нашего урока: «Чтобы радость дарить, нужно добрым и вежливым быть!»

- Какая цель урока?

4. Работа по теме (10 минут)

Цель: получение новых знаний о доброте

Доброта – одна из важнейших качеств воспитанного человека. А вы знаете, кто такие добрые люди? (Мнения детей)

- Где мы можем узнать определение добра? (В словаре)

Дети работают со словарём, ищут определение.

- Давайте прочитаем, что такое добро.

- А что значит принимать человека таким, какой он есть? (Быть наравне)

- Скажите, все ли люди имеют одинаковые возможности? (Нет)

- А почему? (Есть люди с ОВЗ)

Я хочу вам показать презентацию всемирно известных людей с ОВЗ, которые добились успехов.

- Можно ли сказать, что они были ограничены? (Нет, если только в плане здоровья).

5. Физкультминутка (1 минута)

Цель: снятие утомляемости

6. Актуализация знаний (20 минут)

Создание условий для активизации знаний и мышления через выполнение практического задания

Знаете ли вы, что такое толерантность? (Предположения детей)

- Где мы можем узнать определение толерантности? (В словаре)

Дети работают со словарём, ищут определение.

- Давайте прочитаем, что такое толерантность. Толерантность – это терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, обычаям и поведению.

- Как вы понимаете это определение? (предположения детей)

Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру.

- Наденьте боксёрские перчатки и попробуйте нарисовать на листе бумаги цветок.

- Завяжите глаза и постарайтесь прочитать слово, выложенное из вырезанных букв.

- У вас получилось нарисовать цветок и прочитать слово? (Нет)

- Почему? (Нам было сложно)

Для того чтобы человек с ОВЗ смог сделать тоже самое что и здоровый человек, ему нужно приложить больше усилий.

Инвалиды – такие же люди, как и мы с вами, но у них по разным причинам ограничены те, или иные возможности. Но они, так же как и вы, хотят дружить, играть и общаться.

Я хочу вам предложить, чтобы вы написали письма ребятам – инвалидам, чтобы они чувствовали поддержку.

7.Итог урока. Рефлексивная деятельность (3 минуты)

Цель: создание условий для рефлексии

- Давайте с вами вспомним тему и цель нашего урока.

- Как вы думаете, мы достигли с вами поставленной цели?

Рефлексия «Ваза с цветами».

Закончить наш урок я хочу словами:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если кому – то поможет

Доброта и улыбка твоя,

Знай, что ты счастлив,

Что день твой прожит не зря!



Общая информация

Номер материала: ДБ-156319

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.