Внеклассное мероприятие (3 класс)
Тема: «Если добрый ты – это хорошо.»
Цели: расширить знания учеников о добрых и
вежливых словах, умения применять их в жизненных ситуациях.
Прививать этические
нормы поведения.
Ход занятия.
Добрый день,
дорогие ребята! Я очень рада видеть вас! Сегодня мы совершим с вами путешествие
в необычную страну – страну, где все живут счастливо и дружно. А как называется
эта страна, вы узнаете немного позже.
- Ребята,
посчитайте, со сколькими людьми вы встречаетесь за день?
(Дома, в школе, в
общественных местах и т.д.)
-Трудно сосчитать. С
одним только поздороваешься, с другим – поговоришь, третьим ответишь на
вопрос, а к кому то сам обратишься с просьбой.
Какой вывод можно
сделать?
Человек находится в
постоянном общении с людьми.
Вот о культуре
речи и культуре поведения мы и поговорим сегодня. Тема нашего занятия – «Если
добрый ты – это хорошо».
Мы поговорим с
вами о таких человеческих качествах, как доброта и вежливость – ведь они не
разделимы. Добрый человек всегда вежливо говорит со своим собеседником.
Если у друга
удача – добрый человек поздравит его, а если беда – добрые слова помогут
утешить и успокоить.
Мне бы хотелось,
ребята, обратить ваше внимание на слова русского писателя Л.Н.Толстого:
«Чтобы поверить в
добро, надо начать его делать». (на доске)
Как вы понимаете
смысл этих слов?
А чтобы лучше
запомнить вежливые и добрые слова, а так же, как вести себя в той или иной
жизненной ситуации, мы отправимся с вами в путешествие.
Вы любите
путешествовать?
(1слайд)
Мы посетим с вами
необычную страну – Страну добра и вежливости. Перед вами карта этой страны.
Прочитайте, какие необычные города в ней находятся. Жители все добрые и
вежливые. (Народная мудрость, Волшебные слова, Не попади впросак, Ежели вы
вежливы)
И так, в
путь! Пожелаем друг другу счастливого пути.
(2 слайд)
Нас встречает
город «Народная мудрость». Правят этим городом мудрые люди. Они предлагают нам
несколько пословиц и поговорок, о смысле которых мы и должны поговорить.
-Ребята, скажите, а какие вы знаете сказки, где
добро побеждает зло и добрый человек становится счастливее, чем тот, кто хотел
достичь своей цели злым способом?
(Кот, Петух и Лиса,
Морозко, Кощей Бессмертный и др.)
МОЛОДЦЫ!
Отправляемся дальше. Мы в городе «Волшебные слова».
-А вы, знаете
волшебные слова?
Сейчас мы их ещё раз
вспомним, а так же определим, к какой форме относится каждое слово.(3 слайд)
1)
ФОРМЫ ПРИВЕТСТВИЯ:
(Здравствуйте, доброе утро, добрый день, добрый вечер, привет)
2)
ФОРМЫ ПРОЩАНИЯ:
( До свидания, до скорой встречи, пока)
3)
ФОРМЫ БЛАГОДАРНОСТИ:
( Спасибо, благодарю вас, большое спасибо)
4)
ФОРМЫ ПОЖЕЛАНИЙ:
( Всего хорошего, всего доброго, будьте здоровы, спокойной ночи,
приятного аппетита)
5)
ФОРМЫ ИЗВИНЕНИЯ:
(Простите пожалуйста, извините пожалуйста)
6)ФОРМЫ
ПРОСЬБЫ:
(Пожалуйста, будьте добры, прошу вас, будьте любезны)
А сейчас, послушайте стихотворения о добрых и вежливых словах.
1 ученик:
-Здравствуйте!- ты скажешь человеку.
-Здравствуй!- улыбнётся он в ответ.
И наверно, не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.
2 ученик:
Слова «До свиданья!», «Спасибо!», «Простите!»,
«Пожалуйста!», «Здравствуйте!»
Щедро дарите.
Дарите прохожим, друзьям и знакомым,
В троллейбусе, в парке, и в школе, и дома.
Слова эти очень и очень важны,
Они человеку как воздух нужны.
Без них невозможно на свете прожить.
Слова эти нужно с улыбкой дарить.
-Спасибо, ребята!
-Ребята, скажите, как нужно произносить эти слова и когда?
(Вежливо, спокойно, с улыбкой, с пониманием, с сочувствием. Говорить в
нужный момент, чтобы оно было уместным.)
А теперь проведём игру «Волшебные слова» (доскажи словечко)
1. Растает ледяная глыба от слова тёплого…(спасибо)
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день)
3. Если больше есть не в силах, скажем поварам… (спасибо)
4. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте)
5.Когда нас бранят за шалости, говорим… (прости, пожалуйста)
6. И во Франции, и в Дании на прощанье говорят… (до свиданья)
Наше
путешествие продолжается. Нас встречает город « Не попади впросак». (4
слайд)
-Как вы понимаете смысл слова «впросак»?
(неудобное, смешное положение)
Жителем этого города является герой …которого зовут (Кот Леопольд), а
из какого мультфильма он? (Приключения кота Леопольда)
-Каким вы его себе представляете? (Спокойный, добрый, вежливый).
-Кто всегда ему старался навредить?
-С какими словами он обращается ко всем?
(Ребята, давайте жить дружно).
Он написал нам письмо. Хотите узнать что в нём?
«Дорогие ребята! Я очень рад знакомству с вами. Я знаю что вы очень
добрые и воспитанные дети. Познакомьте, пожалуйста, мышей с правилами
поведения. Буду очень признателен. Спасибо.»
Ну что, ребята, поможем коту Леопольду?
(Работа по карточкам «Правила поведения»)
Ребята, давайте попробуем помирить мышей с котом.
Проведём с вами игру-мирилку.
Дети становятся в круг. Ведущий произносит слова, а ребята выполняют
действия, заложенные в словах ведущего.
Тому, кто справа, улыбнись,
Тому, кто слева, улыбнись,
Тому, кто справа, поклонись,
Тому, кто слева, поклонись.
Тому, кто справа, руку дай,
Тому, кто слева, руку дай,
Теперь по кругу ты шагай,
С друзьями вместе ты шагай.
Тому, кто справа, подмигни,
Тому, кто слева,
подмигни,
Того, кто справа, обними,
Того, кто слева, обними.
Но вот закончилась игра,
И снова дружат все! Ура!
Завершаем наше путешествие в последнем пункте «Ежели вы вежливы».
(5 слайд). Жители этого города следуют правилам этикета. Они всегда рады помочь
тому, кто не знает как вести себя. А так же они очень любят веселиться. Я
предлагаю их и вашему вниманию частушки в исполнении ребят.
1. Нам повторять весь день не лень
При каждой встрече: «Добрый день!»
Вечер, спать ты хочешь очень.
Всем скажи: «Спокойной ночи!»
2. Я другу говорю: «Привет!»,
А он в ответ: «Здорово!»
Тут ничего плохого нет,
Подходят оба слова.
3. День закончился рабочий.
Вышла на небо луна.
Доброй ночи! Доброй ночи!
Замечательного сна!
4.Если встретила друзей,
Поздоровайся.
А собравшись в дальний путь,
Попрощаться не забудь.
5. Мы поведением своим
Другим пример покажем:
Сначала вкусно поедим,
Потом «Спасибо!» скажем.
6. Солнце глянуло в оконце,
Поднимаясь утром ввысь.
Просыпайся вместе с солнцем!
Улыбайся! Веселись!
-Молодцы, ребята!
-Кто-нибудь узнал себя в этих частушках?
Воспитанный человек всегда внимателен к людям. Не причиняет им
неприятностей, не оскорбляет ни словом, ни делом.
Быть воспитанным человеком не только почётно, но и очень
приятно. Вернёмся к словам известного писателя Л.Н.Толстого, который говорил: «Чтобы
поверить в добро, надо начать его делать». (6 слайд)
Послушайте стихотворения о вежливости и доброте. (читают дети)
1.Ах,
как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убедились сами,
А может не слова – дела важны?
Дела- делами, а слова – словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.
2.
Как бы жизнь не летела –
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле
Делай доброе дело-
Тем живём на земле.
3. Доброта
нужна всем людям,
Пусть побольше «добрых» будет!
Говорят не зря при встрече:
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта – она от века
Украшенье человека…
В заключении
мне хотелось бы обратить внимание на слова известного педагога
В.А.Сухомлинского. (7 слайд)
« Вы живёте
среди людей. Каждый ваш поступок, каждое ваше желание отражается на людях.
Знайте, что существует граница между тем, что вам хочется и тем, что можно.»
А теперь…
Перед тем, как
нам расстаться.
И уйти всем по домам
Хочется мне
попрощаться,
Пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы
были,
Слов волшебных не
забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с
друзьями.
И помните, ничто не
ценится так дорого, как доброе и вежливое слово.
-Спасибо за общение!
(вручение буклетов
«Правила вежливости»)
Исполнение песни
«Если добрый ты…»
