Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие на тему "Космическое путешествие" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие на тему "Космическое путешествие" (3 класс)

библиотека
материалов

Тема «Космическое путешествие»

Класс: 3.

Цель: формировать представление об освоении космического пространства человеком.

Задачи:

1.Развивать эрудицию учащихся.

2.Дать представление о трудностях профессии космонавта.

3.Воспитание патриотизма и чувства гордости за достижения страны в освоении космоса.

Форма проведения: игра-путешествие.

Оборудование: экран, компьютер, презентация «Космос далёкий и близкий», иллюстрации по теме урока, выставка книг, посвященная космосу и космонавтике, альбомные листы, геометрический материал для аппликации, минусовка песни «Притяжение земли» (Музыка: Д. Тухманова. Слова: Р. Рождественского), видеоролик «Космос далёкий и близкий» (песня «Межпланетный круизёр» муз. Н. Вайнер, сл. А.Вайнера), модель космического корабля.

Ход занятия.

1.Организация класса. (Слайд 1.)

Учитель: Чёрный бархат неба (Слайд 2)

Звёздами расшит.

Светлая дорожка

По небу бежит.

Так видим мы Галактики

Родной далёкий свет -

Простор для космонавтики

На много тысяч лет.

(Римма Алдонина)

2.Целепологание.

Сегодня мы отправляемся в космическое путешествие. Вспомним, что вам уже известно о космосе и узнаем новое. (Класс делится на 4 команды).

3. Содержание

1 задание. «Подготовка к путешествию»

У вас на столах лежат листки. За определенное время нужно записать слова на тему «Космос». Время пошло.

Проверка выполнения задания.

Человек всегда мечтал полететь к звездам, но ведь это очень далеко, опасно, страшно, но очень интересно. Там может случиться всякое, человеку требуется совершить подвиг.

Но человек все равно стремился покорить космос. И вот этот день настал.

12 апреля 1961 года (Слайд 3)

Кто был первым космонавтом Земли?

Первым посланцем Земли в космосе был Ю.А. Гагарин.

Он совершил первый в истории человечества космический полет на космическом корабле «Восток». За 1 час 48 минут облетел земной шар и благополучно вернулся на Землю. Памятник Ю.А. Гагарину стоит в Москве на Октябрьской площади. Его именем названы площади, улицы, города России.

1.И мальчишки, и девчонки,

Наяву и в добрых снах,

Все о космосе мечтают,

О далёких небесах.



2.Ныне праздник космонавтов! –

Поздравляем с этим днём.

Нам открыл его Гагарин.

Много сказано о нём:



3.В мире первый космонавт он,

Потому для всех герой.

Был добрейшим человеком,

Был с улыбкой неземной.



4.Оттого-то этот праздник

Для детишек добрым стал,

Потому, видать, про космос

Каждый в детстве помышлял:



5.На Гагарина похожи

Все мальчишки быть хотят,

В честь него рисуют дети

Разноцветный звездопад.



6.В честь Гагарина – проспекты,

Корабли и катера…

Ныне праздник космонавтов:

Космонавтике – «Ура!».

(Натали Самоний)

2 задание. «Через тернии к звёздам». (Слайды 4-5)

1.Земля в огнях, и небо слепо,
Но к звездам рвутся корабли.
Мы завоевываем небо,
Для общей радости Земли.

А вы хотели бы быть космонавтом? Каким, по вашему мнению, должен быть космонавт? Что он должен знать и уметь?

Напишите качества, которыми должен обладать космонавт и докажите почему?

(Образованным, умным, здоровым и т.д.)
Проверка выполнения задания.

-Что вы знаете о работе космонавтов в космосе? (Изучают поведение различных растений и животных в состоянии невесомости в космосе). А что значит невесомость? (Когда предметы не притягиваются к земле, а всё как будто плавает).

 Космонавты получают различные вещества, изучают погоду на Земле, фотографируют её, следят за стихийными бедствиями (ураганами, бурями). Изучают космос. Посмотрите. Знаете ли вы кто на этих фотографиях? (Светлана Савицкая, Валентина Терешкова – первая женщина космонавт). А то кто? (Алексей Леонов – первый человек, который вышел в открытый космос в 1965 году, а Светлана Савицкая – первая женщина, которая вышла в открытый космос в 1984 году.)

3 задание. «Космическая викторина».

1 команда:

Как называется костюм космонавта? (скафандр)

2 команда:

Как называется место старта космического корабля? (космодром)

3 команда:

Почему космонавты не едят ложкой? (им мешает невесомость)

4 команда:

Какой самый быстрый вид транспорта? (ракета)

Скажите, для чего космонавтам нужен скафандр?

В космосе нет воздуха и там очень разная температура (то жарко, то холодно). Чтобы человек мог там существовать, космонавты надевают космический скафандр, который защищает от жары и холода и позволяет дышать.

4 задание. «Конструкторы»

Чтобы отправиться в космические дали, нужна ракета. Возьмите приготовленные детали и соберите ракеты. Наклейте их на лист.

Проверка выполнения задания.

Теперь вы готовы к полету. (Ракеты с номерами команд прикрепляются к доске.) Внимание, ракеты на старт! Пролетаем воздушную оболочку, выходим в открытый космос.

Видеоролик «Космос далёкий и близкий» (Слайд 6)

Посмотрите сколько планет, каждая из них имеет свое место, траекторию движения, размер, название.(Слайд 7)

- Сколько всего планет в солнечной системе? (9)

- Отгадайте, о какой планете идёт речь?

5 задание. «Космические загадки»

1 команда:

1. На планете чудеса: (Слайд 8)

Океаны и леса,

Кислород есть в атмосфере,

Дышат люди им и звери.

(Земля)

2. В небе я свечусь нередко,

Ваша ближняя соседка.

Я Меркурию сестра,

И на мне всегда жара.

(Венера)

3. На планете синей-синей

Дует ветер очень сильный.

Год на ней велик весьма —

Длится 40 лет зима.

(Нептун)

2 команда:

1. Крохотулечка-планета (Слайд 9)

Первой Солнышком согрета,

И проворна – год на ней

Восемьдесят восемь дней.

(Меркурий)

2. Это красная планета

По соседству с нами.

Он зимой и даже летом

Мерзнет надо льдами.

Странно, что ни говори, —

Лед не сверху, а внутри.

(Марс)

3. Нужно пять часов, чтоб свету

Долететь до той планеты,

И поэтому она

В телескопы не видна.

(Плутон)

3 команда:

1. В телескоп скорей взгляните (Слайд 10)

Он гуляет по орбите.

Там начальник он над всеми,

Больше всех других планет.

В нашей солнечной системе

Никого крупнее нет.

(Юпитер)

2. Он уже который век

Среди братьев-римлян грек,

И сквозь космоса тоску

Мчится, лежа на боку.

(Уран)

3. По тёмному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает.

(Звёзды)

4 команда:

1. Все планеты с полюсами, (Слайд 11)

Есть экватор у любой.

Но планеты с поясами

Не найдете вы другой.

В этих кольцах он один,

Очень важный господин.

(Сатурн)

2. Астроном — он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

3. Ночью звёзды загораются

И в созвездья собираются.

Лишь одна сияет днём,

Освещая всё кругом.

(Солнце)

-Почему наша система называется солнечной? (вращается вокруг солнца)

- Что такое солнце?

Солнце самая близкая к нам звезда. Это раскалённый огненный шар. Температура на поверхности - 6 миллионов градусов. Поверхность Солнца – это кипящая, бурлящая, взрывающаяся масса.

Что значит солнце в нашей жизни?

Посмотрите, как красиво выглядит эта планета из космоса. Кажется, что какой-то художник не пожалел красок для нее по ярко- голубому фону рассыпаны зеленые острова, окруженные белыми пятнами.

Кто догадался, что это за планета?

Вы правы это планета Земля. Единственная планета, где есть жизнь. На ней живут люди, животные, растут растения. Наша задача сохранить всю эту красоту на нашей планете, для будущих поколений.

Обратите внимание. Что это за маленькая планета, которая неустанно следует за Землей? (Луна- спутник Земли)

Американские астронавты побывали на Луне и увидели там безжизненную поверхность.

Человеку, попавшему на Луну очень трудно передвигаться по её поверхности. Все предметы на Луне весят в 6 раз меньше. Если вы весите 30 килограммов, значит, там вы будете весить 5 килограммов, как небольшой пакет с макулатурой.

День на Луне продолжается больше двух земных недель. К Земле она обращена только одной стороной. Вся поверхность Луны покрыта глубокими впадинами (углубления), которые называются кратерами. Воздуха нет. Метеориты падают на поверхность Луны, оставляя на ней глубокие следы. Капитан космического корабля должен быть очень опытным специалистом. Давайте выберем капитана.

Игра «Космолёт»

Ведущая отдает детям маленькую модель космолета. Они передают ее по цепочке из рук в руки, пока не услышат хлопок ведущей. В этот момент игра обрывается, у кого в руках оказался космолёт, тот выходит из игры. Побеждает оставшийся игрок.

6 задание. « Луна-спутник Земли». (Слайд 12)

1.Ладонью заслоняясь от света,
Сидит мальчишка.
Тишина.
И вдруг волшебное:
- Ракета!
Достигла станции Луна. -
2.И оторвавшись от тетрадок,
Сказал с достоинством:
- Порядок. -
Как будто так и быть должно.
3.Должно быть так,
А не иначе.
И удивительного нет,
Что это нами,
Нами начат
Штурм неразгаданных планет.
4.Его за скупость не корите:
Мальчишка сдержан потому,
Что продолжение открытий
Эпоха вверила ему!
(Л. Татьяничева)

Давайте и мы побываем на Луне и пройдем по лунным кратерам. По 3 человека от каждой команды. Участникам раздаются по 2 дощечки. Они должны, перекладывая их и идя по ним, перейти кратеры.

Давайте посмотрим, как это было на самом деле. Ребята! Вы прекрасно прошли испытания и доказали, что много знаете, умеете. Но самое главное - в полете вы помогали друг другу, а чувство дружбы и взаимопомощи особенно важны в космосе. Теперь мы можем вернуться на Землю.

Учитель. Внимание! Всем приготовиться к спуску!

Дети. Есть приготовиться к спуску!

Учитель. Фиксируем приземление.

Дети. Есть фиксировать приземление.

Учитель. Отстегнуть ремни!

Дети. Есть отстегнуть ремни!

Учитель. Открыть люки!

Дети. Есть открыть люки!

Учитель. Спуститься на Землю!

Дети. Есть спуститься на Землю!

Чтение стихотворения: (Слайд 13)

1.Вы спешите, ребята, в свой класс,
Без учебы дела не пойдут.
Космонавты растут среди нас,
Но без знаний на Марс не возьмут!
2.Ребята! Готовьтесь к полету!
Скоро, скоро настанет тот час,
Когда будут дороги открыты
На Луну, на Венеру, на Марс!

3.Живем мы на нашей планете
В такой замечательный век,
И первый из первых в ракете
Советский летит человек!
4.Не с целью разведки военной
На сверхскоростном корабле
Летел он один по Вселенной,
Чтоб снова вернуться к Земле!
5.Не зря потрудились умелые руки.

Во славу народа, во славу страны!
Рабочие люди науки
Содружеством мирным сильны!

6.Космонавтом хочешь стать –
Должен много-много знать!
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
7.Только дружных звездолет
Может взять с собой в полет.
Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмем мы на орбиты.

8.Когда над Землею летит космонавт,
Глядят ему в след миллионы ребят.
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горят
Те звезды, к которым они полетят!
Мчатся ракеты к дальним мирам.
К подвигам сердце рвется.
Кто верит крылатым, как песня, мечтам,
Тот цели своей добьется!

Исполняется песня «Притяжение земли» (Музыка: Д. Тухманова. Слова: Р. Рождественского)

1.Как безмерно оно, притяженье земли -

Притяженье полей и печальных ракит.

Тех дорог, по которым мы в детстве прошли,

И дорог, по которым пройти предстоит.

Припев:

Там горы высокие,

Там степи бескрайние,

Там ветры летят,

По просёлкам пылят.

Мы - дети галактики,

Но самое главное,

Мы - дети твои,

Дорогая Земля!

2.Притяженье полей, притяженье садов

И закатов, и сосен в пушистом снегу.

Небольших деревень и больших городов,

И ночного костра на пустом берегу.

Припев.

3.Не изменится этот порядок вещей,

И настигнет меня, и припомнится мне.

Притяженье земли, притяженье друзей,

Притяженье любимой в далеком окне.

Припев.

Использованная литература

1.Артемьева С.В.День космонавтики. http://festival.1september.ru/articles/611417/

2. Видеоролик. Космос далёкий и близкий. "МЕЖПЛАНЕТНЫЙ КРУИЗЁР"

муз. Н.Вайнер, сл. А.Вайнера .https://www.youtube.com/watch?v=p3dTQUudXhk#t=12

3.Елисейка. Стихи. http://eliseyka.ru/stixi-o-kosmose/

4. Загадки о планетах. http://tsvetyzhizni.ru/detskie-zagadki/kosmicheskie-zagadki.html

5.Кладовая развлечений. Стихи. http://kladraz.ru/stihi-dlja-detei/stihi-o-kosmose-i-kosmonavtah-dlja-detei.html

5. Притяжение земли. Д.Тухманов - Р.Рождественский. http://x-minus.org/track/20007/притяжение-земли.







9




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-001686

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"