Внеклассное мероприятие на тему "День матери"

Министерство образования

Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное учреждение

«Отдел образования Администрации муниципального района

Зилаирский район Республики Башкортостан»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с. Бердяш»

Сценарий внеклассного мероприятия

«Спасибо Вам, Мамы,

за то, что вы есть!»

Ответственный

Классный руководитель 6-7 классов

Трушкова Юлия Григорьевна

2011 г.

                                                                                                                                                        Сердечных людей немало,

                                                                                                                                  И все-таки лучше всех на земле - мама.

                                                                                                                                  Моя мама.

Р.Рождественский.

Цель: воспитание любви, уважения, заботы, чуткости к маме, бабушке, к женщине и девушке.

Задачи:

v  воспитывать у учащихся доброе, уважительное отношение к женщине – хранительнице семейного очага, продолжательнице человеческого рода.

v  Формировать потребность и стремление учащихся бережно и внимательно относиться к маме.

v  развивать устную речь, творческие способности, познавательный интерес учащихся,

v  способствовать сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, коллектива семей.

Подготовка:

Стихи, песни, высказывания о матери, пригласительные для мам обучающихся.

Оформление:

v  Выставка книг о матери.

v  Фотовыставка портретов мам  обучающихся на доске рядом с рисунками детей.

v  Воздушные шары.

Ход мероприятия

Ведущий:

Что же за праздник готовится тут?

 Может, почётные гости придут?

 Может, придут генералы?

Дети: Нет!

Ведущий: Может, придут адмиралы?

Дети: Нет!

Ведущий:

Может герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет! Нет! Нет!

Ведущий:

Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они гости!

Почётные, важные самые!

Дети: Здравствуйте, мамы!

Выходят учащиеся 7 класса.

Константин:

Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Вероника:

И моей не подчиняясь воле,

Рвется к звездам, ширится окрест…

Музыкою радости и боли

Он гремит – души моей оркестр.

Игорь:

Но когда скажу я, как впервые,

Это Слово – Чудо, Слово – Свет.

Встаньте, люди!

Павшие, живые!

Встаньте дети бурных наших лет!

Алена:

Встаньте сосны векового бора!

Встаньте, распрямитесь, стебли трав!

Встаньте все цветы! И встаньте горы,

Небо на плечах своих подняв!

Александр:

Встаньте все и выслушайте стоя

Сохраненное во всей красе

Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте! Встаньте все!

Василина:

Как леса встают с зарею новой,

Как травинки рвутся к солнцу ввысь,

Встаньте все, заслышав это слово,

Потому что в этом слове – жизнь!

Ведущий:

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем – исток всего. Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его:

Все ученики хором: Мама!

(выступают обучающиеся 8 кл.)

Ведущий:

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечали День Матери. В России День Матери стали отмечать  сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н Ельцина № 120 «О Дне Матери» от 30 января 1998 года.

Благодаря этому Указу российские матери получили свой официальный праздник.

Невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование.

Новый праздник – День Матери – постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

(Слово для поздравления предоставляется директору школы Сергееву В.Е.)

Есть такая пословица: «Всю жизнь день и ночь трудись – труд матери не возместишь». Статистика одного журнала приводит следующие цифры:

 В среднем мамы у постели больных детей проводят более 3-х тысяч бессонных ночей.

 Мамы, которые не имеют квалифицированных поваров, в течение жизни готовят более 500 видов самых разнообразных блюд.

 А еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное за жизнь белье, то получится гора по высоте с Эльбрус.

 Если сложить все выглаженные вещи, то получится поле для всего земного шара.

 Мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют, радуются и огорчаются.

(Выступают Кустанаева Вероника и Волкова Алена с песней «Мамины руки»)

Дети не всегда хорошо понимают, что значит для них мама. Они нередко видят в ней человека, который готовит еду, стирает, гладит. Жизнь матерей – каждодневный, порой незаметный будничный подвиг. И счастлива та мама, у которой дети – помощники в доме.

Причем их помощь ежедневная, а не такая, как в сценке «Что случилось?».

Действующие лица:

Мама, Витя, одноклассники.

Витя подметает мол, напевая «В траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама. Смотрит на сына круглыми глазами спрашивает:

Мама: Витя, что случилось?

 Витя: Ничего!

 Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

 Витя: А потому, что он был грязный.

 Мама (ставит сумку): Витя, я умоляю тебя, скажи мне сто случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. Ты и пыль вытер?

 Витя (гордо): Да!

 Мама: Сам!

 Витя: Сам!

 Мама: Витя, что случилось? Говори, что ты натворил?

 Витя (весело снимает ей шапку и пальто): Да говорю же ничего. Просто было грязно, я и убирался!

 Мама: А постель свою почему убрал?

 Витя: Просто так! Убрал и все!

 Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул): Витя, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

 Витя: Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садится напротив). Я и уроки сделал, и пообедал, и помыл посуду, и зубы почистил.

 Мама: Сам!

 Витя: Сам!

 Мама падает в обморок.

 Витя: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу.

 Стук в дверь

 Одноклассники: Ну, Макеев! Как у тебя прошел день помощи родителям? Убрал квартиру?

 Витя: День помощи родителем, день помощи родителям! Вот полюбуйтесь:

 Одноклассники: Люся, аптечку!

 Люся: Какие у всех мамы нервные! 19-20, 21-22. Как тебе не стыдно, Макеев! До чего свою мать довел! Не мог сказать, что это только на один день!

 Мама: А завтра все будет по старому?

 Одноклассники: По-старому, по-старому!

(Выступает Егоров Георгий со стихотворением «Варенье для мамы»)

Ведущий:

Сценка “Джентльмены - о Дне Матери”

Выступают два мальчика 7 класса

– День Матери – это такой день, когда каждый мужчина, независимо от возраста, просто обязан быть джентльменом.

– Сэр, а что обязан делать джентльмен в этот день?

– Помыть полы, почистить ковры, вынести мусор, вымыть посуду, сходить в магазин.

– Да, нелегко быть джентльменом.

– Это что! А знаете ли вы, что настоящий джентльмен делает это каждый день.

–Ух!

– Дорогие мамы, милые дамы!

Желаем, чтобы вас окружали настоящие джентльмены!

Поют хором:

Если вы нахмурясь, спорите с делами.

Если накопилось много так проблем.

Пусть всегда поможет вам в делах домашних

Взрослый или юный настоящий джентльмен.

И улыбка без сомнения вдруг коснется ваших глаз

И хорошее настроение не покинет больше вас

(Выступают учащиеся 9 класса)

Ведущий:

Сегодня мы будем в игры играть

Для Вас будем петь, танцевать.

Для нас – счастье присутствовать здесь,

Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть!

Конкурсы для мам

1 конкурс “Переводчики”

Ведущий:

А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так...

(Приглашаются 3 мальчика и их мамы на сцену. Мальчики получают по воздушному шарику с запиской внутри. Шары нужно надуть так, чтобы они лопнули. В рот взять по 2–3 конфеты, разжевать, но не глотать их. Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли.)

(Выступают учащиеся 2 класса)

2 конкурс “Колыбельная”

Ведущий:

 А теперь вспомните, как дети капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. Человек узнаёт его среди многих – голос своей мамы. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью и страстным желанием лучшего для своего ребенка. Давайте, мамы, вспомним и споем одну из них, колыбельную.

(Звучат фонограммы колыбельных по порядку. Работа с залом)

(Выступают учащиеся 1,4 классов)

3 конкурс “Пантомима”

Ведущий:

Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?

 Итак, на сцену приглашаются 5 учеников с мамами. Мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

Варианты:

“Идет бычок, качается...”

“Уронили Мишку на пол...”

“Зайку бросила хозяйка...”

“Наша Таня громко плачет...”

“Мишка косолапый...”

(Выступают учащиеся 5 класса)

4 конкурс. “Угадай мелодию”

Ведущий:

Вот сейчас конкурс для мам. Вы ещё не забыли детские песни из мультфильмов? Несколько секунд звучит фрагмент песенки, нужно угадать название песни или мультфильма. Можно немного пропеть.

(Выступает Егорова Василина с песней «Мама»)

5 конкурс “В мире сказок”

Ведущий:

Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:

1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)

2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик?  (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)

(Выступают ученики 3 класса)

6 конкурс “Конкурс песен с женскими именами”

Ведущий:

Чтоб работа спорилась и шла на лад,

Пусть для всех здесь зрителей песни прозвучат!

Учитель: В тексте ваших песен должны быть женские имена или слова “мама, бабушка”. (Исполнение строчек из песен.) А завершит этот конкурс общая песня «Песня мамонтенка»

(Выступают ученики 10 класса)

7 конкурс « Спеть колыбельную»

Создаются 2 команды по 3 человека. Одна команда состоит из мам, вторая - из обучающихся. У одного из команды на руках кукла, все поют колыбельную песню.

8 конкурс “Сопоставь понятия”

Учитель: Мамам нужно разделиться на 3 команды. На отдельных листах написаны понятия из школьной жизни и их расшифровки. Нужно соединить пары по смыслу.

(Должно получиться следующее:

Портфель – щит и меч.

Диктант – глаз налево, глаз направо.

Приход директора – Встать! Суд идет!.

Ученики – веселые ребята.

Первая парта – остров невезения.

Последняя парта – остров свободы.

Дневник после проверки – аленький цветочек.

“2” за подсказку – горе от ума.)

(Выступают ученики 11 класса)

Ведущий:

 Вам наши добрые, ласковые, хорошие, любимые мамы, мы посвящаем этот букет из стихотворений.

Олег:

Мама, мама, словно фея

Ты красива и мила

Ты всегда мне все доскажешь,

И всегда мне скажешь: «Да!»

На любой вопрос ответишь,

 Мама милая моя.

 Ну, скажи мне, ну скажи мне,

 Как же не любить тебя?!

Георгий:

Сделать на свете многое сможем

В глубинах морских и космических тоже,

К тундре придем и к пустыням горячим,

Даже погоду переиначим!

Дел и дорог будет в жизни немало,

Спросим себя: «Ну, а где же начало?»

Вот он ответ наш, правильный самый:

Все, чем живем, начинается с мамы.

Алексей:

Мама! В этом слове солнца свет!

 Мама! Лучше слова нет!

 Мама! Кто роднее, чем она!

 Мама! У нее в глазах весна!

 Мама! На земле добрее всех!

 Мама! Дарит сказки, дарит смех.

Дмитрий:

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам!

Ведущий:  

«Не обижайте матерей».

 Не обижайте матерей,

 На матерей не обижайтесь.

 Перед разлукой у дверей

 Нежнее с ними попрощайтесь.

 И уходить за поворот

 Вы не спешите, не спешите,

 И ей, стоящей у ворот,

 Как можно дольше помашите.

 Вздыхают матери в тиши,

 В тиши ночей, в тиши тревожной

 Для них мы вечно малыши,

 И с этим спорить невозможно.

 Так будьте чуточку добрей,

 Опекой их не раздражайтесь,

 Не обижайте матерей,

 На матерей не обижайтесь.

 Они страдают от разлук,

 И нам в дороге беспредельной

 Без материнских добрых рук –

 Как малышам без колыбельной.

 Пишите письма им скорей

 И слов высоких не стесняйтесь

 Не обижайте матерей,

 На матерей не обижайтесь

В заключение все исполняют песню на мотив “Изгиб гитары желтой...”

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно.

 Струна осколком эха пронзит тугую высь.

 Сегодня праздник мамы мы празднуем с успехом.

 Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

И бабушек мы вспомним – они ведь тоже мамы.

Их теплоту и ласку не будем забывать.

А через годик снова в ноябрьский денёчек

На празднике совместном мы встретимся опять.

Желаем вам здоровья, и счастья вам желаем!

 Удачи и терпенья! Мамуля, улыбнись!

 И твердо обещаем, что мы не подведем вас.

 Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!